教育局勤工儉學工作總結(jié)篇一

教育局勤工儉學工作總結(jié)篇一： 一年來，在局黨組的正確領(lǐng)導和上級主管部門的指導下，在市直有關(guān)部門和局有關(guān)科室的大力支持下，緊緊圍繞市教育局的重點工作，全市勤工儉學系統(tǒng)干部職工深入學習實踐科學發(fā)展觀，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了年度工作任務?；仡櫼荒陙恚覀冎饕隽艘韵聨追矫娴墓ぷ鳌?一、適時召開全市勤工儉學年度工作會議 為了進一步統(tǒng)一思想，提高認識，經(jīng)過精心籌備，于 2010年 4月召開了全市勤工儉學工作會議，學習了山東省教育廳副廳長、黨組副書記張興民同志在全省教育報刊圖書宣傳發(fā)行工作會議上的講話，總結(jié)了 2009年全市勤工儉學工作取得的成績和經(jīng)驗，討論分析了存在的主要問題 ;部署了 2010年全市勤工儉學工作的任務目標及主要工作措施。市教育局黨組副書記、正縣級督學劉連琦同志出席會議并講話。劉書記從勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分 ;學習先進經(jīng)驗，做好素質(zhì)教育基地建設(shè)、管理、使用工作，為推進素質(zhì)教育服務 ;再接再厲，繼續(xù)做好校方責任保險工作 ;加強圖書室建設(shè)、管理、使用工作，為師生獲得更多更好的教育資源服務 ;加強教育內(nèi)部市場管理，維護良好的教學秩序等五個方面進行了詳細的闡述和剖析。大家認為，通過這次會議，進一步統(tǒng)一了思想 ，提高了認識，明確了方向，堅定了做好勤工儉學工作的信心，為做好 2010年全市勤工儉學工作奠定了基礎(chǔ)。 二、素質(zhì)教育基地建設(shè)成效顯著 (一 )綜合素質(zhì)教育實踐基地發(fā)展迅速。鄒平、博興、濱城、沾化等縣區(qū)積極爭取當?shù)卣闹С?，采取多種渠道籌集資金，以職業(yè)學校為依托，分別興建了 1處硬件設(shè)施齊全，教師隊伍素質(zhì)較高，集現(xiàn)代科技、實用技術(shù)、軍事技能、手工操作等項目齊全的素質(zhì)教育綜合實踐基地。鄒平縣中小學生科技創(chuàng)新教育實踐基地，分小學部和中學部，小學部開設(shè)電腦機器人、小機床工作室等 9個實踐活動項目 ;中學部開設(shè)電工技能、電子 技能、彩泥畫等 12個實踐活動項目，采取全封閉軍事化管理，年內(nèi)培訓學生 50000人次，受到了學校、學生、家長、教師的一致稱贊，被授予 “山東省關(guān)心下一代科普教育基地 ”。 (二 )積極推廣特色基地的經(jīng)驗。年內(nèi)我們對條件較成熟的濱城區(qū)特色基地的經(jīng)驗進行了認真總結(jié)，并給予典型推廣。濱城區(qū)濱北鎮(zhèn)積極爭取當?shù)攸h委政府的支持，租賃土地 150畝，建成中小學素質(zhì)教育實踐基地。種植冬棗樹及多種蔬菜，為全鎮(zhèn) 3處中學， 12處小學的校本課程實施和學生勞動實踐活動提供了充足的實踐場所。學生在基地學習果樹栽培、蟲情測報、土壤分析、農(nóng)作物種植 等知識變得直觀易懂、興趣盎然，同時還收到了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。年內(nèi)共收入 40余萬元。 另外，惠民縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的支持，與農(nóng)經(jīng)站結(jié)合，通過 “掛、靠、聯(lián) ”的方式，分別建起了適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點的素質(zhì)教育特色基地，如：大年陳鄉(xiāng)的冬棗園、孫武鎮(zhèn)的養(yǎng)殖基地、魏集鎮(zhèn)的桑園和養(yǎng)蠶基地、辛店鄉(xiāng)的良種棉特色基地等，這些基地與當?shù)氐奶厣r(nóng)業(yè)相聯(lián)系，與區(qū)域經(jīng)濟相結(jié)合，起到了很好的科技示范作用，為推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力搭建了新的平臺，取得了良好的教育效益、經(jīng)濟效益和社會效益。 (三 )單項基地已基本 普及。校園經(jīng)濟是我市勤工儉學工作的亮點，自 1988年以來，我市校園經(jīng)濟工作取得了顯著成績，先后有五個縣區(qū)被山東省學校生產(chǎn)供應管理處評為全省校園經(jīng)濟先進縣。按照美化、綠化、凈化、硬化、經(jīng)濟化相結(jié)合的原則，全市 98%以上的農(nóng)村中小學開展了校園經(jīng)濟活動，他們以校園經(jīng)濟為載體，按照當?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃的總體要求，建設(shè)了不同特點的素質(zhì)教育單項基地，像沾化、無棣的冬棗基地，陽信的鴨梨基地，惠民縣紅富士蘋果基地，鄒平的水杏基地等。這些基地的建設(shè)不僅對學生進行了勞動和勞動技術(shù)教育，還取得了一定的經(jīng)濟收入 ;全市 2010年校園經(jīng)濟 純收入達 680萬元。 三、教育內(nèi)部市場管理工作規(guī)范有序 (一 )強化教育市場的規(guī)范管理力度。一是進一步落實全市所有教育教學用品、學生用品實行勤工儉學部門一個漏斗向下的管理辦法，堅決杜絕各行其是、各自為政。關(guān)好自己的門，看好自己的人，辦好自己的事，有力地杜絕了個體商販和有關(guān)單位向?qū)W校推銷圖書、報刊、資料的局面。二是實行教育教學用品準入制度，凡是沒有準入證的產(chǎn)品一律不準入校。繼續(xù)推廣了鄒平縣教育局年度征訂工作會議邀請紀委、財政、物價、新華書店等有關(guān)單位聯(lián)合辦公的經(jīng)驗，既提高了工作效率，還避免了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。 (二 )做認真細致的宣傳發(fā)動工作。為了把教育用品和學生用品征訂發(fā)行工作真正落到實處，結(jié)合我市中小學生的實際，印制了中小學圖書報刊致學生家長的一封信、學生裝致學生家長的一封信共 60萬份，發(fā)到學生家長手中，自愿簽字購買。解決了 “要我訂 ”變?yōu)?“我要訂 ”的局面。 (三 )教育報刊、圖書宣傳、征訂、發(fā)行工作穩(wěn)中有升。年內(nèi)共征訂教育報刊圖書 1400萬冊，總碼洋 2600余萬元。其中初中三年級學生學業(yè)水平考試指導用書 18萬冊，總碼洋 122余萬元 ;高中同步學程 9萬冊，總碼洋 78余萬元 ;地方教材、國防教材 117萬冊，總碼洋 537余萬元，假期作業(yè) 53萬冊，總碼洋 131余萬元。這些報刊資料的發(fā)行，豐富了學生課外生活，為教育教學質(zhì)量的提高提供了條件。 (四 )幼兒教材管理、征訂、發(fā)行工作穩(wěn)步推進。 繼續(xù)貫徹落實濱州市教育局、濱州市新聞出版局、濱州市版權(quán)局聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于加強幼兒園教學用書規(guī)范管理的通知濱教200715號文件精神，加大管理力度，穩(wěn)步推進幼兒教材、幼兒學具的征訂發(fā)行使用工作。年內(nèi)征訂幼兒教材、幼兒學具 400794冊，總碼洋 4605197元。 (五 )學生裝發(fā)放不及時的問題有所改善。 為了扭轉(zhuǎn)學生裝發(fā)放不及時的問題， 經(jīng)過長期研究探討，采取了反季征訂的措施，即冬季征訂夏裝，春季征訂秋裝，學生裝發(fā)放不及時的問題所有改善，特別是夏裝的發(fā)放工作有了明顯好轉(zhuǎn)。年內(nèi)共征訂發(fā)行學生夏裝 7萬套，春秋裝 14萬套，總金額近 1140萬元。 (六 )學生用品征訂發(fā)行工作穩(wěn)步發(fā)展。 做好作業(yè)本用紙的招標工作，既保證了作業(yè)本用紙的質(zhì)量，也降低了成本。 積極協(xié)調(diào)基教、教研等有關(guān)科室，爭取局領(lǐng)導重視把計算器納入中考使用范圍，推動了學生科學計算器的推廣普及工作。 年內(nèi)征訂發(fā)行學生作業(yè)本 570萬本，計算器 14014臺，小黃帽、紅領(lǐng)巾 23215件，總金 額達 360萬元。 四、校方責任保險工作成績顯著 (一 )認真貫徹落實教育部、財政部、中國保監(jiān)會關(guān)于推行校方責任保險完善校園意外傷害事故風險管理機制的通知，廣泛宣傳，全面發(fā)動，提高廣大中小學校長對投保校方責任保險工作的認識。20102011學年度全市有 469208名學生、 7700名教師投保校方責任保險，投?？偨痤~ 2577040元。投保覆蓋率達到 100%，投保率列全省第一。 (二 )年內(nèi)共發(fā)生學生傷害事件 306起，協(xié)調(diào)各承保公司理賠 235起，理賠總金額達 效地轉(zhuǎn)移了教育風險 ;維護了學校 正常的教育教學秩序，保護了學校和學生家長的經(jīng)濟利益，得到了社會、學校、家長的認可。做到了讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意。 五、中小學圖書室建設(shè)管理工作扎實推進 (一 )11月上旬市勤工儉學管理站組織專業(yè)人員對縣區(qū)上報的中小學圖書室管理工作先進學校進行了評估驗收，對符合條件的 10處學校和 23名優(yōu)秀圖書管理員進行表彰。 (二 )今年 7月份聘請專業(yè)人員分縣區(qū)對中小學圖書室管理員進行培訓，共培訓 5期， 385人次。 (三 )全市新建圖書閱覽室 12處 ;改建 47處，總投資 329萬元。 六、啟動了校園廣播與英語聽力訓練測試系 統(tǒng)建設(shè)工程 (一 )認真貫徹落實山東省教育廳關(guān)于實施校園廣播與英語聽力訓練測試系統(tǒng)建設(shè)工程的通知 (魯教辦 201019號 )，爭取局領(lǐng)導的支持，以市教育局正式文件轉(zhuǎn)發(fā)了省廳的文件，制定了濱州市實施校園廣播與英語聽力訓練測試系統(tǒng)建設(shè)工程工作方案。 (二 )召開全市實施校園廣播與英語聽力訓練測試系統(tǒng)建設(shè)工程啟動工作會議。協(xié)調(diào)基教科、教研室于 2010年 11月 5日召開了全市實施校園廣播與英語聽力訓練測試系統(tǒng)建設(shè)工程工作會議，各縣區(qū)分管勤工儉學工作的副局長，教研室主任，基教科科長，勤管站站長，高中學校分管校長參加 了會議，省學校生產(chǎn)供應管理處副處長齊建國同志，市教育局黨組副書記、正縣級督學劉連琦同志出席會議并分別作重要講話。 七、扎實做好中小學、職業(yè)學校、幼兒園寄宿制學校學生公寓床上用品質(zhì)量監(jiān)督工作 (一 )印發(fā)了一個文件。為進一步加強對全市中小學、職業(yè)學校、幼兒園床上用品與校服采購、配備工作的管理，從源頭上杜絕 “毒校服 ”、 “黑心棉 ”流入校園，保護學生利益，維護教學秩序，根據(jù)國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局 教育部關(guān)于加強高校學生公寓床上用品質(zhì)量監(jiān)督管理工作的通知 (國質(zhì)檢執(zhí) 2008168號 )、山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 山 東省教育廳關(guān)于做好 2008年全省高校學生公寓床上用品質(zhì)量監(jiān)督管理工作的通知 (魯質(zhì)監(jiān)辦發(fā) 2008103號 )精神，結(jié)合我市實際，濱州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、濱州市教育局聯(lián)合印發(fā)了關(guān)于做好全市中小學、職業(yè)學校和幼兒園學生用品質(zhì)量監(jiān)督管理工作的通知(濱質(zhì)監(jiān)辦發(fā) 201034號 )。 (二 )召開了全市中小學、職業(yè)學校、幼兒園寄宿制學校學生公寓床上用品集中采購工作會議。各縣區(qū)分管勤工儉學工作的副局長，勤管站站長，寄宿制學校分管副校長，部分生產(chǎn)企業(yè)廠長參加了會議。市教育局黨組副書記、正縣級督學劉連琦，市技術(shù)監(jiān)督局紀檢 書記孫秀忠出席會議，并分別講話。 八、受表彰情況 年內(nèi)市站及 9個縣區(qū)被省教育社評為全省教育報刊圖書宣傳發(fā)行工作先進集體，孝斯光及 15名同志被表彰為先進個人，市站及 5個縣區(qū)被省教育廳學校生產(chǎn)供應管理處表彰為校方責任保險工作先進單位，于麗平等 8名同志被表彰為先進個人。 回顧一年來的工作，取得了十分可喜的成績，在看到成績的同時，我們也要清醒的認識到我們面臨的困難和問題： 待于進一步探討。 依然存在著思想不夠統(tǒng)一，步調(diào)不夠一致的問題。 在新的一年里，我們將發(fā)揮優(yōu)勢，克服困難，解決問題，努力為全市教育改革和發(fā)展服務，為濱州教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，做出積極的貢獻。 教育局勤工儉學工作總結(jié)篇二： 201*年我省勤工儉學、校辦產(chǎn)業(yè)工作按照委廳的工作部署和我辦年初工作計劃，制訂措施，狠抓落實，已園滿完成各項任務。全省大中小學校勤工儉學、校辦產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，在部分校辦企業(yè)收歸政府管理的情況下，全省校辦企業(yè)、勤工儉學總產(chǎn)值仍達 21億元，實現(xiàn)總純收入 4億元。全省勤工儉學勞動實踐場所增至 16000個，接納學生參加實習和勞動 2500多萬人次。有 40個縣創(chuàng)辦了為素質(zhì)教育服務的綜合實踐基地。全省已有縣級教育工業(yè)園區(qū) 36個。校辦企業(yè)招商引資 500萬元以上的合資企業(yè)達 16家。利用勤工儉學收入投入改善辦學條件達 于師生集體福利 4000萬元，用于救助貧困生800萬元，用于擴大再生產(chǎn) 2000萬元，為我省教育事業(yè)的發(fā)展作出了一定的貢獻。 一、 201*年工作回顧 一年來，我們主要做了以下六個方面的工作： (一 )因地制宜，建設(shè)農(nóng)村學校勞動實踐場所 為了貫徹教財 201*6號文件精神，抓好我省農(nóng)村學校勞動實踐場所建設(shè)工作，我辦年初召開 了全省勤工儉學工作會議，統(tǒng)一部署，要求每個縣至少抓好一鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)至少抓好一個點，并列入年度考核。3月份，我辦對全省農(nóng)村部分學校的勞動實踐場所進行了調(diào)研。按照“宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，宜林則林，宜養(yǎng)則養(yǎng) ”的原則，我們及時給予了指導，提出了具體要求。目前，我省 70%的縣市都建立了至少一個有一定規(guī)模的勞動實踐場所和為學生提供以學農(nóng)學工學軍為一體的綜合教育實踐基地，在銅鼓縣、崇義縣開展的寄宿制學校種植蔬菜的試點工作已經(jīng)初見成效。 (二 )改革校辦產(chǎn)業(yè)制度，創(chuàng)辦教育工業(yè)園區(qū)。 