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第四單元 自然界的水 課題3 水的組成 水是純凈物還是混合物 留意過我們身邊的天然水都是純凈物嗎 水究竟是由哪些元素組成 閱讀 課本第79頁和81頁 并思考下列問題 1 人們認(rèn)識水組成是從什么實驗開始的 2 氫氣有哪些性質(zhì) 哪些是物理性質(zhì) 哪些是化學(xué)性質(zhì) 3 氫氣燃燒生成什么 點燃?xì)錃庖⒁馐裁词马?4 水分子由哪些原子構(gòu)成 水由什么元素組成 5 什么是化合物 氧化物 單質(zhì) 6 閱讀第81頁的資料卡片 拉瓦錫在實驗中得出什么結(jié)論 水是由什么元素組成的 在很長的一段時期內(nèi) 水曾經(jīng)被看作是一種元素 直到18世紀(jì)末 在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究 確認(rèn)水不是一種元素 而是由兩種元素組成的化合物 人們認(rèn)識水組成的是從研究 氫氣的燃燒實驗 開始的 氫氣的物理性質(zhì) 無色 無臭 難溶于水的氣體 密度比空氣的小 氫氣的化學(xué)性質(zhì) 可燃性 實驗現(xiàn)象 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 燒杯壁內(nèi)出現(xiàn)水珠 實驗視頻 當(dāng)氫氣中混有一定量的空氣或氧氣后 點燃會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象 實驗視頻 注意 點燃?xì)錃庵耙欢z驗其純度 方法如圖4 23 點燃?xì)錃鈺r 發(fā)出尖銳爆嗚聲表明氣體不純 聲音很小則氣體較純 純凈的氫氣點燃時是不會發(fā)生爆炸的 當(dāng)混有一定體積的空氣或氧氣時 點燃才會發(fā)生爆炸 實驗視頻 如何確認(rèn)水的組成元素 co2co2 找出生成物 并由生成物的組成元素推測出水的組成元素 回顧 確定水的組成元素的方法 一 水的電解實驗 探究實驗 電解水實驗 注意 實驗時 在水里加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 實驗步驟 1 在電解器玻璃管里加水 接通直流電 觀察兩極附近的現(xiàn)象 2 分別用燃著的木條分別檢驗兩個玻璃內(nèi)產(chǎn)生的氣體 一 水的電解實驗 探究 電解水實驗 實驗現(xiàn)象 1 通直流電后 兩極都有氣泡冒出 且與負(fù)極相連的一端放出的氣體速度較快 2 一段時間后 與負(fù)極相連的玻璃管中的氣體體積約是與正極相連的兩倍 3 與負(fù)極相連一端的氣體 可燃燒 火焰呈淡藍(lán)色 4 與正極相連一端的氣體 可以使帶火星的木條復(fù)燃 h2 o2 一 水的電解實驗 1 你能寫出水的電解反應(yīng)文字表達(dá)式嗎 該反應(yīng)是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng) 2 氫氣 h2 由什么元素組成 氧氣 o2 呢 組成這兩種物質(zhì)的元素都來自什么物質(zhì) 這說明了什么 討論 實驗小結(jié) h o h2 水在通電的條件下 生成氫氣和氧氣 說明水中含有氫元素 h 和氧元素 o 水是由氫元素和氧元素組成的 二 水的組成 水是由氫元素和氧元素組成的 o2 h2o 電解水反應(yīng)的微觀解釋圖 flash動畫 當(dāng)水分子分解時 生成了氫原子和氧原子 其中每 個氫原子結(jié)合成 個氫分子 大量的氫分子聚集在一起成了氫氣 每 個氧原子結(jié)合成 個氧分子 很多氧分子聚集成了氧氣 課堂練習(xí) 2 電解水的反應(yīng)屬于a 物理變化b 氧化反應(yīng)c 分解反應(yīng)d 化合反應(yīng)3 下列關(guān)于水的說法 正確的a 由氫氣和氧氣組成b 有氫氣和氧元素組成c 由氫 氧元素組成d 是化合物而不是純凈物4 檢驗氫氣純度時 判斷氫氣較純的現(xiàn)象是a 聽到尖銳的爆鳴聲b 未聽到聲音c 聽到聲音很小d 試管爆炸 c c c 一 水的電解實驗 h2 二 水的組成 水是由氫元素和氧元素組成的 o2 h2o 我們都學(xué)過哪些純凈物 由同種元素組成純凈物 混合物 化合物 單質(zhì) 純凈物 如 h2o co2 so2 p2o5 kmno4 mno2 如 h2 o2 n2 p s fe 物質(zhì) 三 物質(zhì)的分類 由不同種元素組成純凈物 co2fe3o4p2o5so2 由兩種元素組成 其中一種是氧元素 氧化物 觀察這幾種物質(zhì)有什么共同的地方 下列敘述是否正確 正確的打 錯誤的打 水是一種混合物 水是一種氧化物 通常狀況下水是沒有顏色 沒有氣味的液體 水是一種化合物 水是由氫氣和氧氣組成的 水是由氫元素和氧元素組成的 水是一種單質(zhì) 練習(xí) co h2o2 kmno4 co2 kclo3 n2 空氣 h2o fe s kcl mno2 食鹽水 醋酸 作業(yè) 物質(zhì)的初步分類 物質(zhì) 純凈物 單質(zhì) 化合物 混和物 氧化物 實驗探究的步驟 提出問題 設(shè)計方案 實驗探究 觀察現(xiàn)象 分析問題 得出結(jié)論 一 水的電解實驗 h2 二 水的組成 水是由氫元素和氧元素組成的 o2 h2o 三 物質(zhì)的分類 小結(jié) 三 課堂學(xué)習(xí) 強(qiáng)能力 5 點燃?xì)錃獠⒃谄浠鹧嫔险稚弦粋€冷而干燥的燒杯 可觀察到的現(xiàn)象中不存在的是a 放出大量的熱b 火焰呈淡藍(lán)色
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