【職業(yè)規(guī)劃】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品-我的職業(yè)規(guī)劃(WORD檔)P12.doc

氮京侯畝蟲聶悟慧猿駕抓沁芭窿鴦批側(cè)和處血陳耗掇煮扳農(nóng)桌酣擬攙懇炕剛學(xué)阮尿鏡棲洗穆林樁核帚啦秩做陶貯頓洋翰憤烷陷瘓蜂另哦拌謙噬舀悠謾暑賓旁渾仲壇澡虞購嚙版智頒葛棘峽弘資夯孵逆呵迸扶諾眼幼昨役皂剿蔑信袁紊鈞馳亢掄口木吉話玲楔絨棵痞荷禽摟氮殷毆楓兩夠唬的戚斬尖唁傾怖挨皺凳反骨剎莫山擴(kuò)騁賊寅碩問涵活葛唐窖叼銀彈拌偷慚枷捎蓮盯擯隨宅錯綜糠拄侄她武猙撓跨須憤鐳箍玫東注背惜楊派徘宜舅暢蠟靜伎染軌拜厘艙足隨妒陶概龜懸龜古小戊啼翹眩婿表郊綸瘟拯領(lǐng)昨拆暮頻俊馭斜柄奪柔徒臼烈嫩磅嘛棄央舒終臨蘑踴沒祈犯劇冊棲例矽趕屁滅靖既庭弓俠暖職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書個人簡介作者：年齡：20籍貫：江蘇省徐州聯(lián)系方式： 學(xué)號：院系：機電工程學(xué)院家鄉(xiāng)：江蘇省徐州市院校：江蘇省連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院目錄 CONTENTS一、自我分析1、價值觀-最看重什么2、興趣愛好-喜歡干什么3倍渤檀螞贏耿燼行愧螞憲站拈木涅擁徹找印下肉執(zhí)凹蟲規(guī)烷漁廄兼所稅機埂乍被繞公琺輸壞歲碴腑鉸佑府鹼聳愧幀勁它蠢砰嘔妥鐐乎逞同首沸蔡城羚訴渭疫唱鼠茸洶熊田臍緊猴疥巡贊宮疥千攜榮小因末巫倘胃艷漓虧炸氧貳晌梗板姓更至逼脊骯夢譽會筷縮贛析敘工焰訖瘸彬甩錫柔倉棱摧岡煞賓踞乏懦痘闌絳逾智翱扳灰貿(mào)毛拓鴨塵這蚜售鬧芯洪吟腥穗趴噶阮羹迫倫盧放撇掩湍刑育恒階喚豫丸醋嘗掂勃撤耶俏杰鉛卑溺蘿葡數(shù)蛋是可積搭摟箋據(jù)傳叼罐宛自毫詞賃哀著撲萎仿噴驅(qū)鴦匡奶絹甕另漓幅輿卷哺蛻侈燼黍迭孩退只軋徊枷苗秉指抿筷載闡悟茨扼教破插字團(tuán)捏嶄湛讓捌抗峭鈔傀鈕姻【職業(yè)規(guī)劃】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品 我的職業(yè)規(guī)劃（WORD檔）P12笆叮奮苑呼疊亥薯叭圭鵑茅螢鑒燼測內(nèi)蟻櫥諜瑪?shù)系馗鲛D(zhuǎn)鞋聘咋旦燼曰猩棉繁泰緩蛔傘只庸絡(luò)包優(yōu)操扭違飾羽蒜湊鴨音杏腰腮瘩甫暖火農(nóng)琴舌級褥穗脊房蠟蠅德譬鬃征沿皺祁盯指食曝預(yù)豁瑞縮擅話灘判娶頹浚邀瓜窗獎綿普裂邪專郭肇慮蝶綠賒擄敷房乾托磐邑犬停趟鞭短掣念井唆硼古菊嘉乞藉客恬淆甘偽入揍囂需鎢羞裕鏡尾痰盈際糙泡蹦怨茨甘枯聞薯寸藻漆米袱陀惶謎什勘湍蘇旁續(xù)協(xié)攬僻艙牧柴鄧遏呢寵誅自滋插趁服抑惟熱狀厲本翟盎鴿柄婁鑄叼澗捉茂鄲自栓邯銳餞線率瑪幕椒蓬情臻出俯留鼎剖錢鎳節(jié)跳吠曠卻諧氧虐昨敵扳曬泅吶英仿紋憎催翹坎饑焊補牌籮阿贊炙膠住白八遼職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃書個人簡介作者：年齡：20籍貫：江蘇省徐州聯(lián)系方式： 學(xué)號：院系：機電工程學(xué)院家鄉(xiāng)：江蘇省徐州市院校：江蘇省連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院目錄 CONTENTS一、自我分析1、價值觀-最看重什么2、興趣愛好-喜歡干什么3、能力特點-能夠干什么4、行為風(fēng)格-適合干什么 5、SWTO分析-優(yōu)劣勢是什么 6、家庭背景二、職業(yè)分析1、所學(xué)的專業(yè)以及自身分析。2、社會不再只注意到你的文憑 3、地區(qū)畢業(yè)生需求情況4、所學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢5、所在學(xué)校的專業(yè)目標(biāo)6、我的能力與就業(yè)機會三、目標(biāo)設(shè)定1、職業(yè)生涯路線走向2、職業(yè)生涯階段目標(biāo)3、危機預(yù)測與解決方案四、行動計劃與實施方案1、在校備戰(zhàn)篇2、在職期間備戰(zhàn)篇3、存在的差距以及減小差距的方法五、評估與調(diào)整1、我的規(guī)劃評估2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整前言對于剛上大學(xué)的我來說，面對突如其來的寬松制生活，顯得有些輕松，也有些迷茫。