2019-2020學年第二學期六年級科學期中考試試卷（I）卷.doc

2019-2020學年第二學期六年級科學期中考試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 單項選擇題。（40分） (共10題；共40分)1. （4分）用顯微鏡觀察玻片標本時，玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向（ ）。 A . 無關B . 相同C . 相反2. （4分）豬籠草能分泌（ ）的消化液，從而消化籠里的昆蟲，以供豬籠草吸收營養(yǎng)物質。 A . 弱堿性B . 中性C . 弱酸性3. （4分）下面屬于模仿生物功能原理的設計是（ ）。 A . 雷達B . 飛機C . 鋸子4. （4分）采用了先進的磁懸浮技術或多動力車輛組合（動車組）技術的是（ ）。 A . 第二代B . 第三代C . 第四代5. （4分）設計的目的是為了（ ）。 A . 賺錢B . 美觀C . 滿足需求6. （4分）軍人在戶外行軍或訓練時，為了方便攜帶更多水，并且不容易摔壞，硬選擇怎樣的水瓶？（ ） A . 采用鐵質瓶身，有背帶，瓶身大的水瓶。B . 采用鋁質瓶身，有背帶，瓶身大的水瓶。C . 采用鋁質瓶身，無背帶，瓶身大的水瓶。7. （4分）（ ）是一種能“捕蟲”的奇特植物。 A . 喇叭花B . 豬籠草C . 生石花8. （4分）丹頂鶴的家更適合在（ ）。 A . 松樹林B . 沙漠C . 沼澤地9. （4分）針對傘太長收納不方便的問題，設計師設計了（ ） A . 折疊傘B . 掛繩或彎鉤雨傘C . 長后擺雨傘10. （4分）生物在長期的自然選擇中，形成了保護色或者（ ）現(xiàn)象。 A . 常態(tài)B . 擬態(tài)C . 狀態(tài)二、 判斷題，對的打“”，錯的打“”。（30分） (共15題；共30分)11. （2分）廢舊紙盒的處理方式是通過巧妙設計改造出新的物品。（ ） 12. （2分）豬籠草是一種能捕蟲的奇特植物。（ ） 13. （2分）食物鏈的第一個環(huán)節(jié)植物，第二個環(huán)節(jié)是植食性動物，其余環(huán)節(jié)是肉食性動物。（ ） 14. （2分）愛好運動的人在選擇飲水瓶時應選擇容量大的、便于攜帶的。（ ） 15. （2分）雨傘與雨披相比各有自己的優(yōu)點和缺點，都需要改進。（ ） 16. （2分）影響生物生存的各種因素不會因環(huán)境不同而有很大差異。（ ） 17. （2分）評價我們的作品應該從實用、使用方便、耐用、成本低、外形美觀、制作精致、創(chuàng)新等方面來評價樣品。 18. （2分）2005年無線語音通話，收發(fā)文本信息。 19. （2分）豬籠草內(nèi)壁有蜜腺，可分泌蠟質作為潤滑劑，能阻止籠里昆蟲逃出。 20. （2分）第三代火車的設計運用了“高架接觸網(wǎng)”供電系統(tǒng)，以柴油機為動力，速度為每小時200千米。 21. （2分）鼠婦喜歡在干燥的環(huán)境中生活。 22. （2分）雞蛋是我們的日常食物。但雞蛋的蛋殼輕薄易碎，不利于運輸。為了讓雞蛋在運輸過程中不易破碎，人們設計了各種雞蛋包裝盒。 23. （2分）豬籠草是一種能“捕蟲”的奇特植物。它的“籠子”有一種毒液 24. （2分）我們?nèi)粘Ｉ钪械娘嬎糠N類很多，有各種材料制作而成的，如塑料水瓶、不銹鋼水瓶等；。 25. （2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一個完整的食物鏈。 三、 實驗題。 (共1題；共30分)26. （30分）請給下面的實驗步驟按正確的順序排列 （1）實驗一：模擬一個小型的池塘生態(tài)系統(tǒng)觀察這個系統(tǒng)中的各種生物與環(huán)境的關系： A、在瓶中放入約1厘米厚的沙子和小石子，然后加水至距瓶口約四分之一處。B、準備水草、水生小動物、水、沙子、廣口瓶和凡士林等，用清水清洗廣口瓶的瓶身和瓶蓋。C、將制作好的生態(tài)瓶放置于教室或家里朝陽的窗臺上。每天在固定的時間觀察一次生態(tài)瓶并記錄瓶子中的情況。D、待瓶中的水澄清后，植入水草，放入水生植物。E、蓋上瓶蓋，在瓶身貼上標簽，注明制作日期、制作者姓名。正確的實驗步驟是：_（2）實驗二：鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境？ A、用紙盒做一個簡易觀察箱。B、取20只鼠婦，將它們隨機放到盒子里，并蓋好盒蓋，在開口上放一塊透明的塑料片。C、在盒底鋪上一層薄薄的潮濕細土。D、靜置一段時間后，觀察鼠婦停留的位置，并分析觀察到的現(xiàn)象。E、用小刀將盒蓋的蓋面從中間劃開，去掉其中半邊蓋面，形成一個大的開口。正確的實驗步驟是：_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單項選擇題。（40分） (共10題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題，對的打“”，錯的打“”。（30分） (共15題；共30分)11-1