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家庭教育讀后感尊敬的老師,各位家長,大家好:我是王楚涵的家長,很高興與大家一起來探討這么大的一個話題,看過的內(nèi)容也很是受益匪淺,感覺家庭的教育相當(dāng)?shù)闹匾覀兪呛⒆拥膹某錾蟮牡谝蝗谓處?,也是孩子們的終身教師,家庭是塑造性格、品德、意志、情感的重要場所。因而我們所具有的道德品質(zhì)、文化水準、情感方面,都會對子女的身心健康造成不同程度的影響。下面我就簡單分享個小事件與各位家長們共同討論學(xué)習(xí)。背書:上四年級以來,我發(fā)現(xiàn)王楚涵的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了,也常常會伴不自信,容易煩躁,前段時間放學(xué)回來做完作業(yè),晚上吃完飯有一篇課文要背誦,還沒背就說媽媽我這篇課文背不下來,好難背,記不住,真的記不住說著就要哭出來了,我就說你還沒背怎么就知道背不下來呢,小孩就接著說就是背不下來,我沒耐心了就說找你爸去背。她爸爸比較有耐心,走到楚涵面前就說哪里能背不下來呢,我們家楚涵腦子這么好使怎么會背不下來呢,來爸爸跟你一起背,爸爸相信你一定能背下來,而且很快就背好了,你相信嗎,我不信,我就是背不下來楚涵說。他爸爸說,你一定行,而且會很快,小家伙半信半疑就跟著爸爸去背書了,我就看到父女倆在陽臺上,你一句我一句的背起來了,邊背書邊鼓勵到最后是越來越興奮,很快沒20分鐘就背好了,開開心心的收起書本去睡覺去了。 一件背書的小事情,不難發(fā)現(xiàn)孩子有個小問題:煩躁不相信自己。這個時候我們對孩子的信任與支持非常重要,他爸爸做法我很贊成,我相信孩子們都是很聰明的,在家庭環(huán)境的干擾下,我們家長需要做的是給予孩子真正的幫助,讓孩子相信自己能行。看過這本書后,我想我會在家庭教育上會做的更好:1) 對孩子要有耐心。要把孩子的當(dāng)成朋友去溝通交流,讓孩子把我當(dāng)成他的知心朋友,而不是呼來喝去的大人。這樣我會更好,更有耐心的去引導(dǎo)她。2) 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,時刻鼓勵。在家里需要交流的機會就會很多,碰到好的方面,及時鼓勵,也要從每一件小事中尋找孩子的進步,引導(dǎo)到一個積極,陽光,正面的方向上面來。3) 減少批評。我們需要看到的是很多的進步,而不是很多的退步,盡量減少批評壞的,多夸獎些有益于好的事情。4) 勇于嘗試,參與社會實踐。若一個機會,我會讓孩子們走進社會,去體驗社會,我想對她的人格方面會有很好的幫助5) 要讓孩子快樂。好心情從微笑開始,媽媽微笑了,孩子們會笑的的更燦爛。孩子們能感受到,也會變得越來越自信。6) 父母要學(xué)會放手,讓孩子自己管理自己,獨立才能自立。平時我就是事事操心,最后反倒鬧心。以上就是我讀完家庭教育這本書以后

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