為解決校辦企業(yè)歷史遺留問題，我們緊緊抓住全省校 辦產(chǎn)業(yè)改制及發(fā)展市場經(jīng)濟的機遇，建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的 “產(chǎn)權(quán)明晰，權(quán)責明確，政企分開，科學管理 ”的現(xiàn)代企業(yè)制度，充分利用政策優(yōu)勢，采取改組、聯(lián)合、兼并、租賃、承包等經(jīng)營方式，實行“供血 ”和 “造血 ”并舉，讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入新的活力。全省 90%的校辦企業(yè)實現(xiàn)了改制，創(chuàng)辦 “以縣為主 ”的教育工業(yè)園區(qū) 36個，實現(xiàn)了所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，提高了企業(yè)和資本的運行效率。 (三 )依法行政，規(guī)范管理教育市場 一年來，根據(jù)行政許可法的要求，針對我省中小學生作業(yè)本和學生裝的生產(chǎn)經(jīng)營情況，按照依法行政、強化管理力度、提升 產(chǎn)業(yè)水平原則，我們發(fā)布了學生服面料及服裝通用技術(shù)規(guī)范和江西省中小學生作業(yè)本地方標準，并為我省的中小學生作業(yè)本和學生裝申請、注冊了統(tǒng)一的商標。我辦先后舉辦了全省中小學生作業(yè)本和學生服裝生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)人員培訓班，就江西省中小學生作業(yè)本地方標準和學生服面料及服裝通用技術(shù)規(guī)范進行了宣傳、貫徹。按照江西省中小學生作業(yè)本地方標準和贛教計字 201*183號文件的要求重新設(shè)計、制作了江西省中小學生統(tǒng)一作業(yè)本封面。 (四 )發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增強自身造血功能 我們用改革的思路、發(fā)展的眼光、市場經(jīng)濟的頭腦積極引 導、規(guī)范全省各級各類學校開展勤工儉學，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。全省大部分農(nóng)村中小學校開展了一堂、二場、三店的服務業(yè)工作 ;城鎮(zhèn)中小學校開發(fā)了學生公寓、食堂等社會化服務項目。這些項目既方便了師生生活，又增加了學校經(jīng)濟收入，增強了學校的造血功能。省市縣勤工儉學管理部門適時地加強了對這塊工作的檢查力度。我辦今年兩次參加了省教育廳組織的學校開學安全收費工作大檢查，在檢查過程中，我們特別注意學生食堂、校園小賣部、服務部食品衛(wèi)生的檢查。 (五 )推動校方責任保險，維護學校安全穩(wěn)定 為了貫徹教育部第 12號令和江西省人民政府辦公廳【 201*】 3號文件精神，今年省教育廳第一次廳長辦公會議專題研究并通過了在全省大中小學校推行校方責任險。隨后省教育廳與中國保監(jiān)會江西監(jiān)管局聯(lián)合成立了江西省校方責任險推動工作指導小組，下設(shè)辦公室，由我辦負責。在各有關(guān)處室的支持和配合下，我辦于 3月份和 6月份分別召開了全省教育行業(yè)風險管理工作會議和高校風險管理工作會議，省教育廳洪三國副廳長都到會并作了重要講話。按照會議的精神和要求，我們培訓了風險防范管理人員 180多人。有 9個設(shè)區(qū)市和 68個縣區(qū)教育局和 30多所高等院校相繼成立了領(lǐng)導小組。 我們依托市、縣及高校風險防范管 理工作網(wǎng)絡，積極做好學校風險防范和風險轉(zhuǎn)移，推動校方責任險工作。今年全省有 40%的中小學、50%的高校投保了校方責任險。南昌理工學院、九江學院在投保一星期內(nèi)，學生發(fā)生傷亡事故，我們最早得到報案，并立即通知保險公司和 道參與事故的調(diào)查并預先要求保險公司理賠，減輕了學校的壓力，維護了學校的穩(wěn)定和正常的教育教學秩序。我們還編輯并正式出版了學校安全教育與保險知識 2萬冊，免費發(fā)給學校和學生。 (六 )內(nèi)練硬功，外樹形象 我辦以優(yōu)化政務環(huán)境評議評價活動為契機，從制度、學習、作風和廉政等方面入手，努 力建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍，樹立勤辦良好形象。我們制定了首問責任制、服務承諾制、黨風廉政建設(shè)責任制和責任追究制等一系列規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理和服務意識。全年接待群眾來訪 30余人次，處理群眾來信 13件，幫助基層糾正錯誤文件 2個。我辦人員對全省學校校辦企業(yè)的各種檢查都能嚴守紀律、廉潔自律。我們還積極參加各種公益活動，如捐贈一日工資等，還結(jié)對資助湖口縣一小學貧困女生?；鶎悠髽I(yè)和群眾對我們的工作都比較滿意，領(lǐng)導也給予了充分肯定。 回顧一年來，我們勤工儉學工作取得了一些成績，這些成績的取得歸納起來主要有 3個方面的因素： 各級領(lǐng)導的關(guān)心、重視是取得成績的前提 ;一支愛崗敬業(yè)的勤工儉學工作隊伍是關(guān)鍵 ;各級相關(guān)部門的支持配合是保證。 目前勤工儉學、校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題和困難主要表現(xiàn)在： 1、 對勤工儉學、校辦產(chǎn)業(yè)在新的歷史時期的地位和作用缺乏新的認識。甚至產(chǎn)生了一些認識上的誤區(qū)，有的認為勤工儉學過時了 ;有的把勤工儉學育人和服務教育的宗旨淡化了。 2、近年來，由于對學校勞動實踐基地重視不夠，學校管理不嚴，有的學校將勞動基地轉(zhuǎn)讓、出租，有的甚至閑置荒蕪，造成學校勞動基地部分流失。 3、校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度緩慢。企業(yè)改革改制沒有完全到位， 產(chǎn)權(quán)不明晰，資產(chǎn)運行效率低，缺乏現(xiàn)代科學的企業(yè)管理制度。 4、推進教育行業(yè)風險管理服務體系建設(shè)的工作難度較大，處置事故發(fā)生的防控體系還不健全。 二、 201*年工作設(shè)想 (一 )解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)勤工儉學的文件精神，努力完成委廳交給的勤工儉學工作任務，做到創(chuàng)收育人、管理育人、服務育人，努力爭取教育效益、社會效益、經(jīng)濟效益三豐收。 (二 )切實加強農(nóng)村中小學勞動實踐場所建設(shè)。認真貫徹落實省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、國土資源廳關(guān)于加強我省農(nóng)村學校勞動實踐場所建設(shè)的意見，召開 農(nóng)村勞動實踐場所建設(shè)暨寄宿制學校蔬菜基地建設(shè)現(xiàn)場會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策和發(fā)展思路。樹立典型，全面推廣。因地制宜，創(chuàng)建果園基地 200個，蔬菜基地 300個。 (三 )進一步推進校辦企業(yè)改革。認真貫徹落實教育部關(guān)于積極發(fā)展、規(guī)范管理高校科技產(chǎn)業(yè)的指導意見，積極協(xié)調(diào)、配合各有關(guān)職能部門，推進高校校辦企業(yè)管理體制改革，全面完成我省高校資產(chǎn)公司的組建和資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)工作。同時推進教育工業(yè)園區(qū)建設(shè)， 201*年新創(chuàng) “以縣為主 ”教育工業(yè)園區(qū) 5家。召開一次校辦產(chǎn)業(yè)改革改制經(jīng)驗總結(jié)暨 (經(jīng)濟效益先進單位 )表彰會。 (四 )