上海教育版小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06：修改病句

上海教育版小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06：修改病句姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共18題；共36分)1. （2分） (2019湖北模擬) 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一句是（ ） A . 少年閏土節(jié)選自魯迅小說(shuō)故鄉(xiāng)，里面的“我”不能說(shuō)就是魯迅。B . “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边\(yùn)用了夸張的修辭手法。C . “奇妙的壓縮空氣是人們生產(chǎn)和生活的好幫手”縮句后是“奇妙的好手”。D . “在晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲”可以修改為“在晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目，聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲”。2. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 藕具有補(bǔ)心脾、潤(rùn)秋燥、收縮血管、清熱補(bǔ)血，深受人們喜愛(ài)。B . 候風(fēng)地動(dòng)儀的主要構(gòu)成部分是由觸發(fā)機(jī)關(guān)和報(bào)警裝置組成的。C . “創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作,不僅要落實(shí)到位,而且要宣講到位。D . 一個(gè)人能取得優(yōu)秀的成績(jī),完全取決于他自身的刻苦努力。3. （2分） (2019遼陽(yáng)) 選出下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)大雨，使空氣清新多了B . 各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲C . 科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)運(yùn)行的D . 大路兩旁到處都植著果園4. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ）A . 聽(tīng)了這個(gè)消息，受到很大啟發(fā)。B . 我買了書包和文具盒，媽媽說(shuō)它比它漂亮。C . 我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的知識(shí)。D . 星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都去看電影。5. （2分） 下列句式轉(zhuǎn)換有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 他們每人從自己家鄉(xiāng)的土上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜。(縮句)他們摘下菜。B . 隊(duì)長(zhǎng)急了:“您別去了,這盤菜您一定要吃下去。”(改為轉(zhuǎn)述句)隊(duì)長(zhǎng)急了，說(shuō)讓首長(zhǎng)別去了，那盤菜首長(zhǎng)一定要吃下去。C . 讀了無(wú)名島這篇課文,使我十分感動(dòng)。(修改病句)刪掉“讀了”和“使”。D . 大家把您看成首長(zhǎng)。大家把您看成一個(gè)長(zhǎng)輩。(根據(jù)課文內(nèi)容加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)子)大家不是把您看成首長(zhǎng),而是一個(gè)長(zhǎng)輩。6. （2分） 下面句子有語(yǔ)病的一句是_A . 這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B . 我親自抱了這雪白的大鳥回家。C . 它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸，左顧右盼。D . 每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。7. （2分） 下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A . 生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。B . 目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實(shí)需要大大提高。C . 通過(guò)語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開拓了視野，增強(qiáng)了能力。D . 一進(jìn)入體育場(chǎng)，大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。8. （2分） (2019五上椒江期末) 下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ） A . 讀著圓明園的毀滅，使我滿腔怒火涌上心頭。B . 大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。C . 松鼠這篇文章的作者是法國(guó)作家布封寫的。D . 我唯一的法寶就是考試，從未落過(guò)榜。9. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題B . 從這套厚厚的知識(shí)叢書中，使我獲得了不少的課外知識(shí)C . 學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績(jī)的重要條件D . 標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容，在一定的語(yǔ)境里，還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情。10. （2分） (2018三下龍崗期末) 下列句子中，沒(méi)有毛病的一項(xiàng)是（ ）A . 語(yǔ)文對(duì)我發(fā)生了濃厚的興趣。B . 媽媽常?；貞涍^(guò)去的往事。C . 更贏是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。11. （2分） 下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 今天秋游，我們班同學(xué)差不多全參加了。B . 卷尺和畫卷的“卷”讀音相同。C . “黃”和“獲”查字典都查“艸”。D . “森”和“染”的部首相同。12. （2分） (2020五下) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 我對(duì)相聲很感興趣，一有空就聽(tīng)。B . 中指因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，取物時(shí)，往往第一個(gè)最先碰到物。C . 我認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)別字。D . 費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)非常有趣極了。13. （2分） 下面句子說(shuō)法正確的一句是（ ）A . 學(xué)習(xí)能不能取得好成績(jī)，就看平時(shí)努力。B . 春天，各種花草競(jìng)相開放。C . 阿炳創(chuàng)作的二胡曲有二泉映月聽(tīng)松等。D . 麥子早已熟透，田野里像鋪上了綠色的地毯。14. （2分） 下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A . 我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。B . 止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C . 中國(guó)人民正在努力建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。D . 通過(guò)這次活動(dòng)，使我們受到了很大的教育。15. （2分） 下列各組沒(méi)有語(yǔ)病是一項(xiàng)是（ ）A . 夜里，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)屋外的樹枝。B . 榕樹上停泊著不少小鳥。C . 黃昏的時(shí)候，寒風(fēng)整整刮了一個(gè)下午。D . 站在山腳下，我仰望群山，景色可真美。