七年級科學(xué)上冊《常見的動物》課件2 浙教版.ppt_第1頁
七年級科學(xué)上冊《常見的動物》課件2 浙教版.ppt_第2頁
七年級科學(xué)上冊《常見的動物》課件2 浙教版.ppt_第3頁
七年級科學(xué)上冊《常見的動物》課件2 浙教版.ppt_第4頁
七年級科學(xué)上冊《常見的動物》課件2 浙教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生活中的分類 討論 分類一 幾何圖形 顏色 紅 黃 形狀 形狀 圓 三角形 四邊形 大小 大圓 小圓 邊是否相等 等邊 不等邊 邊長是否相等 正方形 長方形 圓 三角形 四邊形 大小 小圓 大圓 是否有直角 正方形 菱形 分類二 分類三 分類策略 根據(jù)一定的特征逐級進(jìn)行 想一想 我這里有兩組物體1 輪船 猴子 桃樹 荷花 玻璃 2 猴子 桃樹 荷花 鯽魚你們能不能幫我給它們分類 第1組分為生物和非生物 第2組分成動物和植物 想一想 你是根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)把第一組的物體分為生物和非生物 又根據(jù)什么特征將第二組分為動物和植物 根據(jù)能否生長 能否呼吸 是否需要營養(yǎng)等特征 根據(jù)能不能制造養(yǎng)料 第二節(jié)常見的動物 地球上現(xiàn)存的動物大約有125萬種 動腦筋 我們再來看一下第二組中兩種動物之間有沒有不同的特征 請你說出一些不同 魚生活在水中猴子生活在陸地上 猴子有毛魚無毛 魚有鱗片猴子無鱗片 根據(jù)這兩種動物是生活在陸地還是水中 把它們分為水生動物和陸生動物 動物 水生動物 鯽魚 有羽毛 陸生動物 蠶 蝙蝠 無羽毛 雞 問題 不同的動物之間的不同特征非常多 同學(xué)們能不能再在雞 蠶 鯽魚 蝙蝠中找三種特征 并給它們進(jìn)行新的分類 1 根據(jù)有沒有腳2 根據(jù)有沒有鱗片3 根據(jù)有沒有骨骼 根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨 可以將所有的動物分為 脊椎動物 無脊椎動物 魚的骨骼 脊柱 蛙的骨骼 脊柱 兔的骨骼 鳥的骨骼 脊柱 脊柱 什么是脊椎動物 什么是無脊椎動物 討論 盡可能地說出你所知道的脊椎動物 無脊椎動物 小結(jié) 脊椎動物是動物中最高等的動物 它可以分成五大類 具體內(nèi)容請同學(xué)們回家預(yù)習(xí) 下堂課我們學(xué)習(xí) 現(xiàn)在請大家再回憶一下今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容 練習(xí) 對事物進(jìn)行分類首先要確定分類的根據(jù) 如果有人將鯨 貓 魚歸為一類 而將蝴蝶 河蚌 蚯蚓歸為另一類 他進(jìn)行分類的根據(jù)是 a 陸生或水生b 有無脊椎骨c 會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論