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2020年部編版一年級上冊期中測試語文試卷 (4)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音寫詞語。fng f do ym bzho( )( )( )籠 ( )shu d q linggui shubi m( )( ) ( )( )2 . 拼一拼,寫一寫。ch-_ ch-u-_ sh-u-_sh-u-_ zh-_-zhu r-u-_3 . 加一筆,變新字。日(_)白(_)口(_)了(_)萬(_)人(_)目(_)土(_)木(_)二(_)十(_)米(_)尸(_)一(_)月(_)4 . 我會填。n - - ( )j - - ( )q - ( ) - qu( ) - iu - xiu5 . 給下列廣告詞“消毒”,恢復這些成語的原貌。例:治結石病廣告:大石化小,小石化了“石”改為“事”1某熱水器廣告詞:隨心所?。╛)改為(_)2某摩托車廣告詞:騎樂無窮(_)改為(_)3某洗衣機廣告詞:閑妻良母(_)改為(_)4某止咳藥廣告詞:咳不容緩(_)改為(_)5某燃氣灶廣告詞:燒勝一籌(_) 改為(_)6 . 多音字聚會嚼jio( ) ju( )角ju( ) jio( )哄hn( ) hn( ) hn( )嗎m行( ) m( ) m( )勒li( ) l( )泡po( ) po( )7 . 給下列字加偏旁,組成新字。禺_ _ _兆_ _ _公_ _ _8 . 照樣子,填一填。二、語言表達9 . 六(2)班開展了“聊聊書法”的口語交際活動。請你也為這次活動準備材料吧,選一個你喜歡的書法家,完成下面表格。書法家時代擅長書體代表作品_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段,完成練習。秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。10 . 選文是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來。11 . 用波浪線畫出選文中的一個比喻句,這句話把比作。12 . 選文通過對_、_、_、_等景物的描寫,寫出了秋雨給大地帶來了五彩繽紛的景象。13 . “_”說明橘子和柿子掛滿了枝頭,數(shù)量很多;“_”體現(xiàn)了果樹想為人們做貢獻的急切心情。14 . “美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭”和“美麗的菊花在秋雨里被風吹得左右搖晃”對比,你更喜歡哪一種表達方式?為什么?_四、信息匹配15 . 給下面多音字選擇正確的音節(jié),在正確音節(jié)下面畫“”。(1)小紅跑得(d di)真快,他得(d di)得第一名。(2)小明是個好(ho ho)孩子,愛好(ho ho)非常廣泛。16 . 把句子中意思相反的詞語找出來。(1) 我們要學會把房間收拾整齊,不能凌亂。(_)(_)(2) 城堡里有一個兇狠的魔王,他抓走了善良的公主。(_)(_)(3) 清晨我們迎著陽光進入校園,傍晚我們滿載收獲離開校園。(_)(_)(_)(_)17 . 選字組詞。檢簡儉_便_閱勤_要五、連線題18 . 看一看,連一連。二木雙三人晶二人林三口眾二又朋三木品二月從三日森六、判斷題19 . 一錘定音(在加點字正確讀音后面打“”)。七、詩詞曲鑒賞天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉,夕陽西下,小橋流水人家,斷腸人在天涯。古道西風瘦馬。20 . 這首小令前三句共列出了(_)種景物,其中“昏鴉”的意思是(_),最能觸發(fā)旅人對家的渴望的景物是(_)。21 . 以下說法不恰當?shù)氖牵?)A“小橋流水人家”與淪落異鄉(xiāng)的游子對比,使“斷腸人”更添悲愁。B“斷腸人在天涯”表達了對遠方游子的思念。22 . 這首小令和天凈沙秋都是描寫秋天的,讀一讀,你覺得有什么不同?_第
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