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教案教學(xué)內(nèi)容長跑教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)會幾種提高中長跑能力的方法,并能掌握起跑,途中跑,沖刺跑基本技能。2、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與人合作,積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。課的重點、難點1、 重點: 鍛煉學(xué)生有氧能力 2、 讓學(xué)生掌握長跑的節(jié)奏和呼吸的運(yùn)用3、 培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭,互相合作,集體主義與吃苦耐勞的精神課的部分相應(yīng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)組織教法及教學(xué)措施教師活動學(xué)生活動組織、要求開始部分培養(yǎng)紀(jì)律意識,并在此過程中養(yǎng)成自信、自律習(xí)慣。一、常規(guī)1、體育委員整隊報告人數(shù)。2、師生問好。3、提出本堂課教學(xué)內(nèi)容與要求。4、安排見習(xí)生。2分鐘1、師生問好2、宣布本次課內(nèi)容和要求。3、安排見習(xí)生。1、體委整隊,向老師報告人數(shù)。2、師生問好。3、集隊迅速,隊伍整齊。一、整隊集合:四列橫隊。 體委教師要求:快、靜、齊。準(zhǔn)備部分讓學(xué)生身體充分熱身,防治運(yùn)動損傷及為下面的立定跳遠(yuǎn)打下基礎(chǔ),同時也將學(xué)生機(jī)能進(jìn)入狀態(tài)一、跑步練習(xí)1、原地擺臂2、高抬腿3、后踢腿二、準(zhǔn)備活動1、頭部運(yùn)動2、肩部運(yùn)動3、腹背運(yùn)動4、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動5、正壓腿6、側(cè)壓腿7、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動8、慢跑運(yùn)動場1圈4分鐘4分鐘4X8拍1、 提出慢跑時隊列要求。2、 喊口令帶學(xué)生做準(zhǔn)備活動。3、講解示范協(xié)調(diào)性練習(xí)動作。1、真聽老師講解示范。2、按要求做準(zhǔn)備活動。一、整隊集合:四列橫隊。 教師要求:精神飽滿,動作到位?;静刻岣卟糠窒鄳?yīng)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時間間次數(shù)組織教法及教學(xué)措施教師活動學(xué)生活動組織要求掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動作要領(lǐng),理解快速跑的練習(xí)方法。通過各種專項練習(xí)來磨練學(xué)生吃苦耐勞的心理品質(zhì)。提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。提高學(xué)生身體素質(zhì)的能力,促進(jìn)學(xué)生的協(xié)調(diào)性與力量的發(fā)展。2、長跑:為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,教師在教學(xué)中設(shè)計了三種訓(xùn)練的方式其目的是讓學(xué)生獲取跑步的基本知識和技能,發(fā)展學(xué)生個性,使每個學(xué)生都有成功的體驗。a、勻速跑 4圈為一組 以排為單位勻速在一條跑道上跑感受呼吸的節(jié)奏b、變速跑 女8圈,男10圈 以排為單位學(xué)生在跑步的過程中可以插隊 直道最快的速度跑彎道最慢的速度跑c、追逐跑 男9圈,女7圈 以排為單位在一條跑道上勻速的慢跑 每排最后一位學(xué)生以最快的速度從外側(cè)跑道最快的超到第一位 迅速蔣速度降到最慢 以此類推(教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)選擇不同的長跑練習(xí))15分鐘15分鐘10分鐘1、教師巡回輔導(dǎo)。巡視糾錯,提示學(xué)生相互觀察。2、學(xué)生積極參與。1、 認(rèn)真聽教師講解動作要領(lǐng)1、認(rèn)真完成教師所安排的練習(xí)。3、針對自己的不足向老師提問練習(xí)。4、動作到位,同組成員互相配合,指出不足,團(tuán)結(jié)協(xié)作。 自由練習(xí)隊形均為:結(jié)束部分全身心放松,愉悅身心。1、放松操2、小結(jié)講評。3、小組長收回器材,師生再見。5分鐘1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。2、對本次課進(jìn)行總結(jié),并提出要求及期望。3、學(xué)生收拾器材。1、認(rèn)真跟著教師做放松操。做到身心放松。2、收拾器材。組織隊形:
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