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文檔簡介
Unit 2 My favourite seasonB. Lets try Lets talk P17Learning aims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1. 能聽懂Lets try部分的內(nèi)容,并勾選出正確的圖片。2. 能正確回答為什么最喜歡這個季節(jié),并能在情景中熟練運用這個句子。Important &difficult points(重難點)1. 重點掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)中的句型,要求學(xué)生能在真實的情景中運用。2. 正確運用答句“Because I can”。Teaching proceduresStep1 : 預(yù)習(xí)溫故(用時6分鐘)1、Sing a song “Whats your favourite season?”.2、Review the phrase: go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.(板書:go on a picnicI often go on a picnic with my family.讓學(xué)生替換詞組反復(fù)復(fù)習(xí)。)3.Role-play in your group (組內(nèi)句子接龍)教師先示范S1: Which season do you like best? S2: I like spring. Its pretty. Which season do you like best?S3: I like Step 2. 新課內(nèi)容展示(用時18分鐘)1) Listen “l(fā)ets try”,Choose the right picture.(以本班學(xué)生的繪畫作品導(dǎo)入)2) Lets talk: 學(xué)習(xí)重點單詞、短語和句型,good job, because,。(學(xué)生先自己找一找,教師再展示)3) Listen to the tape and read the dialogue.4) 學(xué)生自讀課文,并根據(jù)課文回答提問:T: Which season do you like best? Ss: I like spring best.T: Why? Ss: Because the weather is pretty.反復(fù)操練幾個句型,讓學(xué)生掌握。5) 教師講解重點句子,并對重點做好筆記。Step 3. 合作交流,師生共建(用時10分鐘) 各組組長帶領(lǐng)組員進行小組間分工討論交流,并展示,老師進行講評。1. Role Play “Lets talk”.2. Try to ACT the dialogue. (可自編)Step 4. 達標(biāo)檢測(用時5分鐘)一、 選擇最佳答案 1. Which _do you like best? I like brown best. A. season B. colour C. fruit2. Miss White, look at my picture! _ !Its very beautiful.A. Good evening B. Good job C. Good morning3. _do you like it? Because its pretty. A. What B. How C. Why二、選擇不同類的詞。 ( ) 1.A. fall B. winter C. season D. spring( ) 2. A. wash B. when C. why D. who( ) 3. A. always B. when C. usually D. sometimes ( ) 4
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