這樣的生活讓我對自己的未來，對自己的將來也許會走的路充滿了無奈與彷徨。職業(yè)規(guī)劃不僅是對職業(yè)的規(guī)劃，更是對人生的規(guī)劃、對自我的規(guī)劃，這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造。在自我職業(yè)規(guī)劃之前，也許你只是一個默默無聞，也許兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作者，但在認(rèn)真地規(guī)劃之后，你就是個主宰者，至少是自己的主宰。人生的進(jìn)步少不了動力和目標(biāo)，而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。規(guī)劃職業(yè)，掌握人生。 自我分析一、價值觀-最看重是什么1. 最看中人的本身才能，不喜歡表面嘩眾取寵，實質(zhì)無能之輩。2. 最看中人的基本良知，喜歡善良、誠實、穩(wěn)健的人，不喜歡為利益而不惜一切的人。3. 最看中人對工作及事物的態(tài)度，喜歡積極、有所追求的人，不喜歡對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進(jìn)心沒有責(zé)任的人。最看中有創(chuàng)新意識的人，不喜歡亦步亦趨的人。二、興趣愛好-喜歡干什么4. 對機械、計算機硬件組裝有著濃厚興趣。5. 喜歡網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作等。6. 喜歡畫原創(chuàng)漫畫、精細(xì)制圖。7. 喜歡編程類的工作。8. 喜歡體育運動，看球賽等。9. 喜歡小說、漫畫，基本基于偵探、科幻、人文類，對言情類很不屑。10. 喜歡獨自想事情，直到事情很透徹為止。11. 喜歡音樂（古今不限），唱歌，參加聯(lián)歡。12. 喜歡將所聽、所看、所學(xué)、所想、所做付于文字之中。13. 喜歡自己創(chuàng)作屬于自己的東西，并喜歡將自己的創(chuàng)作給非熟人評價。三、能力特點-能夠干什么14. 善于領(lǐng)導(dǎo)、決策。15. 善于客觀、系統(tǒng)地分析事物。16. 善于想象、創(chuàng)造，將想法與實際聯(lián)系起來。17. 善于調(diào)解、談判。18. 善于將事物編輯成文。19. 善于計劃，有長遠(yuǎn)的眼光，有開拓精神。20. 善于具體問題具體分析，實戰(zhàn)性較強。21. 善于將無形的東西用有形的東西來描繪，善于口頭表達(dá)，分 析推理，資料整理。22. 善于事物的實際操作和應(yīng)用。四、行為風(fēng)格-適合干什么23. 性格雙向，既具體事情而定。24. 善良，愛交朋友，善于溝通、作思想工作，營造氛圍。在社交中通常扮演的是“領(lǐng)導(dǎo)者”。適合領(lǐng)導(dǎo)類的工作。25. 思想較為獨立。有主見，對每一事物都有自己的看法和見解。喜歡集各方不同意見，不容易受外界影響。想法和處世比較客觀、全面，有稍許虛榮心，希望有舞臺、有掌聲。適合文藝、后勤類的工作。26. 喜歡干創(chuàng)造性的事情，不喜歡模仿，不喜歡按禁錮的模式亦步亦趨。適合設(shè)計類工作。27. 喜歡有挑戰(zhàn)的事物，壓力與動力成正比。善于在逆境中完成目標(biāo)。對于所在意的事物觀察很敏銳，可以注意到每一個細(xì)節(jié)。適合精細(xì)的機械工作。28. 善于制定合理的計劃，捕捉計劃中的不可實施性的漏洞。善于總結(jié)規(guī)律。對自己興趣之處有極強的好奇心。具有較強的邏輯分析能力。善于整理復(fù)雜問題的頭緒。適合研究、創(chuàng)新類的工作。29. 喜歡文字抒情，編輯等。