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臺(tái)東小學(xué)2014年師德建設(shè)工作總結(jié) 臺(tái)東小學(xué)2014年建設(shè)工作 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),更新師德觀念。 我校始終把師德建設(shè)作為工作的頭等大事來抓,高度重視管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),注重形象塑造。一是成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由任組長(zhǎng),全面部署全校的師德建設(shè)工作。二是召開動(dòng)員大會(huì),宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。召開了全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)參加的師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)做了動(dòng)員。為促進(jìn)師德建設(shè)活動(dòng)有效開展,聘請(qǐng)了家長(zhǎng)為學(xué)校的師德監(jiān)督員,頒發(fā)了聘書。會(huì)上,校長(zhǎng)與教師簽定了師德建設(shè)責(zé)任書。通過動(dòng)員,進(jìn)一步提高了廣大教師的師德觀念,使校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督,樹立公正廉明的形象。班子成員能講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)、講廉正,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。全體教師能心中裝著學(xué)生,想著家長(zhǎng),關(guān)注社會(huì)。使廣大教師遵守師德規(guī)范,樹立了獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。 二、組織學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。 根據(jù)學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng),我們有有步驟地開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī),提高了教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。組織教師觀看了師德啟示錄,學(xué)習(xí)師德人物孟二東一生淡薄名利,一心教書育人的感人。在思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)上以身作則、率先垂范,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。 三、開展活動(dòng),感悟師表形象。 在師德活動(dòng)中,我們按照教育局、中心校的安排部署,設(shè)立了舉報(bào)箱,公開了舉報(bào)電話。要求教師們?cè)诮逃顒?dòng)中努力做到:對(duì)學(xué)生微笑,任何一個(gè)學(xué)生都不會(huì)受到冷落和歧視;與學(xué)生交談,每一個(gè)孩子學(xué)生都能和老師平等地對(duì)話;幫學(xué)生明理,讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別善惡美丑;教學(xué)生求知,能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問題;讓學(xué)生自主,尊重學(xué)生的意志,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性;給學(xué)生機(jī)會(huì),每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)都能得到充分展示;為學(xué)生著想,使每一個(gè)學(xué)生能得到最大限度的發(fā)展。 在師德活動(dòng)中,我們召開了 師愛生生愛師 促和諧 共發(fā)展 會(huì),師生同臺(tái)進(jìn)行了演講。他們用感人的事例,動(dòng)情的語言,激情的演講博得陣陣的掌聲。此次活動(dòng),又給教師上了一堂生動(dòng)的教育課,大家一致表示,以教師規(guī)范嚴(yán)格要求自己,修師德,練師能,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育,用實(shí)際行動(dòng)樹立教師的良好形象。 總之,我校的師德建設(shè)工作取得了令人鼓舞的成績(jī),這些成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、共同奮斗的結(jié)果。但是,在成績(jī)面前,還應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,因?yàn)椋谖覀兊墓ぷ髦羞€存在著許多的不足之處和問題,而且,這只是師德建設(shè)邁出的第一步。所以,今后的工作依然十分繁重和艱巨。我們要繼續(xù)在規(guī)范中追求和諧

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