16. （2分） (2019五上浙江期末) 下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 他是眾多死難者中唯一幸免的一個(gè)。B . 趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要注意保護(hù)視力??！”C . 從上小學(xué)三年級(jí)的第一天起，他就堅(jiān)持每天寫日記。D . 我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。17. （2分） 下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A . 我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B . 經(jīng)過(guò)努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C . 聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D . 在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。18. （2分） 下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。 A . 語(yǔ)文老師夸夸其談地講述著，出眾的口才讓同學(xué)們十分佩服。B . 王爺爺平時(shí)生活簡(jiǎn)陋，他把節(jié)省下來(lái)的錢都捐助給了困難的學(xué)生。C . 五位壯士矗立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。D . 新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深刻的印象。二、 判斷題 (共5題；共24分)19. （6分） 給下列說(shuō)法正確的句子，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 （1） “模糊、似乎、轉(zhuǎn)身、分量”這些詞中都包含多音字。 （2） “煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。 （3） “春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)?！迸c“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。 （4） 藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？”改成間接轉(zhuǎn)述句：藺相如對(duì)手下的人說(shuō)，秦王他都不怕，他更不會(huì)怕廉將軍。 20. （12分） 判斷下面說(shuō)法是否正確。 （1） “醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”說(shuō)的是水滸傳中的武松。 （2） “每逢佳節(jié)倍思親”一句中的“佳節(jié)”是指中秋節(jié)。 （3） “張老師那幽默風(fēng)趣的一席話，讓全班同學(xué)忍不住發(fā)出笑聲?！眲澗€內(nèi)容換成“捧腹大笑”后，句子意思不變。 （4） “不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”改為陳述句：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。 （5） “人閑桂花落”一句按照音序排列應(yīng)為“桂花落人閑”。 （6） 世界三大短篇小說(shuō)巨匠是指托爾斯泰、莫泊桑和歐亨利。 （7） “莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！背鲎愿哌m的別董大。 21. （2分） 判斷下面句子說(shuō)法是否正確“一出校門，就忍不住拆開信封”這句話的語(yǔ)病是缺少主語(yǔ)，修改的時(shí)候應(yīng)該在“就”字前面加上主語(yǔ)“他”。（ ）22. （2分） 判斷下面的句子是否有毛病。初人草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。（ ）23. （2分） “秦王雖然不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如：”這是一個(gè)病句。 （ ）三、 語(yǔ)言表達(dá) (共12題；共128分)24. （5分） 按要求改寫句子。 有了這次冒險(xiǎn)，堂吉訶德不得不吸取教訓(xùn)。（改為肯定句）說(shuō)罷，他虔誠(chéng)地向他那位杜爾西內(nèi)婭小姐禱告一番。（用劃線字造句）因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)好，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)差。（修改病句）25. （10分） 修改病句。 傍晚時(shí)份，我和姐姐來(lái)到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。攀到山腰，看見(jiàn)許多花，它們真是無(wú)比鮮艷，艷麗極了?！鞍。婷?！”我們情不自禁地喊道。26. （40分） 按要求寫句子。 一棵高大挺秀的白楊樹挺立在戈壁灘上。（改為比喻句）人是由簡(jiǎn)單的生命進(jìn)步來(lái)的。（修改病句）您不必?fù)?dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿瑪妮忘懷。（改為反問(wèn)句）27. （5分） 按要求寫句子。 幾棵大海棠樹上開滿了密密層層的淡紅色的花。（縮句）沒(méi)有人看到我們。父親還是要我把魚放進(jìn)湖中。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)訓(xùn)語(yǔ)，把這兩句話連成一句話）過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的魚竿突然熱烈地抖動(dòng)了一下。（修改病句）28. （5分） 按要求寫句子。 （1） 地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中的一個(gè)極小的部分，銀河系又是宇宙的滄海一粟。（仿寫） 是只是又是_（2） 有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。（修改病句） 29. （5分） 根據(jù)要求答題。 那個(gè)青年專心致志一絲不茍地畫著。（修改病句）清澈見(jiàn)底的玉泉池里有許多游來(lái)游去的金魚。（縮句）他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。（用“有時(shí)有時(shí)”寫一句話）30. （25分） (2019四下嘉陵期中) 按要求寫句子。 在學(xué)校里，我們每天看到孩子們的笑臉和朗朗的讀書聲。（修改病句）戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。（仿寫比喻句）難道不是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難？（改為陳述句）華佗是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家。（縮句）31. （15分） 修改病句。我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。32. （5分） (2018二上阜陽(yáng)月考) 看圖寫話33. （3分） 按要求寫句子蒲公英和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。（運(yùn)用句中的修辭手法寫一句話）當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候 ， 這片草地就變成金色的了。（用劃線詞仿寫句子）雷鋒叔叔的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（修改病句）34. （5分） 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。 （1） 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（用下劃線詞語(yǔ)寫句子） （2） 指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧?。ǚ聦懢渥樱?（3） 他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句） （4） 圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句） 35. （5分） 在原句上修改病句。波浪不斷地向樹干沖刷，至于把樹連根拔起。在那塊混濁的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共18題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、