小班科學(xué)教案：好玩的肥皂.doc

小班科學(xué)教案：好玩的肥皂1、能運(yùn)用各種感官感知肥皂的主要特征，了解肥皂的基本用途。 2、樂(lè)于參與活動(dòng)，能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。 3、在游戲中體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 形狀、顏色、氣味不同的肥皂若干，盛水臉盆4只，吸管若干根，擦手毛巾。 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒感知各種各樣的肥皂，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 1、 寶寶們看，老師這里有一只神秘的盒子，盒子里有一樣?xùn)|西，猜猜看會(huì)是什么呢？ （1）讓幼兒猜一猜，摸一模，聞一聞。 （2）原來(lái)是肥皂寶寶，請(qǐng)一幼兒把肥皂寶寶請(qǐng)出來(lái)。 2、老師這里還有許多的肥皂寶寶，我們也趕快把它們請(qǐng)出來(lái)吧。幼兒來(lái)桌子邊圍著一起喊：肥皂寶寶，請(qǐng)出來(lái)！（老師打開(kāi)蓋布） （1）哇，這么多的肥皂寶寶呀，請(qǐng)你們每人挑一塊你自己喜歡的肥皂寶寶，拿在手中仔細(xì)看一看、摸一摸、聞一聞，說(shuō)說(shuō)你的肥皂寶寶是什么樣子的？ 先與旁邊小朋友互相講一講，再請(qǐng)小朋友來(lái)告訴大家。 （2）教師小結(jié)：這么多肥皂寶寶是不是一樣的？什么不一樣？（有各種形狀、各種顏色、聞起來(lái)有的香味，有的藥味。） 二、說(shuō)說(shuō)肥皂的用途。 1、 那你們?cè)谑裁吹胤揭惨?jiàn)過(guò)肥皂寶寶？ 2、肥皂寶寶是用來(lái)干什么的呢？它有什么用？ 什么時(shí)候要洗手（在飯前便后、手臟）、洗澡（保護(hù)皮膚）、洗衣服（干凈、香）等 3、教師小結(jié)：肥皂的用處。 三、感知肥皂遇水后的變化。 老師告訴你們一個(gè)小秘密，肥皂寶寶有一個(gè)好朋友，你們知道它是誰(shuí)嗎？（水）他們經(jīng)常在一起玩游戲，你們想一想跟肥皂寶寶和水一起來(lái)玩玩？（先把袖口卷起來(lái)） 1、老師提出要求：看一看，肥皂在水里會(huì)有什么變化？你發(fā)現(xiàn)了什么，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。 2、幼兒操作：引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密：發(fā)現(xiàn)很滑、用手搓能產(chǎn)生泡沫，能溶在水里。 3、把肥皂放在筐中，到一邊去把小手洗一下，然后用毛巾把小手擦干。再過(guò)來(lái)告訴大家你的發(fā)現(xiàn)。 （1）肥皂在水中摸起來(lái)有什么感覺(jué)？（滑滑的） （2）小手搓一搓會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（泡泡） （3）剛才的水是沒(méi)有顏色的，現(xiàn)在呢？（溶在水中，水變白了，就叫肥皂水。） 四、“吹泡泡”游戲 肥皂水也有好朋友，寶寶們看，這是什么？（吸管）吸管有什么用？吸管想跟這肥皂水來(lái)玩一玩