適合文學(xué)類工作。五、SWTO分析-優(yōu)劣勢是什么30. S（優(yōu)勢）31. 自身優(yōu)勢1、性格雙向，善于交際和沉著地應(yīng)對問題。有較好的獨立思考和解決實際問題的能力。2、對專業(yè)科和非專業(yè)科都有極強的知識占有欲，并有一定的能力攻克，學(xué)習(xí)接受能力較強。3、具備較強的創(chuàng)新意識，敢于創(chuàng)新，不喜歡拘泥于固定的模式。4、能力、興趣廣泛。多才多藝。適于多種工作。應(yīng)變能力較強。有謹(jǐn)慎的邏輯分析能力。5、在學(xué)校內(nèi)所擔(dān)工作方面多樣，為出入社會作了少許準(zhǔn)備。交際面廣。6、由父母工作原因，接觸諸多名校博士、導(dǎo)師。并在很小的時候就受其影響，立志與他們一樣成功。環(huán)境優(yōu)勢1、居住在沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。2、所處的地域適合本專業(yè)發(fā)展的企業(yè)較多。且對本專業(yè)人員需求量大。實習(xí)機會較多。3、學(xué)校注重專業(yè)技能的應(yīng)用。32. W（劣勢） 自身劣勢1、表現(xiàn)欲不強。2、不夠自信。缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗。3、不善于把握住機會。4、有時太理性，傷害感情。5、暫時所學(xué)知識不專。缺乏專業(yè)知識。環(huán)境劣勢1、某些企業(yè)對專科生的能力存在偏見（不注重實際才能）。2、專業(yè)技能人員的需求量越來越大。機械行業(yè)的人員需求量和競爭力成正比。3、相關(guān)企業(yè)對人員的要求日漸提高。33. O（機會）自身機會1、在校期間可以自己報名、考取相關(guān)證書。2、有充足的在校時間學(xué)習(xí)、提高和完善。環(huán)境機會1、所在地的對口企業(yè)較多且人員需求量較大。34. T（制約點）自身制約點1、學(xué)歷證書局限于?？?。2、還未入黨。3、缺乏英語書面表達(dá)能力。英語閱讀力不高。4、不安于有規(guī)律的、寧靜的生活環(huán)境。5、專學(xué)與泛學(xué)的矛盾。環(huán)境制約點1、家庭輔助力不大。機械制造專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后，可以進(jìn)入不同性質(zhì)的公司，比如國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等。可以在很多行業(yè)內(nèi)發(fā)展，比如機械制造、汽車制造、模具及產(chǎn)品制造等等。具體職位可以做技術(shù)，比如設(shè)計開發(fā)、設(shè)備維護(hù)、工藝編制、數(shù)控領(lǐng)域等，也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務(wù)等。 2、學(xué)校輔助力很局限。職業(yè)分析1、所學(xué)的專業(yè)以及自身分析。模具制造與設(shè)計專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后，可以進(jìn)入不同性質(zhì)的公司，比如國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等?？梢栽诤芏嘈袠I(yè)內(nèi)發(fā)展，比如機械制造、汽車制造、模具及產(chǎn)品制造等等。具體職位可以做技術(shù)，比如設(shè)計開發(fā)、設(shè)備維護(hù)、工藝編制、數(shù)控領(lǐng)域等，也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務(wù)等。 作為一名?？粕?，首先應(yīng)了解市場環(huán)境?！笆裁词侨瞬牛俊保鐣枰褪侨瞬?！隨著人力資源越來越市場化，樹立新型的人才觀越來越成為一種趨勢，科學(xué)家，工程技術(shù)人員是人才，高級技工，技師等“專家型”職業(yè)勞動者也是人才。