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2019年部編版三年級上冊期中測試語文試卷(一)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。1即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也不吃驚。(_)2暖和的晴天,木板窗扇扇打開,光線和空氣都有了。(_)3跟著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。(_)4一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(_)5海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(_)6隨著一聲巨響,他消失在了火焰和煙霧中。(_)7不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。(_)2 . 下面這幅圖表現(xiàn)的是哪一首古詩的情景?請默寫這首古詩。詩題:_作者:唐_3 . 形近字組詞。漢(_)服(_)靜(_)粗(_)落(_)嘆(_)朋(_)凈(_)姐(_)洛(_)寒(_)徑(_)霜(_)殘(_)挑(_)賽(_)經(jīng)(_)雪(_)線(_)跳(_)二、語言表達(dá)4 . 擴(kuò)句(1)星星閃爍著。_(2)雪花飛揚(yáng)。_(3)女兒愛著咪咪喬。_(4)浪花跳躍。_(5)炊煙升上天空。_三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。5 . 選文描寫了學(xué)生_時認(rèn)真讀書和_時盡情玩耍的情景。6 . 用“_”畫出能體現(xiàn)窗外很安靜的句子。7 . 寫小動物安靜下來,表現(xiàn)了( )A小動物很通人性,知道同學(xué)們在上課。B同學(xué)們讀課文讀得很認(rèn)真、很好聽,小動物都被吸引住了。8 . 判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。(1)孩子們讀書讀得好聽,把小動物都吸引來了。(_)(2)這所學(xué)校的小動物膽子很大。(_)(3)“蝴蝶停在花朵上”是因?yàn)榛ㄌ懔?,把蝴蝶都吸引過來了。(_)課外閱讀。我家門前有片草坪,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī)。一陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,像小孩在跳舞嬉戲。這時你如果有空來(欣賞觀看)下,一定叫你心曠神怡,樂而忘返呢!你別看小草這樣(瘦弱柔弱),可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!我愛生機(jī)勃勃的春天,更愛春天里綠油油的小草。9 . 用“”畫出括號中恰當(dāng)?shù)脑~語。10 . 文中畫波浪線的句子中,小草“奄奄一息”是因?yàn)轱L(fēng)雨過后,有的,有的,從小草的這些狀態(tài)能夠體會到“奄奄一息”的意思是。11 . 文中畫橫線的句子是把當(dāng)作了人來寫,使小草能夠像人一樣、和,充分展現(xiàn)了春天的小草欣欣向榮的蓬勃生命力。12 . 請你仿寫擬人句,注意用上“有時有時有時”。_四、信息匹配13 . 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。ll好啦(_)沙啦(_)沙啦(_)shnchn豐盛(_)盛(_)飯茂盛(_)五、書面表達(dá)14 . 習(xí)作百花園春天已經(jīng)來到我們身邊,請你細(xì)心觀察,用心體驗(yàn),用優(yōu)美的文字寫出春天的美景和你對春天的喜愛之情。要求:題目自擬,表達(dá)生動,書寫工整。_六、書寫15 . 看拼音,寫詞語。q yn xio zhng xio yn ni zimn ji f qing ch

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