教師頂崗實習(xí)心得：頂崗之實習(xí),學(xué)習(xí)之成長.doc

教師頂崗實習(xí)心得：頂崗之實習(xí),學(xué)習(xí)之成長 導(dǎo)讀：.精品文檔.教師頂崗實習(xí)心得：頂崗之實習(xí)，學(xué)習(xí)之 成長教師頂崗實習(xí)心得：頂崗之實習(xí)，學(xué)習(xí)之成長 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，為期一個學(xué)期的頂崗實習(xí) 已接近尾聲，從八月 31 日踏入 教師頂崗實習(xí)心得：頂崗之實習(xí),學(xué)習(xí)之成長.精品文檔.教師頂崗實習(xí)心得：頂崗之實習(xí)，學(xué)習(xí)之 成長教師頂崗實習(xí)心得：頂崗之實習(xí)，學(xué)習(xí)之成長 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，為期一個學(xué)期的頂崗實習(xí) 已接近尾聲，從八月 31 日踏入 xx 市 xx 縣第二中學(xué)的校門 至今已近五個月，在這一百多天里，我們有過歡樂，有過憂 愁，有過不知所措，也有失敗過，但更多的是有過成功. 還記得第一次見學(xué)生，看到他們一個個的都很是靦腆害 羞而且特別可愛，內(nèi)心里曾無數(shù)次的竊喜，和這些孩子們一 起度過這一個學(xué)期該是多么地幸運(yùn)啊。之后就開始和指導(dǎo)老 師們一起積極的備課，一起商量著如何帶班，和其他崗友們 一起去聽名師的課。但總沒有一帆風(fēng)順，由于準(zhǔn)備工作不是 很充分，在實習(xí)初期沒有對學(xué)生情況進(jìn)行充分的了解，起初 也費(fèi)了好大的力，也曾迷茫過，也曾對他們無可奈何，但還 好始終沒有放棄過，我和這一百二十名學(xué)生一起從最簡單的 26 個英字母開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書寫，學(xué)習(xí)發(fā)音之后一起背 書，一起寫作，一起總結(jié)知識點(diǎn)，到目前為止，看到學(xué)生們 能夠正確的對字母單詞進(jìn)行發(fā)音，能夠根據(jù)標(biāo)題提示寫作、 寫書信，看到語法以后能夠很快的反應(yīng)過，即使是看到自己 的錯誤也能夠明白錯在什么地方，在學(xué)習(xí)方面，這些學(xué)生都 收獲到了很多的知識和學(xué)習(xí)技能。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1/4.精品文檔. 這群初一的學(xué)生也從剛?cè)雽W(xué)時的乖巧懂事到中期的叛 逆囂張再到后期的認(rèn)真懂事，我們也從剛時的怯場到中間的 敢站在講臺上再到后的站好講臺，我們就和他們這些剛進(jìn)入 中學(xué)的孩子們一樣，從頭開始學(xué)，我們是在一起學(xué)習(xí)，一起 努力，一起進(jìn)步，盡管磕磕絆絆，困難重重，但我們都在一 點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)向前走，并沒有放棄。雖說實習(xí)中期有段 時間，孩子們甚是不聽話，作業(yè)不寫，課上也不好好聽課， 也曾惹我們生氣過，也曾讓我想放棄。從都是禍不單行，而 且屋漏偏逢連夜雨，那段時間我接連四天的早晚自習(xí)，第四 天上午去上課時，有點(diǎn)頭暈還有點(diǎn)累，有一位學(xué)生看到我的 不舒服，連忙給我遞凳子，要把他的凳子讓給我坐，但是我 拒絕了以后，他們并沒有放棄對我的關(guān)心，班里又有十幾位 學(xué)生站起說:老師，既然你不肯坐凳子，那我們就陪你一起 站著。短短一句話幾個字，讓我的心里暖暖的，覺得自己再 累再苦也是值得的，真正的體會到做老師的開心快樂與意義， 也讓我對這些學(xué)生的信心大增。 之前沒走到實習(xí)崗位的時候也曾懷疑過自己的能力，擔(dān) 心自己很多事情都做不好，但是真正走向了實習(xí)崗位，每天 面對一百二十名程度高低不同的學(xué)生，看到他們的笑臉，聽 到他們的安慰，看到他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，自己都會喜笑顏開， 這可能就是實習(xí)的真正意義所在吧，只有自己親自站在了講 臺了，親自帶著這群孩子們一起遨游在知識的海洋里，才能2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2/4.精品文檔. 真真切切的感受到教師這個職業(yè)的意義所在。除了每天上兩個班的正課，自習(xí)以及早晚自習(xí)之外，除 了學(xué)習(xí)備課聽課之外，我也在不斷地學(xué)習(xí)，增加自己的專業(yè) 技能以及教學(xué)技能。我每天都會抽時間背單詞，研究課程標(biāo) 準(zhǔn)，研究如何上好課，如何讓學(xué)生喜歡自己，喜歡自己這門 課，如何在課程上安排設(shè)計游戲活動調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極 性，讓他們真正的成為課程的主人。之后，我積極參加學(xué)校 同組老師之間的賽課，說課，實習(xí)生過關(guān)課，實習(xí)生說課比 賽，實習(xí)生教師技能大賽等等，這些比賽，這些公開課，每 一次課都是至少提前一周準(zhǔn)備，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向指導(dǎo)老師尋 求建議，向同組老師尋求幫助，前提工作做好以后再去其他 班級進(jìn)行摹課，以此檢驗自己的課堂把控，課程設(shè)計安排， 時間安排以及課上新知學(xué)習(xí)與當(dāng)堂檢測的合理安排。并且在 自己摹課之后，自己也會感覺到自己的不足以及需要改進(jìn)的 地方，再和崗友們，老師們一起商討，一起找解決辦法，可 能最后結(jié)果并不是我們想要的，可能并不是那么完美，但正 是因為這些不完美，這些不足，才能夠更好的提升自己的專 業(yè)技能，才能夠改正不足更快的進(jìn)步。重要的不是最后的結(jié) 果，而且我們一起參與的這個過程，準(zhǔn)備過程中，我們?yōu)榱?寫教案，制作課件，進(jìn)行一次又一次的修改，幾乎是占用所 有的課余時間，盡管很累很忙，但我們最先收獲到的就是團(tuán) 結(jié)，就是團(tuán)隊小組一起工作一起為了同一個目標(biāo)努力奮斗的2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3/4.精品文檔. 精神。其次就是自己對于自己專業(yè)更深的了解，對于課程標(biāo) 準(zhǔn)，對于課本的深層次理解，也成功的掌握了學(xué)生的發(fā)展規(guī) 律制定自己的教學(xué)計劃。我們每個人都從這些比賽，這些活 動中，提升了自己的技能，感受到了努力的力量，真正的明 白了多年后的自己一定會感謝當(dāng)初那么努力拼搏的自己這 句話的含義。另外，這些活動比賽的準(zhǔn)備進(jìn)行收尾我們都在 不斷的與學(xué)校的老師，領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行接觸，溝通與交流，這些 活動不僅提升自己，我們更學(xué)會了該如何去和其他人相處， 如何做好人際交往。為期一個學(xué)期的頂崗實習(xí)即將結(jié)束，我們緊張過，松懈 過，為之不斷努力過，也曾彷徨過，但我們都明白了頂崗實 習(xí)的真正意義，并且我們不僅在專業(yè)技能上收獲很多而且在 人際交往方面也是深有體會，更有意識到做老師的不容易以 及視學(xué)生為家人的那種心里。我想，這次實習(xí)真的是有至關(guān)