大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃六PPT課件

1 第六講價(jià)值觀探索 2 教學(xué)內(nèi)容 價(jià)值觀的概念價(jià)值觀的理論個(gè)人價(jià)值觀探索與澄清合理看待價(jià)值觀 3 教學(xué)目的 能夠澄清自己的核心價(jià)值觀在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí) 正確并合理地看待自己的價(jià)值觀了解他人價(jià)值觀對(duì)自己的影響 4 什么是職業(yè)價(jià)值觀 價(jià)值觀是我們?cè)谏詈凸ぷ髦兴粗氐脑瓌t 標(biāo)準(zhǔn)或品質(zhì) 它是我們內(nèi)心最重要的東西 職業(yè)價(jià)值觀 是人們?cè)诼殬I(yè)生涯中表現(xiàn)出來(lái)的一種價(jià)值取向 它是促使你做出職業(yè)選擇的內(nèi)在動(dòng)力 也是影響你的職業(yè)行為和工作態(tài)度的主要因素 從另一個(gè)角度來(lái)講 職業(yè)價(jià)值觀就是你最期望從工作中獲得什么 5 馬斯洛需求層次理論 6 馬斯洛 除非一個(gè)人已經(jīng)找到他最適合做的事 否則我們?nèi)匀活A(yù)期他會(huì)產(chǎn)生新的不滿足 假如要得到內(nèi)心的平靜 音樂(lè)家一定要?jiǎng)?chuàng)作音樂(lè) 畫(huà)家一定要畫(huà)畫(huà) 詩(shī)人一事實(shí)上要寫(xiě)詩(shī) 每個(gè)人都必須充分發(fā)揮潛能 我們可以稱這種需求為自我實(shí)現(xiàn) 7 施恩 職業(yè)錨 Careeranchor 一個(gè)人在做出職業(yè)選擇時(shí) 對(duì)他 她 來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的 無(wú)論如何都不會(huì)放棄的東西 設(shè)計(jì)這個(gè)概念是為了解釋 當(dāng)我們基于更多的生活經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展了更深入的自我認(rèn)知時(shí) 我們生命中成長(zhǎng)的更加穩(wěn)定的部分 8 施恩 職業(yè)錨 Careeranchor 管理型 喜歡領(lǐng)導(dǎo)他人 善于解決問(wèn)題 希望成為一個(gè)成功的管理者 自主 獨(dú)立型 喜歡獨(dú)立自主地工作 有自己的工作方法與規(guī)則 穩(wěn)定型 穩(wěn)定是他們選擇職業(yè)的最主要的考慮因素 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) 技能型 擅長(zhǎng)某種技能 并將之做到最好 9 施恩 職業(yè)錨 Careeranchor 創(chuàng)業(yè)型 他們具有創(chuàng)造性 喜歡經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè) 愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) 服務(wù)型 希望用自己的才能為他人服務(wù) 幫助他人 挑戰(zhàn)型 這類人容易對(duì)已有的工作感到厭倦 喜歡挑戰(zhàn)自己 解決以前沒(méi)有解決過(guò)的問(wèn)題 因此所從事的職業(yè)可能會(huì)沒(méi)有關(guān)聯(lián) 彼此間有很大的不同 生活型 他們首先會(huì)考慮所選擇的職業(yè)是否符合自己的生活方式 他們甚至?xí)欢螘r(shí)間不工作而去渡假或滑雪 因?yàn)檫@是他們的生活方式 10 價(jià)值觀探索活動(dòng) 我希望工作 請(qǐng)?jiān)谝环昼姷臅r(shí)間內(nèi) 盡可能地多寫(xiě)下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語(yǔ) 11 重要價(jià)值觀列表 人際關(guān)系 歸屬感 團(tuán)隊(duì)合作 物質(zhì)保障 高收入 穩(wěn)定 安全 創(chuàng)造性 多樣性和變化性 新鮮感 樂(lè)趣 自由獨(dú)立 時(shí)間 工作任務(wù) 被認(rèn)可 受尊重 能幫助他人 能發(fā)揮自己的才能 成就感 成功 名譽(yù) 地位 自主獨(dú)立 有學(xué)習(xí) 發(fā)展 成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) 權(quán)力 領(lǐng)導(dǎo) 影響他人 有益于社會(huì) 挑戰(zhàn)性 冒險(xiǎn)性 競(jìng)爭(zhēng) 符合自己的道德觀 工作環(huán)境 工作與生活平衡 家庭 朋友 親密關(guān)系 健康 信仰 自由 12 價(jià)值觀探索活動(dòng) 價(jià)值觀市場(chǎng) 參照以上列表 挑選出對(duì)你來(lái)說(shuō)5條最重要的價(jià)值觀 分別寫(xiě)在5張小紙條上 在反面對(duì)你挑選的重要價(jià)值觀進(jìn)行描述 