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文檔簡介

13 小松鼠找花生 執(zhí)教者 李玲 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 我能正確 流利 有感情地朗讀課文 2 我能通過學(xué)習(xí)知道花生在地下結(jié)果這一特征 培養(yǎng)觀察植物的興趣 預(yù)習(xí)匯報(bào)1 自由讀文 標(biāo)出自然段的序號(hào) 2 課文主要講了一件什么事 自主學(xué)習(xí) 小松鼠為什么找花生 他找到花生了嗎 合作學(xué)習(xí) 1 文中哪些詞句能夠感受到小松鼠的心情變化 用 畫出來 2 花生真的被別人摘走了嗎 你能幫助小松鼠找到花生嗎 用因?yàn)?所以 句式說話 小松鼠每天都到地里去 看看花生結(jié)了沒有 他等啊 等啊 等到花都落了 也沒看見一顆花生 小松鼠感到很奇怪 自言自語地說 誰把花生摘走了呢 課堂檢測 1 填上合適的詞語 的小花 的葉子2 給多音字組詞 zh ng ji 種結(jié)zh ng ji 暢談收獲 通過學(xué)習(xí)這篇課文 我知道了 拓展延伸 你還知道我們吃的食物中哪些也是長在泥土里的

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