2019-2020年度部編版語文六年級(jí)上冊(cè)8 燈光練習(xí)卷（I）卷

2019-2020年度部編版語文六年級(jí)上冊(cè)8 燈光練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 形近字組詞。殲（_）漆（_）振（_）爆（_）微（_）纖（_）膝（_）震（_）暴（_）徽（_）2 . 我能辨別多音字，然后組詞。得de （ ）塞si （ ）扎zh（ ）d （ ） si （ ） zh（ ）di （ ） s （ ） z （ ） 噴pn（ ）爪 zhu（ ）露l （ ）pn（ ） zho（ ） lu（ ）品讀句子，完成練習(xí)。3 . 蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)這段話把蜻蜓、小魚當(dāng)作_來寫，把滿池的荷花寫活了。想一想，還會(huì)有誰來告訴 “我”什么呢？仿照課文，寫一寫。青蛙_，告訴我_。_，告訴我_。4 . 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這個(gè)比喻句寫出了荷葉_、_、_、_的特點(diǎn)，這個(gè)比喻句寫得真好，請(qǐng)你用比喻句描寫一下平靜湖面的畫面。湖面_，像_。5 . “我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ）A荷花太美了，“我”沉浸在這美麗的景色中，以為自己也成了荷花。B“我是個(gè)很有想象力的人，看到荷花忍不住編起了故事。6 . 根據(jù)意思寫詞語。過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。_回旋，盤繞。_形容費(fèi)盡心思。_安定地生活，愉快地工作。_來勢(shì)迅猛，不可阻擋。_團(tuán)結(jié)一致，共同努力。_7 . 辨字組詞。臘（_）借（_）拄（_）柱（_）飲（_）炊（_）簫（_）蕭（_）8 . 填詞語。鮮花（ ）綻開（ ） （ ）斗艷欣然（ ）（ ）迷人含笑（ ）留心（ ）傳播（ ）燈光，帶給人們光明，象征美好的生活。請(qǐng)你按照提示搜一搜，填一填。9 . 描寫燈光的四字詞語。_10 . 描寫燈火的古詩句。_二、信息匹配11 . 選詞填空。微弱憧憬黑魆魆千鈞一發(fā)璀璨1孩子們?cè)冢╛）的燈光下讀書.2正在（_）的時(shí)刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童。3渝北這顆（_）的明珠鑲嵌在重慶這片遼闊的土地上！4阿明在（_）之際，撿起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下