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Unit9 I like music that I can dance to(第1課時)一、教材分析定語從句是本單元的語法要點,是在1-8單元已經(jīng)對該語法知識有所滲透的前提下安排的。本節(jié)課話題是讓學生體會音樂在生活中無處不在,體會不同類型音樂的特點,學會熱愛生活;能用簡單的定語從句形式表述自己的觀點。通過本節(jié)的學習,增強學生對復合句的理解,提高其對此句式的應用能力。二、三維目標1、知識目標:掌握本單元基本詞匯,學會恰當?shù)氖褂靡龑г~that ,who,which。2、能力目標1)掌握功能句“What kind of music do you like ?I like music that I can dance to . I love singers who can write their ownmusic.”2)能夠自如地談論自己所喜歡的音樂和音樂家。3、情感目標:通過學生談論對音樂和音樂家的好惡,從而使學生學會欣賞音樂的美。三、教學重點1)本節(jié)課的教學重點是學會并掌握先行詞為物或者人時,引導詞“that ,who ”的使用方法。2)“prefer to”的用法3)掌握有關音樂的詞匯和相關的詞組,能夠比較流利地描述自己喜歡的音樂,運用功能句 “What kind of music do you like ? I like music that I can dance to . I love singers who can write their own music.”四、教學難點定語從句運用五、教學策略 采用任務型語言教學,實施情境教學法、小組合作探究法、情感激勵法。六、教學準備自制多媒體課件(PowerPoint);錄音機(A tape recorder)七、教學環(huán)節(jié) Warming up Discuss: Do you like music? What kind ofmusic do you know? There aremany kinds of music such as pop ,jazz, rock. Let Sstalk about the kinds of music.(多媒體出示)Let Ss read 1a. Explain the sentences: I prefermusic that has great lyrics=I like music that has great lyrics better. lyrics:the plural form is often used.Ask Ss to practice in pairs then make up a short pa
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