廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)《艱難的國運(yùn)和雄健的國民》課件1 新人教版.ppt_第1頁
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艱難的國運(yùn)和雄健的國民 李大釗 字守常 河北樂亭縣大黑坨村人氏 1889年生 七歲起在鄉(xiāng)塾讀書 1905年入永平府中學(xué) 1907年入天津北洋法政專門學(xué)校 上學(xué)時(shí) 他曾借著回答老師的問話 抒發(fā)了立志報(bào)國的豪情 他曾說 欲立其身 先憂其國 國家興亡 匹夫有責(zé) 念書就是為了強(qiáng)國富民 不能只想自己一生錦衣玉食 而忘了國家民族 背景介紹 本文寫于20世紀(jì)20年代 當(dāng)時(shí) 有一部分五四運(yùn)動(dòng)期間一度覺醒的知識(shí)分子又陷于迷惘之中 走到了十字口 他們有一腔愛國熱血 卻看不到中國的希望 不知所措地嘆息 彷徨 李大釗等革命先驅(qū)者則已找到了中華民族的希望之光 已經(jīng)全身心地投入救國救民的偉大事業(yè)之中 自主 探究 本文用一系列比喻來說理 既生動(dòng)形象又有說服力 試指出文中用了哪些比喻 表現(xiàn)作者什么情懷 長(zhǎng)江大河民族生命歷程揚(yáng)子江黃河中華民族歷史進(jìn)程浩浩蕩蕩中華民族歷史勢(shì)不可擋 一往無前 本體 喻體 曲折回環(huán) 崎嶇險(xiǎn)阻 中華民族歷史所逢的艱難國運(yùn) 長(zhǎng)江黃河穿沙漠過山峽 中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng) 本體 喻體 本體 喻體 平原無際中華民族歷史一瀉萬里的順利發(fā)展?jié)崃鳚L滾中華民族的一瀉萬里光明前途 長(zhǎng)江大河揚(yáng)子江 黃河浩浩蕩蕩平原無際 一瀉萬里曲折回環(huán) 崎嶇險(xiǎn)阻長(zhǎng)江黃河穿沙漠 過山峽濁流滾滾 一瀉萬里 民族生命進(jìn)程中華民族歷史進(jìn)程中華民族歷史勢(shì)不可擋 一往無前中華民族歷史順利發(fā)展中華民族歷史所逢的艱難國運(yùn)中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng)中華民族的光明前程 比喻說理 喻體 本體 這些比喻表現(xiàn)了在艱難困苦中毫不氣餒 堅(jiān)信革命必勝 民族必興 氣魄雄健豪壯的革命樂觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛國主義感情 增強(qiáng)了說理的透徹性 情感的生動(dòng)性 語言的形象性 使作品的意蘊(yùn) 文字的含義豐富了起來 二 本文結(jié)尾說 要知在艱難的國運(yùn)中建造國家 亦是人生最有趣味

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