畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書.doc

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書系 別建筑系專業(yè)土木工程班級土木093學(xué)生姓名呂亞洲學(xué)號(hào)2009091043326指導(dǎo)教師徐朝陽職稱講師題 目天河學(xué)院第九學(xué)生宿舍樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(一) 目的：通過畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)過的基本理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，對一般土木工程進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生解決一般實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。使學(xué)生在查閱文獻(xiàn)和收集資料、理論分析和方案制定、手工和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算說明書編制、外文閱讀、文字表達(dá)等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高，提高學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際土木設(shè)計(jì)問題的能力。(二) 設(shè)計(jì)條件：1、本設(shè)計(jì)為大學(xué)生宿舍樓，位于大學(xué)校園內(nèi)或大學(xué)城，具體地點(diǎn)自定。當(dāng)?shù)貧庀筚Y料、工程地質(zhì)勘察資料自行確定，廣州市抗震設(shè)防烈度為7度，不考慮風(fēng)荷載，其他地區(qū)自行查詢。2、面積指標(biāo)：建筑面積4000-6000平方米左右。3、層數(shù)：七層(含七層)以下。4、層高：3.2-3.6m。5、結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)。6、房間組成及要求學(xué)生宿舍、傳達(dá)值班室、男女廁所、開水房、盥洗室等，每6人住一個(gè)宿舍。以上任務(wù)書中未盡說明可自己根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范確定。(三) 設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度要求：一、設(shè)計(jì)內(nèi)容1、建筑部分（1）底層平面圖 1:100（2）標(biāo)準(zhǔn)層平面圖 1:100（3）立面圖：主要立面及側(cè)立面 1:100（4）剖面圖1個(gè) 1:100（需剖到樓梯）（5）單元標(biāo)準(zhǔn)層平面圖 1:50（布置家具設(shè)備等）（6）屋頂平面布置圖 1:100（7）墻身大樣詳圖1:10-1:20（8）樓梯建筑施工圖1:50-1:100（9）圈梁、構(gòu)造柱、門窗表及大樣2、結(jié)構(gòu)部分（1）結(jié)構(gòu)方案與結(jié)構(gòu)布置（2）梁、柱、樓板（屋面板）、陽臺(tái)、雨篷的結(jié)構(gòu)計(jì)算、配筋設(shè)計(jì)（3）墻體承載力計(jì)算（4）樓梯結(jié)構(gòu)計(jì)算及配筋（5）基礎(chǔ)設(shè)計(jì)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)提交成果（1）提交建筑、結(jié)構(gòu)或設(shè)備計(jì)算設(shè)計(jì)說明書1份。嚴(yán)格按照天河本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)基本規(guī)范編制，詳細(xì)資料請上天河教務(wù)處網(wǎng)頁查詢。注：建筑說明書包括技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算。（2）提交建筑、結(jié)構(gòu)或設(shè)備施工圖。三、深度要求本畢業(yè)設(shè)計(jì)按施工圖設(shè)計(jì)深度要求進(jìn)行，全部用AUTOCAD軟件計(jì)算機(jī)制圖，另外圖紙可統(tǒng)一選用2#圖紙。(四) 設(shè)計(jì)方法與步驟：1、分析研究設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確目的、要求及條件。2、廣泛查閱相關(guān)設(shè)計(jì)資料，參觀已建成的大學(xué)生宿舍，擴(kuò)大眼界，廣開思路。3、在學(xué)習(xí)參觀的基礎(chǔ)上，根據(jù)宿舍樓各房間的功能要求及各房間的相互關(guān)系進(jìn)行平面組合設(shè)計(jì)（比例1:100或1:200）4、在進(jìn)行平面組合時(shí)，要多思考，多動(dòng)手（即多畫），多修改。5、在平面組合設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行立面和剖面設(shè)計(jì)，繼續(xù)深入，發(fā)展為定稿的平、立、剖草圖。（比例1:100或1:200）(五) 參考資料：1、建筑設(shè)計(jì)資料集（第二版）（3）本書編寫組 中國建筑工業(yè)出版社 19942、土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南 董軍 主編 中國水利水電出版社 20023、房屋建筑學(xué) 李必喻 主編 武漢工業(yè)大學(xué)出版社 20004、各地區(qū)及全國的宿舍樓方案圖集5、各地區(qū)通用的民用建筑配件圖(六) 時(shí)間嫉妒安排：設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)間開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述第七學(xué)期第13周結(jié)構(gòu)體系的結(jié)構(gòu)方案及布置第七學(xué)期第14-15周畫結(jié)構(gòu)的建筑圖（CAD）第七學(xué)期第17-18周進(jìn)行荷載的計(jì)算第七學(xué)期第19-20周進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)的計(jì)算13年1月中旬和下旬地基基礎(chǔ)的計(jì)算13年1月中旬和下旬PKPM的電算與分析13年2月通過對數(shù)據(jù)的整理，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正13年2月繪制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工圖第八學(xué)期第3-4周把計(jì)算書及相關(guān)資料發(fā)給導(dǎo)師，與導(dǎo)師進(jìn)行交流，并進(jìn)行相應(yīng)的更改第八學(xué)期第5-7周進(jìn)行資料的整理，為畢業(yè)答辯做準(zhǔn)備第八學(xué)期第10-11周回校進(jìn)行畢業(yè)答辯第八學(xué)期第12周總結(jié)第八學(xué)期第13周指導(dǎo)教師簽名系（教研室）審核意見任務(wù)接受人（簽名）年 月 日審核人簽名：