七年級語文上冊《本命年的回想》導學案（無答案）.docVIP

本命年的回想一、導入“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿樓”（寫下來），對聯(lián)，春節(jié)時出現(xiàn)頻率比較多。貼對聯(lián)估計也成為現(xiàn)實中為數(shù)不多的幾個還留有年味的活動之一?？上О　＠下犂先藗冋f舊時新年如何熱鬧，今天我們就跟隨作家劉紹棠到他的家鄉(xiāng)北京郊外運河邊的村莊，去過一個舊時的年，一起熱鬧熱鬧。我們一齊把課題讀一下。（生齊讀）哪位同學來說說什么是“本命年”？【我國習慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。如子年出生的人屬鼠，再遇 子年，就是這個人的本命年。（頁下注釋一）】哪位來解釋一下題目？【本命年的回想即本命之年回憶往事】下面我們來認識一下本文的作者（劉紹棠：我國著名作家。40多年的文學生涯，他致力于“中國氣派，民族風格，鄉(xiāng)土題材，地方特色”的文學創(chuàng)作。）2、 整體感知師范讀第一小節(jié)，學生接力讀課文。要求：讀得正確流利。評價想想文中哪一小節(jié)描寫了北京郊外運河地區(qū)人們過大年的情況？第四小節(jié)再次默讀，自主思考，寫了幾件事。要求正確、簡潔概括文中所寫過年習俗。教師巡回指導，提醒學生抓住關鍵詞句圈點批注，理清條理，加以概括?！?.炒年貨2.吃臘八粥3.買糖果4.挑絨花5.殺牲畜6.備糕點7.送灶王爺8.換門神9.守歲10.拜新年】預熱增溫紅火發(fā)燒觀摩了這十項過年的活動，你們最想?yún)⑴c其中的哪些活動？3、 體味語言。看來作者寫得真?zhèn)魃癜?，就這么寫文字就牢牢抓住了我們的心。這不奇怪，我們再來補充認識一下作者。他的作品貼近農(nóng)村鄉(xiāng)土生活，語言通俗流暢，明白如話。長期致力于“中國氣派，民族風俗，地方特色，鄉(xiāng)土題材”的創(chuàng)作思想，被譽為“京郊風俗畫家”。真是我們學習的榜樣啊，看來我們是得好好地來挖掘一下劉紹棠語言上的過人之處。本文語言很有表現(xiàn)力，往往不多幾筆就能把某一生活情景生動傳神地勾勒出來還是第四小節(jié)，還是讀，這次找出你喜歡的語句并說說理由。和大家一起談談。參考：寫炒年貨，不但正面寫炒了一鍋又一鍋，還寫“土炕燙得能烙餅”，可見燒了多少柴禾，炒了多少年貨；玉米粒兒在鐵鍋里“畢剝畢剝響”，與奶奶執(zhí)鏟時口中念念有詞，充分表現(xiàn)了氣氛的濃烈和炒年貨中寄托的深義；“吃得我食火上升，口舌生瘡”，既側面表現(xiàn)了“大吃大嚼”的情景，也增添了幾分幽默的情趣；寫挑絨花，體現(xiàn)觀察人物細致入微，描寫人物細膩生動；寫送灶王，虔誠的愿望寄托于滑稽的舉止中，如實寫來，自有幽默在其中，表現(xiàn)父老鄉(xiāng)親的可愛而又可笑；寫換門神，“換崗”一詞很幽默。最欣賞的如第三段：A、預熱增溫紅火發(fā)燒用詞基本上屬于同一類型而程度有異，協(xié)調而精確。 B、臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病引用炒年貨歌（學會引用生活中的諺語、民謠。） C、食火上升，口舌生瘡，只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯。既側面寫“大吃大嚼”的情景，也增添了幾分幽默的情趣。（民俗風景圖） D、課后練習二：臘八粥由“小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子”熬成，可謂營養(yǎng)豐富；“占全了色香味”可謂達到了食品的高境界；“舍不得吃”而又吃起來“沒有個夠。（十分富于情趣） E、“一片殺豬宰羊的哀鳴”似有點同情 肥雞要被“開刀問斬”似有點從嚴宣判（很有點情味） F、從糖果上摳下幾塊糖黏兒，抹在灶王爺?shù)淖齑缴?，叮囑他“上天言好事，下界才能保平安?！彬\的愿望寄托于愚昧的舉止之中，如實寫來，自有幽默在其中，表現(xiàn)了父老鄉(xiāng)親的可愛又可笑。 G、換門神的細節(jié)描寫同樣具有虔誠和愚昧兩個側面 明確：文章對過年的每一點回憶，都是一幅民俗風景畫。生動而傳神，能激起我們對生活經(jīng)歷的相關感受。示例：“村南村北，村東村西，一片殺豬災羊的哀鳴。站雞籠子里，喂養(yǎng)了一個月的肥雞，就要被開刀問斬?！?明確：不說“村里到處”，而說“村南村北，村東村西”，這是作者在有意渲染宰殺牲禽的氣氛?！耙黄瑲⒇i宰羊的哀鳴”，似乎有點同情；肥雞要被“開刀問斬”，似乎有點從嚴宣判。讀起來很有情味。 作者語言生動傳神，不多幾筆，勾勒了一派熱鬧的生活情景，文章對大年的每一點回憶，都是體現(xiàn)民風民俗的圖景畫。 4、 深入探究：春節(jié)習俗中所蘊涵的文化內(nèi)涵：真熱鬧啊，可春節(jié)真的就只是熱鬧熱鬧嗎？想想我們一開始給大家出示的對聯(lián)“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿樓”，春節(jié)為什么貼這個？同樣，從作者家鄉(xiāng)過年的場面看我們民族過年的習俗，除了歡天喜地的飽嘗一年的勞動成果外，在隆重火熱的氣氛中，還寄托了人們的期盼？一起討論一下，都寄托著那些期盼？生小組合作討論后發(fā)言【1、辛苦一年，欣喜五谷豐登，享用勞動成果；2、展望未來，祈求好運，祝愿平安幸福；3、合家團聚，增進親情，密切鄰里關系，和和美美共奔前程?！孔屛覀儙е敲篮玫钠谂危俅斡懈星榈乩首x第四小節(jié)。生齊讀第四小節(jié)課文小結：作者回憶了京郊運河家鄉(xiāng)幾十年前的過年習俗，表現(xiàn)了鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風味，歌頌了熱愛生活、純真可愛的父老鄉(xiāng)親。 五、今昔“年”對比 1.隨著時代和社會的進步，春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，在近幾年里也有了很大的變化，人們過年的方式越來越豐富，說說你現(xiàn)在新年是怎么過的？ 明確：春節(jié)旅游，上網(wǎng)、電話拜年，短信拜年、吃年夜飯、拿