蘇科版八年級(jí)物理上冊：5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題

蘇科版八年級(jí)物理上冊：5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指 （ ）A響度B音調(diào)C振幅D音色2 . 下面哪個(gè)長度最接近18厘米（ ）A一般墨水瓶的高度B圓珠筆芯的直徑C學(xué)生課桌桌面的寬度D物理課本的長度3 . 關(guān)于粒子，下列說法正確的是A摩擦起電可以產(chǎn)生電子B原子核是由質(zhì)子和電子組成的C與玻璃棒摩擦過的絲綢帶負(fù)電荷D分子是組成物質(zhì)的最小微粒4 . 下列對于初中九年級(jí)物理課本的估測值與真實(shí)值最接近的是A長度約為26cmB質(zhì)量約為2kgC重力約為ND平放時(shí)對桌面壓強(qiáng)約為2Pa5 . 下列估值最接近真實(shí)值的是（ ）A我們物理教材的寬度約20mmB初中生質(zhì)量約55kgC人步行的速度約5m/sD中學(xué)生書包的重力約500N6 . 對生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）A一袋普通方便面的質(zhì)量大約是 500gB唱一遍中華人民共和國國歌的時(shí)間大約為 50sC通常情況下，水沸騰的溫度為 80D如圖是八年級(jí)某女生與長頸鹿雕像的合影，則雕像高度為 6m7 . 下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是A我們所用物理教材的厚度約為5cmB人步行速度約4km/hC洗澡水的溫度是100D人心臟正常跳動(dòng)1次時(shí)間約0.2s8 . 下列物理數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是A初二學(xué)生的質(zhì)量約為45kgB空氣的密度為1103kg/m3C一只新鉛筆的長度約為40cmD江津夏天的最高氣溫約為289 . 如圖，在測物體長度時(shí)，有以下幾種方式，其中操作正確的是（ ）ABCD10 . 甲、乙兩個(gè)小車同時(shí)間地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象分別如圖（a）和（b）所示，兩小車的速度大小關(guān)系及運(yùn)動(dòng)6秒后兩小車之間的距離s分別為（ ）Av甲v乙，s=1.2米Bv甲v乙，s=0.6米Cv甲v乙，s=4.2米Dv甲=v乙，s=0.6米11 . 甲、乙兩人同時(shí)從跑道的一端跑到另一端，其中甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑步，后一半時(shí)間內(nèi)走；而乙是在前一半時(shí)間內(nèi)走，后一半時(shí)間內(nèi)跑步，假設(shè)甲、乙兩人跑步的速度相等，走的速度也相等，則（ ）A甲先到達(dá)終點(diǎn)B乙先到達(dá)終點(diǎn)C同時(shí)到達(dá)D無法判斷12 . 下面敘述正確的是（ ）A只要人推小車的力大小保持不變，車一定勻速前進(jìn)B保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的物體才有慣性C如果物體靜止，那么這個(gè)物體一定沒有受到外力作用D對任何物體來說，要改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就必須對它施加力的作用13 . 如圖所示，甲、乙兩小球沿光滑軌道運(yùn)動(dòng)，在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩小球的速度均為米/秒，相距米，水平軌道和水平軌道的高度差為米，水平段與斜坡段間均有光滑小圓弧連接，且兩小球在運(yùn)動(dòng)中始終未脫離軌道，兩小球在軌道上的平均速度均為為米/秒，在上的速度均為米/秒，則A兩小球在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)仍相距米B兩小球在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)距離小于米C兩小球到達(dá)圖示位置點(diǎn)的時(shí)間差為秒D兩小球到達(dá)圖示位置點(diǎn)的時(shí)間差為秒14 . 甲乙兩車在相距2.4km的兩地同時(shí)相向行駛，速度分別是39.6km/h、32.4km/h，兩車相遇經(jīng)過的時(shí)間為（ ）A1minB2minC3minDmin15 . 為了檢驗(yàn)小超同學(xué)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（ ）A量程20cm，分度值0.5mmB量程2m，分度值1dmC量程3m，分度值1mmD量程100cm，分度值1mm二、填空題16 . 兩車運(yùn)動(dòng)路程之比2：1，時(shí)間之比2：3，速度之比是_. 如果一段路程為s，列車在通過前一半路程的平均速度為10 m/s，通過后一半路程的平均速度為15 m/s，則全程的平均速度是_ m/s.17 . 冰的密度為0.9103kg/m3，若質(zhì)量為1kg的冰熔化成水，其_不變，_變小（均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）18 . 2019年9月8日上午7時(shí)30分，迎來了陜西省榆林市第二屆國際馬拉松比賽，全程42.195千米，來自肯尼亞的雷納德基曼以2小時(shí)20分47秒的成績獲得男子組全程馬拉松項(xiàng)目的冠軍，途中自愿者給運(yùn)動(dòng)員身上適當(dāng)噴灑水霧（如圖所示），其中涉及到許多物理知識(shí)，雷納德基曼全程平均速度約5m/s=_km/h,運(yùn)動(dòng)員跑在某一位置的瞬時(shí)速度和他全程的平均速度大小_相等（填“一定”或“不一定”），噴灑水霧在運(yùn)動(dòng)員身上，有利于通過_（填一種物態(tài)變化）吸熱而降溫。19 . 用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置，如圖所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片。由照片可知，_球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，_球的速度越來越大（全部選填“甲”或“乙”）。20 . 