


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
慧星教育 教師聘用合同書甲方(聘用單位): 乙方(受聘人): 名 稱: 性別: 學(xué)校性質(zhì): 籍 貫: 法定代表人: 學(xué) 歷: 單位地址: 身份證號: 聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話: 聯(lián) 系 人: 甲乙雙方根據(jù)中華人民共和國教師法中華人民共和國勞動法及有關(guān)法律法規(guī),本著平等協(xié)商,自愿簽訂本合同并嚴(yán)格遵照執(zhí)行。 第一條 合同期限 (一)試用期(最長不超過1個月):自 年 月 日至 年 月 日。 (二)正式聘用期:自 年 月 日至 年 月 日。 (三)聘用合同期滿前一個月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。 (四)本合同期滿后,任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的,應(yīng)在合同期滿前一個月書面通知對方。第二條乙方的權(quán)利1按約定取得 :底薪400+技工工資300+代課費+招生提成(招一人20)+獎金代課費按照7元每課時計算,代課費只是指周末代課所要支付的費用,晚自習(xí)輔導(dǎo)不單另付費,屬于底薪所支付的部分。招生提成是指集體招生結(jié)束后的個人所招學(xué)生所得,每招一人提20元。獎金根據(jù)個人表現(xiàn),由甲方酌情獎勵。2要求甲方提供與授課對象相關(guān)的背景資料及授課的相關(guān)業(yè)務(wù)資料。3要求甲方提供良好的教學(xué)環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。 第三條乙方的義務(wù)1 為甲方的授課積極準(zhǔn)備教案、針對自己所帶班級的每個學(xué)生進行學(xué)習(xí)考評及分析學(xué)生學(xué)習(xí)缺點并及時同學(xué)生、家長溝通; 按學(xué)校規(guī)定定時家訪,按時、認(rèn)真上課,布置及批改作業(yè);保證每次課時(45分鐘/節(jié)課)的完整,內(nèi)容的充實;對學(xué)生進行考勤及紀(jì)律管理;學(xué)期末組織考試并提供每位學(xué)生的最終成績。2解決我校內(nèi)部學(xué)生所有課業(yè)疑難,不得推卸責(zé)任.如有學(xué)生反應(yīng)老師相關(guān)問題沒有解決,一次扣50元;如出現(xiàn)的情況較為嚴(yán)重,且對我校聲譽造成惡劣影響的則甲方有權(quán)解除合同并扣除當(dāng)月工資 (如: 學(xué)生反應(yīng)的問題得不到解決而造成退費的;家長多次反應(yīng)沒有及時反應(yīng)而造成退費的;)老師因自身原因造成生源流失并對我校聲譽造成影響的第一次扣100元人,第二次扣200元人,第三次扣當(dāng)月全部工資并解除合同3遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,具體請參考教師行為參考標(biāo)準(zhǔn)員工日常行為守則。第四條甲方的權(quán)利1要求乙方按教學(xué)計劃按時完成授課,維護授課時的教學(xué)秩序和安全。2組織學(xué)生對授課質(zhì)量進行評議,并根據(jù)學(xué)生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整。3有權(quán)根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整,對授課內(nèi)容進行變更,但必須提前通知乙方。 第五條甲方的義務(wù)1無特殊情況甲方需在每月月末的前后三天支付乙方上一個月的授課報酬,不足一個月則累計到下月計算。2向乙方提供學(xué)生的背景資料,講明授課要達到的目的,協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。3為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。第六條本合同的變更、終止和解除1.本合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。 2.確需變更合同的,雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續(xù)有效。3經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,本合同可以解除。4本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時,聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。5有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔(dān)違約責(zé)任:(1)發(fā)生不可抗力,即不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況而導(dǎo)致課程不能繼續(xù)安排的;(2)甲方經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難依照國家相關(guān)規(guī)定宣布破產(chǎn)的;(3)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教師資歷或能力)(4)乙方故意不按時完成授課內(nèi)容和授課計劃的。(5)通過組織學(xué)生對授課質(zhì)量進行測評后,甲方有理由認(rèn)為乙方教學(xué)不合格的;(6)乙方被依法追究刑事責(zé)任的。除以上原因外,甲方提前解除合同的,視違反合同條約,應(yīng)當(dāng)支付全額違約金。甲方因自身原因變更本合同的,應(yīng)提前通知乙方,沒有提前通知造成乙方損失的,應(yīng)當(dāng)賠償。6有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔(dān)違約責(zé)任:(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;(2)由于身體疾病原因,要求提前終止合同或變更授課時間,并提供相關(guān)證明,但應(yīng)提前天通知甲方;乙方由于本單位工作、會議等安排,導(dǎo)致無法按時上課的或不能完成教學(xué)計劃的,需提供相關(guān)證明,同時應(yīng)承擔(dān)所耽誤的課時酬勞的兩倍的違約責(zé)任。 7違反合同的責(zé)任(1)由當(dāng)事人一方的過錯,造成合同不能完成履行,由有過錯的一方承擔(dān)違約責(zé)任;如屬雙方的責(zé)任,根據(jù)實際情況,雙方承擔(dān)各自應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(2)當(dāng)事人由于不可抗拒力的原因不能履行合同的,應(yīng)及時向雙方通報不能履行或者延期履行、部分履行合同的理由,在取得有關(guān)證明后,允許延期履行、部分履行或不履行,并看根據(jù)情況部分或者全部免于承擔(dān)違約責(zé)任。(3)當(dāng)事人一方違反合同時,首先應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任并向?qū)Ψ街Ц哆`約金1500元。給對方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)根據(jù)責(zé)任大小及造成的后果再另行追究經(jīng)濟賠償責(zé)任。 第七條 其它事項1甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議,按法律規(guī)定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。2本合同一式兩份,甲方一份,乙方一份,經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。3 本合同條款如與國家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務(wù)決策實現(xiàn)方法試題及答案2025
- 銀行管理理論與實務(wù)應(yīng)用的結(jié)合研究試題及答案
- 證券從業(yè)資格證考試獨到理解與掌握試題及答案
- 2025年證券從業(yè)資格證考生注意事項試題及答案
- 青海省玉樹藏族自治州本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
- 八年級歷史下冊 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第3課 土地改革教學(xué)設(shè)計設(shè)計(pdf) 新人教版
- 項目管理技能掌握的試題及答案
- 2025年注冊會計師考試復(fù)習(xí)與實踐結(jié)合試題及答案
- 微生物檢驗師同學(xué)必看試題及答案指導(dǎo)
- 探討2024年行政管理師考試的個性化復(fù)習(xí)策略試題及答案
- 井蓋管理應(yīng)急預(yù)案
- 鵪鶉蛋脫殼機的設(shè)計
- 項目管理進度表模板(全流程)
- 行為安全觀察behaviorbasedsafety研究復(fù)習(xí)過程
- 動火作業(yè)風(fēng)險告知牌
- 鍋爐專業(yè)術(shù)語解釋及英文翻譯對照
- 《小石潭記》作業(yè)設(shè)計
- 體育測量與評價PPT課件-第五章身體素質(zhì)的測量與評價
- 過程分層審核檢查表
- 氣井地面排采技術(shù)方案
- 旅行社等級評定申報材料完整版
評論
0/150
提交評論