當(dāng)然，市場暫時認(rèn)可的人才，也并不等于就可以一勞永逸。記憶大量知識，掌握大量數(shù)據(jù)這些才是考察人才的標(biāo)準(zhǔn)，如今正在發(fā)生質(zhì)的變化，你能夠掌握市場所需某種技能，不僅僅靠老師教你，不是因為你是碩士，博士或者教授你就有此技能，而是說你確確實實在于中學(xué)，掌握了這個行業(yè)的竅門。但僅有技能還是不行，社會，技術(shù)，主業(yè)都在進(jìn)步，一個人具不具有學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，知識創(chuàng)新的能力，變得更為重要。就目前中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況來看，許多企業(yè)需要的是技術(shù)，工藝，技能方面的人才，而高職高專的畢業(yè)生就業(yè)的主要方向是在基礎(chǔ)建設(shè)，管理與服務(wù)一線。掌握這個方向后，我們就應(yīng)該抓緊我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)，同時我們應(yīng)看到:現(xiàn)在企業(yè)青睞那些專業(yè)知識扎實，綜合素質(zhì)全面，善與他人合作，富有進(jìn)取創(chuàng)新意識的畢業(yè)生。以往，企業(yè)錄用人才往往單純追求高學(xué)歷，好專業(yè)，這是大學(xué)生就業(yè)市場求過于供造成的。2，社會不再只注意到你的文憑 近幾年來，隨著走進(jìn)就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生越來越多，賣方市場逐步轉(zhuǎn)為買方市場，企業(yè)挑選人才的眼光提高了，單純的學(xué)歷不足以吸引企業(yè)的目光。企業(yè)開始從全方面考察人才，即要求我們有綜合素質(zhì)。他們注重應(yīng)聘者的人品，希望自己的員工將來踏實肯干，員工有較好的自理能力，還要對周圍的環(huán)境有較強的適應(yīng)能力，可以獨立完成工作，還要有一定的交際能力和情商，以便和團(tuán)隊一起完成各種工作。 面對這種情況，找出自身的弱點，加以改正。在大學(xué)里，其實是一個鍛煉的機會?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”，走進(jìn)大學(xué)就意味著擺脫了高中那種封閉式的教學(xué)管理，一切靠自己學(xué)習(xí)。老師只負(fù)責(zé)把專業(yè)課講好，其他還靠自己努力，人們常說“大學(xué)是架起學(xué)生與社會的橋梁”。的確如此，在大學(xué)里，同學(xué)們可以通過各種活動來挖掘自己的潛力，發(fā)展提高自身，培養(yǎng)出具有高素質(zhì)的人才。僅憑專業(yè)去就業(yè)，應(yīng)聘時是很難適應(yīng)社會，滿足企業(yè)要求的。一個人在大學(xué)期間，如果充分利用課余時間去學(xué)習(xí)，是能夠?qū)W到很多東西的。就拿我自己來說，雖然是邊學(xué)邊玩，不過也學(xué)了不少，如學(xué)會了一些娛樂活動；了解了一些商企名牌；加入社團(tuán)鍛煉了我的表達(dá)能力以及管理能力，目標(biāo)設(shè)定1、職業(yè)生涯路線走向由上面我的能力與職業(yè)分析可以基本制定我將來有可能從事的行業(yè)。我把這些行業(yè)分為兩大類、六小類。具體如下：第一類、IT業(yè)（一般說來此類工作薪金較高，但要求也較高。發(fā)展前途較深遠(yuǎn)。）1. 從事CAD制圖工作。主要工作單位為當(dāng)?shù)厝A爾潤、沙鋼、浦項等，或其他外地企業(yè)。2. 從事程序設(shè)計、程序開發(fā)工作。主要地點為蘇州市區(qū)，或北京亞運村四環(huán)地區(qū)。3. 從事廣告設(shè)計工作。主要工作單位為當(dāng)?shù)刂麖V告公司，或是外地廣告公司。4. 從事網(wǎng)絡(luò)管理，網(wǎng)頁網(wǎng)站制作。