統(tǒng)編版2019-2020年三年級下學期語文第七單元測試題（II ）卷

統(tǒng)編版2019-2020年三年級下學期語文第七單元測試題（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識。 (共8題；共53分)1. （6分） 照樣子，寫詞語。 （1） 干干凈凈（AABB）：_、_、_（2） 自由自在（ABAC）：_、_、_（3） 戀戀不舍（ABCC）：_、_、_（4） 眉開眼笑（含近義詞）：_、_、_2. （3分） (2018臨海模擬) 下面字詞的讀音、書寫完全正確的一項是（ ） A . 附和（h） 百練成鋼 憧（chng）憬 舍本逐未B . 栗（l）子 革故鼎新 戛（ji）然而止 實事求是C . 摩（m）平 煙熏火繚 頭銜（xin） 發(fā)奮圖強D . 漩（xun）渦 各抒己見 卓（zhu）有成效 精兵減政3. （10分） 在括號里填上恰當?shù)脑~語。 _地坐著 _地站起 _地鞠躬 _地平息 _的掌聲 _的情緒 4. （6分） 填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。北京_城市，_它也跟著農(nóng)民一齊過年，_過得分外熱鬧。5. （12分） 按要求寫句子。 （1） 冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計其數(shù)的地道。（縮寫句子） （2） 清明上河圖是幅畫。（擴寫句子） （3） 一對年過六旬的老人被鄉(xiāng)親們樂于助人的精神深深地感動了。（改為把字句） 6. （6分） (2019四下商丘月考) 補充詞語，并按要求寫詞語。 煥然一_ 一_千里 _不暇接 一貧_洗南_北轍 沒精打_ _馳電掣 迫不_待仿畫“”的詞語再寫兩個含有一對反義詞的四字詞語：_，_7. （6分） 讀一讀，把對聯(lián)補全。（填序號） 潮 錦 火團結花，勝利花，神州大地繁花似_；幸福曲，豐收曲，祖國長空樂曲如_。8. （4分） (2018沈陽模擬) 下列詞語搭配完全正確的一項是（ ） A . 提高認識 價錢便宜 解決疑難 保衛(wèi)公物B . 反映情況 身體強大 發(fā)揚風格 灌溉稻田C . 發(fā)現(xiàn)問題 遠大理想 參觀演出 改正錯誤D . 改善生活 天氣晴朗 安排工作 學習認真二、 閱讀與寫作 (共2題；共47分)9. （17.0分） (2019白下) 閱讀下文，回答問題。 竹子竹子是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料。竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。我贊美竹子的無私奉獻精神，但更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。自古以來，它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，為畫家所描繪，為藝術家所雕刻，為游人所向往。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？（1） 作者從_、_、_、_、_的用途出發(fā)，表現(xiàn)了“青青翠竹，全身是寶”。 （2） 短文重點寫了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力。請你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強的語句；用橫線畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。 （3） 短文在寫法上同白楊一課相似，都是_的文章。 （4） “息”字的解釋有：A呼吸時進出的氣。B停止。C消息。D利錢；利息。短文中的“息息相關”的“息”應選_解釋；“自強不息”的“息”應選_解釋。 （5） 將文中劃線的句子改成陳述句。 （6） 判斷下面說法是否正確。 這段文字寫了竹子的用途和品格?！皻q寒三友”指的是竹、松、菊。短文把翠竹比作綠色的寶礦，用來說明竹子全身都是寶，用途非常廣泛。10. （30分） (2019四下京山期末) 每個人都有自己的家鄉(xiāng)，有的在鄉(xiāng)村，有的在城市。無論是哪里，都有自己獨特的風景。請寫一寫你的家鄉(xiāng)吧，用手中的筆描繪家鄉(xiāng)獨特的風景，表達對家鄉(xiāng)的熱愛。要求：把題目補充完整；抓住家鄉(xiāng)的特點來寫；400字左右。題目： 的家鄉(xiāng)要求：把題目補充完整；抓住家鄉(xiāng)的特點來寫；400字左右。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎知識。 (共8題；共53分)1-1、1-2