中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《分類計(jì)數(shù)2篇》.doc

中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案分類計(jì)數(shù)2篇中班數(shù)學(xué)：分類計(jì)數(shù)（一）【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行多次分類，并用數(shù)字記錄。2、使幼兒學(xué)會用語言講述操作過程以及結(jié)果?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、帽子圖、標(biāo)記卡、數(shù)字卡若干，黑色水筆；2、數(shù)字印章，印泥、操作用紙若干。【活動(dòng)過程】一、集體教學(xué)活動(dòng)。（1）學(xué)習(xí)用標(biāo)記分類計(jì)數(shù)。出示圖形一師：圖上有什么？（帽子）師：一共有幾頂帽子？可以用幾來表示？師：用什么標(biāo)記來表示這里記的是帽子？啟發(fā)幼兒說出帽子標(biāo)記。師：這7頂帽子是一樣的嗎？有什么不一樣？幼兒講述，教師和幼兒討論用什么標(biāo)記來表示。例如：帽子上沒有花的可以在花標(biāo)記上劃一條斜線表示沒有花。（2）分類計(jì)數(shù)。這些帽子有這么多的地方不一樣，哪每樣有幾個(gè)呢？（屈老師 ）可以用數(shù)字幾來表示？引導(dǎo)幼兒把數(shù)字貼在標(biāo)記的左面。（3）小結(jié)。蓋住圖一，現(xiàn)在我們不看這幅圖能不能知道圖上有幾頂什么樣的帽子？每樣有幾頂？你怎么知道的？（看標(biāo)記的）引導(dǎo)幼兒一起看標(biāo)記來說一說。二、小組活動(dòng)。1、看圖按標(biāo)記印數(shù)字。2、蓋點(diǎn)子游戲。3、依照樣子涂色。4、給數(shù)目最多的點(diǎn)子打勾。三、活動(dòng)評價(jià)。請個(gè)別幼兒上來說說你們是怎么做的，討論做的是否正確。中班數(shù)學(xué)：分類計(jì)數(shù)（二）【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)按圖形的兩個(gè)特征標(biāo)記分類并正確記錄其數(shù)量。（重點(diǎn)）2、培養(yǎng)幼兒用語言講述操作結(jié)果的習(xí)慣。（難點(diǎn)）【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、圖形拼圖一幅，標(biāo)記卡、數(shù)字卡若干，各種圖形若干。2、數(shù)字印章，印泥、操作用紙若干。【活動(dòng)過程】一、集體教學(xué)活動(dòng)。1、學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征標(biāo)記記錄圖形。（1）出示圖形一。師：圖上有什么？（房子、小橋、蝴蝶）師：用什么圖形拼搭成的？（長方形、三角形）師：每個(gè)三角形都一樣嗎？什么地方不一樣？（2）出示圖二（顏色標(biāo)記、形狀標(biāo)記、大小標(biāo)記）師：用哪些標(biāo)記來表示大三角形？小三角形？師：用哪些標(biāo)記來表示紅三角形？黃三角形？幼兒先相互討論、交流。教師小結(jié)。（3）按照標(biāo)記記錄。師：這兒這么多的圖形，每種圖形各有幾個(gè)呢？請幼兒報(bào)數(shù)字老師記錄。（4）小結(jié)。請幼兒一起說說這幅圖里面有幾個(gè)什么樣的圖形？二、幼兒操作活動(dòng)。1、分類游戲。（幼兒分別取自己的圖形卡片）看一看，說一說，（屈老師 ）你的圖形是什么顏色的什么形狀的?？唇處煶鍪緲?biāo)記圖，圖形特征與標(biāo)記相符的幼兒，舉起卡片站起來。送圖形回家，要求圖形必須符合門牌號。2、記數(shù)活動(dòng)看圖按標(biāo)記記錄。學(xué)習(xí)記錄后，說說