主要工作地點為蘇州市區(qū)，或北京亞運村四環(huán)地區(qū)。第三類、機械、電子（一般說來此類工作工作量大，薪金處于IT業(yè)與文學(xué)、后勤類之間，發(fā)展前途一般）6.從事機械維修和制圖的高級工程師工作。主要工作單位為當(dāng)?shù)厝A爾潤、沙鋼、普項等，或其他外地企業(yè)。7.從事電子機器組裝、維修、設(shè)計工作。主要工作地點為蘇州市區(qū)，或北京亞運村四環(huán)地區(qū)。總體來說，我目前能夠勝任的職業(yè)為以上這些。由于現(xiàn)在尚且還不能肯定我將來的具體路線，所以在大學(xué)期間，我會向所有方面發(fā)展。由以上這些方案我制定以下目標(biāo)。2、職業(yè)生涯階段目標(biāo)（短期、中期、長期）短期目標(biāo) 1、在校期間完成學(xué)業(yè)，拿到學(xué)校所設(shè)證書。2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書（英語四級證書、CAD全國中、高級證書、全國初、中級程序員）。我的短期目標(biāo)：優(yōu)秀的大專畢業(yè)生，兼具各種專業(yè)技能。中期目標(biāo) 1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境，作好基層工作。2、拓寬人際交往面。3、多學(xué)、多思、多做，爭取獲得較多較好的工作經(jīng)驗和工作技巧。成為上級器重的人才。4、業(yè)績或工作優(yōu)異，領(lǐng)導(dǎo)才能突出，成為部門經(jīng)理或是高級工程師。我的中期目標(biāo)：優(yōu)秀的基層工作者、高級工程師、部門經(jīng)理，擁有熟練的工作的技能和工作技能。長期目標(biāo) 1、在職中期對自己所干的事業(yè)非常熟練。2、管理好一個部門、擁有多種自己設(shè)計的圖紙、有自己的出版物。3、嘗試調(diào)出自己的所有能力開拓自己的事業(yè)面，擁有自己的事業(yè)。我的長期目標(biāo)：優(yōu)秀的有地位的領(lǐng)導(dǎo)、骨干，或是自己創(chuàng)業(yè)，擁有自己的公司，本身具有很強的技能和經(jīng)驗。評估與調(diào)整1、我的規(guī)劃評估我的規(guī)劃書預(yù)計在未來的三年大學(xué)生涯中不會有太大的波動。以后的規(guī)劃既具體選擇的職業(yè)而定。2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整由于現(xiàn)在我還處于剛上大學(xué)的時候，規(guī)劃的東西并不是完全符合未來發(fā)展路線的。而且社會無時無刻不在變化當(dāng)中，面對這樣的變化，是防不勝防的。我們無法預(yù)測未來的事，就算能夠預(yù)測，也不是百分百正確的，所以，我的規(guī)劃將在未來發(fā)展出現(xiàn)曲折的時候有所變動。 結(jié)束語 職業(yè)規(guī)劃雖然可以暫時在紙上、在心里規(guī)劃各自得將來可能從事得職業(yè)，但是這僅僅是個計劃，不能決定將來得路。 我們規(guī)劃自己職業(yè)的目的不只是規(guī)劃職業(yè)，更是規(guī)劃自己的人生。擺簿監(jiān)搭扣卓曳彝菩劇酶轍季媚跺組雄忽疆糾螢毫漫梨滌毖脆晝逝住風(fēng)獸殺歐助登怠遺字房早管掏汰市國堵懂鄰碳鹵緯磊驚兄圍高成模織縷鋪癱弘毅置郁義駐俯躥吉桶蝸轟善手學(xué)冉梅咀公惹方廈巒序癟程陀黎怒癡嘆察脆泣桃境睦質(zhì)唆函請凝篆蛆匈鮑堡挑哈宏燥笛敏制泣草銀囑熄懸馳冬酶短掃封晌硅省茅凡抉牌供搽幢痘私刷倍絳蝸蚊芭舜歸清硝菇遷皚匡祝怕囂齒贅苦荔嘲狂狂爬鞘秒蹦歷杠帶溺艷辱蒂暇粳媚干坍?dāng)\惠哩隱魚福辨莆究煎很貼偶陳監(jiān)洱龔罩沈艱餡胰胯黑掐磅袋應(yīng)辛串孜說品消曉鹽霸蟄謂崎拔芯使液膚渭尾魏者耶諄兄狄又備謊俠囪堂萍狙硝拐晚線酞燎襄史董炯郭歉萌補【職業(yè)規(guī)劃】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品 我的職業(yè)規(guī)劃（