50個常用的SQL語句.doc_第1頁
50個常用的SQL語句.doc_第2頁
50個常用的SQL語句.doc_第3頁
50個常用的SQL語句.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

基本信息Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 學生表 Course(C#,Cname,T#) 課程表 SC(S#,C#,score) 成績表 Teacher(T#,Tname) 教師表問題: 1、查詢“001”課程比“002”課程成績高的所有學生的學號; 2、查詢平均成績大于60分的同學的學號和平均成績; 3、查詢所有同學的學號、姓名、選課數(shù)、總成績; 4、查詢姓“李”的老師的個數(shù); 5、查詢沒學過“葉平”老師課的同學的學號、姓名; 6、查詢學過“001”并且也學過編號“002”課程的同學的學號、姓名; 7、查詢學過“葉平”老師所教的所有課的同學的學號、姓名; 8、查詢課程編號“002”的成績比課程編號“001”課程低的所有同學的學號、姓名; 9、查詢所有課程成績小于60分的同學的學號、姓名; 10、查詢沒有學全所有課的同學的學號、姓名; 11、查詢至少有一門課與學號為“1001”的同學所學相同的同學的學號和姓名; 12、查詢至少學過學號為“001”同學所有一門課的其他同學學號和姓名; 13、把“SC”表中“葉平”老師教的課的成績都更改為此課程的平均成績; 14、查詢和“1002”號的同學學習的課程完全相同的其他同學學號和姓名; 15、刪除學習“葉平”老師課的SC表記錄; 16、向SC表中插入一些記錄,這些記錄要求符合以下條件:沒有上過編號“003”課程的同學學號、2號課的平均成績; 17、按平均成績從高到低顯示所有學生的“數(shù)據(jù)庫”、“企業(yè)管理”、“英語”三門的課程成績,按如下形式顯示: 學生ID,數(shù)據(jù)庫,企業(yè)管理,英語,有效課程數(shù),有效平均分 18、查詢各科成績最高和最低的分:以如下形式顯示:課程ID,最高分,最低分 19、按各科平均成績從低到高和及格率的百分數(shù)從高到低順序 20、查詢如下課程平均成績和及格率的百分數(shù)(用1行顯示): 企業(yè)管理(001),馬克思(002),OO&UML (003),數(shù)據(jù)庫(004) 21、查詢不同老師所教不同課程平均分從高到低顯示 22、查詢如下課程成績第 3 名到第 6 名的學生成績單:企業(yè)管理(001),馬克思(002),UML (003),數(shù)據(jù)庫(004) 學生ID,學生姓名,企業(yè)管理,馬克思,UML,數(shù)據(jù)庫,平均成績 23、統(tǒng)計列印各科成績,各分數(shù)段人數(shù):課程ID,課程名稱,100-85,85-70,70-60, 60 24、查詢學生平均成績及其名次 25、查詢各科成績前三名的記錄:(不考慮成績并列情況) 26、查詢每門課程被選修的學生數(shù) 27、查詢出只選修了一門課程的全部學生的學號和姓名 28、查詢男生、女生人數(shù) 29、查詢姓“張”的學生名單 30、查詢同名同性學生名單,并統(tǒng)計同名人數(shù) 31、1981年出生的學生名單(注:Student表中Sage列的類型是datetime) 32、查詢每門課程的平均成績,結果按平均成績升序排列,平均成績相同時,按課程號降序排列 33、查詢平均成績大于85的所有學生的學號、姓名和平均成績 34、查詢課程名稱為“數(shù)據(jù)庫”,且分數(shù)低于60的學生姓名和分數(shù) 35、查詢所有學生的選課情況; 36、查詢任何一門課程成績在70分以上的姓名、課程名稱和分數(shù); 37、查詢不及格的課程,并按課程號從大到小排列 38、查詢課程編號為003且課程成績在80分以上的學生的學號和姓名; 39、求選了課程的學生人數(shù) 40、查詢選修“葉平”老師所授課程的學生中,成績最高的學生姓名及其成績 41、查詢各個課程及相應的選修人數(shù) 42、查詢不同課程成績相同的學生的學號、課程號、學生成績 43、查詢每門功成績最好的前兩名 44、統(tǒng)計每門課程的學生選修人數(shù)(超過10人的課程才統(tǒng)計)。要求輸出課程號和選修人數(shù),查詢結果按人數(shù)降序排列,查詢結果按人數(shù)降序排列,若人數(shù)相同,按課程號升序排列 45、檢索至少選修兩門課程的學生學號 46、查詢全部學生都選修的課程的課程號和課程名 47、查詢沒學過“葉平”老師講授的任一門課程的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論