即要達(dá)到什么樣的程度你才能滿意 13 價(jià)值觀探索活動(dòng) 價(jià)值觀市場(chǎng) 現(xiàn)在 如果你不得不放棄其中的一條 你會(huì)放棄哪一條 將你準(zhǔn)備放棄的這一條與其他人交換 如果你不得不再次放棄剩下四條中的一條 你會(huì)放棄哪一條 請(qǐng)?jiān)俅闻c其他人交換 保留剛才別人給你的 放在一邊 繼續(xù)下去 直到剩下最后一條 這是否是你無(wú)論如何也不愿放棄的 14 思考 這是你經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)比 慎重思考后自主作出的選擇 在日常生活中有沒(méi)有公開(kāi)地 堅(jiān)定地承認(rèn)它 你有沒(méi)有把它作為你行動(dòng)的方向 你有沒(méi)有在為踐行它而努力 15 真實(shí)價(jià)值觀的澄清 請(qǐng)回想一下過(guò)去一兩個(gè)月來(lái)你所作出的2個(gè)相對(duì)重要的決定 比較一下經(jīng)過(guò)探索的價(jià)值觀與你在實(shí)際作決定時(shí)所選擇的 是否有所不同 16 思考 通過(guò)這個(gè)活動(dòng) 你對(duì)于自己的價(jià)值觀有什么樣的了解 你的價(jià)值觀會(huì)對(duì)你的職業(yè)選擇和人生產(chǎn)生什么樣的影響 別人的價(jià)值觀對(duì)你有什么影響 影響你價(jià)值觀形成的因素有哪些 17 千萬(wàn)種誘惑使我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我 而其中最大的障礙是我們?cè)跐撘庾R(shí)中不愿意忠于自己 我們以理想或社會(huì)規(guī)范來(lái)要求自己 而這些外在的標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)際上我們無(wú)法企及 而且也不需企及 赫曼 赫賽 18 你的時(shí)間是有限的 所以不要把它浪費(fèi)在走別人的人生道路上面 不要受教條羈絆 那是在用別人的思考活著 不要讓他人意見(jiàn)的噪音淹沒(méi)你內(nèi)心深處的聲音 最重要的是 要有勇氣聽(tīng)從內(nèi)心和直覺(jué)的召喚 它們或多或少已經(jīng)知道你真正想成為一個(gè)什么樣的人 其他一切都是次要的 喬布斯 19 CareerSky系統(tǒng)對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的探索 20 CareerSky系統(tǒng)對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的探索 測(cè)評(píng)報(bào)告 21 思考 什么樣的價(jià)值觀是有意義的 22 23 24 人生境界 自然境界功利境界道德境界天地境界 25 石頭壽命長(zhǎng)人們卻不擇它 磚頭壽命短 人們卻擇它 不過(guò)是有用和沒(méi)用罷了 天地萬(wàn)物莫不如此 壽雖短 于人于天有益 天人皆擇之 皆念之 短亦不短 壽雖長(zhǎng) 于人于天無(wú)用 天人皆摒棄 倏忽忘之 長(zhǎng)亦是短啊 老子 26 價(jià)值觀與職業(yè) 很少有工作能夠完全滿足一個(gè)人所有的重要價(jià)值觀 生活中亦是如此 因此 我們總是要不斷地做出妥協(xié)和放棄 它們是不可避免也是必要的 個(gè)人由于所處的生涯發(fā)展階段 社會(huì)環(huán)境的不同 他的需求會(huì)發(fā)生改變 從而可能導(dǎo)致價(jià)值觀的變化 因此 價(jià)值觀需要不斷地審視 澄清 排序 進(jìn)行取舍 27 作業(yè) 建立職業(yè)生涯檔案 我的職業(yè)興趣你的霍蘭德職業(yè)興趣類型代碼 從對(duì)霍蘭德興趣類型描述中 寫(xiě)出最能描述你自己的語(yǔ)句你的霍蘭德類型建議你考慮的職業(yè) 寫(xiě)出至少五種以上你感興趣的職業(yè)1 2 3 4 5 28 職業(yè)生涯檔案內(nèi)容 我是怎樣的一個(gè)人 性格特征 你的MBTI偏好類型 根據(jù)對(duì)MBTI16種類型的描述 寫(xiě)下最能描述你自己的語(yǔ)句從你的MBTI類型所建議的職業(yè)中 選擇至少5種以上你感興趣的職業(yè)1 2 3 4 5 29 職業(yè)生涯檔案內(nèi)容 我的主要技能我最重要的五項(xiàng)專業(yè)知識(shí)技能 我最重要的五項(xiàng)通用技能 這些技能適合做的職業(yè)有 30 職業(yè)生涯檔案內(nèi)容 我的職業(yè)價(jià)值觀寫(xiě)下你最重要的五項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀 按重要性排序 并對(duì)每項(xiàng)進(jìn)行具體的說(shuō)明 1 2 3 4 5 31 職業(yè)生涯檔案內(nèi)容 我的工作經(jīng)歷從工作檔案中列出最具代表性的經(jīng)歷對(duì)每次工作進(jìn)行分析 列舉出你從該份工作中所獲得的技能 取得的成績(jī) 還有待提高的技能所獲得的技