如圖所示，刻度尺的分度值是_，物體 A 的長度是_cm。21 . 完成下列單位換算：（1）108km/h_m/s（2）8m/s_km/h22 . 物理學(xué)中用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的_；目前我國高鐵正常的運(yùn)行速度大約為300_(填寫合適的單位)。23 . 某同學(xué)乘車從烏魯木齊到克拉瑪依，途中看到了圖中的兩個(gè)交通標(biāo)志牌假如司機(jī)一直按標(biāo)志牌上的速度勻速行駛，則從交通標(biāo)志牌的地方到克拉瑪依還需要分鐘24 . 測量的目的是進(jìn)行可靠的_比較，因此首先要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)，叫做_，其次，要有合適的測量_世界上第一只擺鐘是根據(jù)意大利物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)的_原理制成的25 . 有一段40 cm長的細(xì)銅絲，你能想辦法用刻度尺測出它的直徑嗎？寫出所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟器材：_實(shí)驗(yàn)步驟：_三、實(shí)驗(yàn)題26 . 兩個(gè)同學(xué)做“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)，如圖是小車滑下過程的示意圖表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄請你將表補(bǔ)充完整表路程時(shí)間平均速度_由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點(diǎn)是什么_？27 . 在“測量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，小車從斜面頂端由靜止下滑，到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示如圖所示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_；（2）實(shí)驗(yàn)中斜面的坡度應(yīng)該較_（選填“小”或“大”）些，這樣能減小時(shí)間測量的誤差；（3）若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=_m/s。實(shí)驗(yàn)中如果讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則所測AB段的平均速度偏_（選填“大”或“小”）。28 . 課堂上在“測量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中，首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片，其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大，再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐。（1）要測定紙錐下落的速度，可根據(jù)原理_，需要的測量工具是_、 _。（2）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)_較難準(zhǔn)確測出，于是我們可采用增加_或換用錐角較_（大/?。┘堝F進(jìn)行測量，同時(shí)可用多次測量求平均值來減小誤差。四、綜合題29 . 閱讀下面的材料，并回答有關(guān)問題。材料1：騎馬旅行300多年前，堂吉訶德的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時(shí)，有這樣一段故事：人們對堂吉訶德說：“請騎在馬背上，只要你把馬脖子上的套管一扭動(dòng)，木馬就會(huì)騰空而起，平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方。不過，為了不使你因高速奔馳而頭暈，一定要蒙上你的眼睛才能乘坐?！碧眉X德和他的侍從上了馬，他們的眼睛也被蒙了起來。堂吉訶德摸到了那個(gè)套管，用力一扭。堂吉訶德對侍從說：“我們旅行開始了！我發(fā)誓，我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬。”侍從說：“是的，我覺得迎面而來的大風(fēng)，就好像有許多風(fēng)箱朝我們鼓風(fēng)一樣?！笔聦?shí)上，是人們正在用幾個(gè)巨大的風(fēng)箱朝著他們鼓風(fēng)，木馬卻還呆在原地，一步也沒動(dòng)。材料2：風(fēng)洞飛機(jī)在高空飛行時(shí)，氣流對飛機(jī)的阻力和升力起著重要的作用。要取得氣流與飛機(jī)飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù)，本應(yīng)駕飛機(jī)飛行進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但是，這樣做既危險(xiǎn)又浪費(fèi)。于是人們根據(jù)相對性原理，把飛機(jī)懸吊在大型管道風(fēng)洞中不動(dòng)，然后讓空氣從風(fēng)洞中向后高速流去，以此代替飛機(jī)在高空的飛行，如圖所示。這種試驗(yàn)方法，大大方便了實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，也大大促進(jìn)了飛機(jī)制造工業(yè)的發(fā)展。閱讀后請回答：（1）塞萬提斯是根據(jù)什么物理知識(shí)來編寫這段故事的；（2）堂吉訶德騎在木馬上沒有動(dòng)，為什么卻感覺馬跑得很快？（3）運(yùn)動(dòng)的相對性原理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用。除了風(fēng)洞，請你再舉一例說說該原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。30 . 自我市自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來，小明堅(jiān)持騎自行車綠色出行。小明從家中出發(fā)前往成吉思汗廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，路程與時(shí)間圖象如圖所示。則：（1）