




已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4講,課時授課計劃課程內(nèi)容,內(nèi)容:邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法目的與要求:掌握卡諾圖的填寫方法;掌握最小項的卡諾圖表示;熟練運用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)。重點與難點:重點:用卡諾圖表示邏輯函數(shù);用卡諾圖化簡邏輯函數(shù);具有無關(guān)項的邏輯函數(shù)的化簡。難點:卡諾圖填寫;具有無關(guān)項的邏輯函數(shù)的化簡。復習(提問):邏輯函數(shù)的幾種表示方法的相互轉(zhuǎn)換。,邏輯函數(shù)卡諾圖化簡,卡諾圖適合于化簡變量數(shù)小于5的邏輯函數(shù)。1卡諾圖的結(jié)構(gòu),2變量邏輯函數(shù)的方格表示,卡諾圖:每個小方格表示了函數(shù)的一個最小項,每相鄰小方格的變量組合之間只有一個變量不同。在畫卡諾圖時,通常將原變量用“1”表示,反變量用“0”表示,將變量組合標注在大方格的左上角,在大方格的左邊和上邊標注變量組合的取值,小方格中只需標出對應最小項的編號就行了。,演示,15變量邏輯函數(shù)的卡諾圖,n變量的函數(shù)有2n個最小項,卡諾圖上有2n個小方格,每個最小項有n個最小項與之相鄰。由于兩個相鄰最小項只有一個變量不同且互為反變量,因而兩個相鄰最小項合并后可以消去一個變量。也就是說卡諾圖上兩個相鄰的小方格合并可以消去一個變量;四個相鄰的小方格合并可以消去二個變量;八個相鄰的小方格合并可以消去三個變量;十六個相鄰的小方格合并可以消去四個變量;。這就是用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)的原理。,2.卡諾圖上最小項的相鄰性,1)幾何相鄰2)相對相鄰3)重疊相鄰,3.卡諾圖的填寫方法,1.函數(shù)為最小項表達式因為構(gòu)成函數(shù)的每一個最小項,其邏輯取值都是使函數(shù)值為1的最小項,所以填寫卡諾圖時,在構(gòu)成函數(shù)的每個最小項相應的小方格中填上1,而其它方格填上0即可。也就是說,任何一個邏輯函數(shù)都等于它的卡諾圖中填1的那些最小項之和。,演示,例1.作出邏輯函數(shù)F(A,B,C,D)=m(1,3,6,7)對應的卡諾圖。解:先作一個4變量的卡諾圖,在編號為1、3、6、7的小方格中填寫1,其余小方格中填寫0,得到邏輯函數(shù)F(A,B,C,D)=m(1,3,6,7)的卡諾圖如下。,2.函數(shù)為最大項表達式因為相同編號的最小項和最大項之間存在互補關(guān)系,所以使函數(shù)值為0的那些最小項的編號與構(gòu)成函數(shù)的最大項表達式中的那些最大項編號相同,按這些最大項的編號向卡諾圖的相應小方格中填上0,其余方格上填上1即可。例2.作出函數(shù)F(A,B,C,D)=M(3,4,8,9,11,15)對應的卡諾圖。解:先作一個4變量的卡諾圖,在編號為3、4、8、9、11、15的小方格中填寫0,其余小方格中填寫1,得到邏輯函數(shù)F(A,B,C,D)=M(3,4,8,9,11,15)的卡諾圖如下。,3.函數(shù)為任意與或表達式首先分別將每個與項的原變量用1表示,反變量用0表示,在卡諾圖上找出交叉小方格并填寫1,沒有交叉點的小方格填寫0即可。例3.作出函數(shù)F(A,B,C,D)=AB+BC+CD對應的卡諾圖。,4.函數(shù)為任意或與表達式對于任意的或與表達式,只要當任意一項的或項為0時,函數(shù)的取值就為0。要使或項為0,只須將組成該或項的原變量用0、反變量用1代入即可。故填寫方法是:首先將每個或項的原變量用0、反變量用1代入,在卡諾圖上找出交叉小方格并填寫0;然后在其余小方格上填寫1即可。,例4.作出函數(shù)對應的卡諾圖。,4.卡諾圖化簡邏輯函數(shù),一般規(guī)則:2n個相鄰最小項構(gòu)成的一個矩形框可合并為一項,該項僅含有這些最小項中的公共因子,其余n對以原變量和反變量形式出現(xiàn)的因子均可消去??ㄖZ圈包含值為1的最小項的數(shù)目必須是2n(n=1,2,3)。,主要項:把2n個為1的相鄰最小項進行合并,若卡諾圈不能再擴大,則圈得的合并與項稱為主要項。必要項:若主要項圈中至少有一個為1的“特定”最小項沒有被其它主要項所覆蓋,則稱此主要項為必要項或?qū)嵸|(zhì)主要項。最簡邏輯函數(shù)中的與項都是必要項。冗余項:若主要項圈中不包含有為1的“特定”最小項,或者說它所包含為1的最小項均已被其它的主要項圈所覆蓋,則稱其為冗余項或多余項。,卡諾圖化簡邏輯函數(shù)的步驟用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)可按下列步驟進行:將邏輯函數(shù)用卡諾圖表示出來。首先圈出沒有相鄰最小項的孤立的值為1的最小項方格,這是一個主要項。找出只有一種合并可能的值為1的最小項方格,從它出發(fā)將所有為1的相鄰最小項按2的整數(shù)次冪為一組構(gòu)成卡諾圈,所有圈中必須至少有一個為1的最小項方格沒有被圈過,并使所有的圈盡可能大。寫出最簡的函數(shù)表達式。,演示1,演示2,基本步驟圖示,邏輯表達式或真值表,卡諾圖,1,1,合并最小項,圈越大越好,但每個圈中標的方格數(shù)目必須為個。同一個方格可同時畫在幾個圈內(nèi),但每個圈都要有新的方格,否則它就是多余的。不能漏掉任何一個標的方格。,最簡與或表達式,冗余項,2,2,3,3,將代表每個圈的乘積項相加,兩點說明:,在有些情況下,最小項的圈法不只一種,得到的各個乘積項組成的與或表達式各不相同,哪個是最簡的,要經(jīng)過比較、檢查才能確定。,不是最簡,最簡,在有些情況下,不同圈法得到的與或表達式都是最簡形式。即一個函數(shù)的最簡與或表達式不是唯一的。,用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)舉例,例1.化簡函數(shù)F(A,B,C,D)=m(3,4,5,7,9,13,14,15)。,解:首先作出邏輯函數(shù)F的卡諾圖如下:,例2.化簡函數(shù)F(A,B,C,D)=m(2,3,5,7,8,10,12,13)。,解:首先作出邏輯函數(shù)F的卡諾圖如下:,可見,函數(shù)的化簡結(jié)果不具有唯一性,函數(shù)表示的唯一性僅在最大項表達式或最小表達式中才具有。,5.具有任意項的邏輯函數(shù)的化簡,任意項(無關(guān)最小項):不決定函數(shù)的值的最小項。從定義可以看出,與任意項對應的邏輯函數(shù)值既可以看成1,也可以看成0。因此在卡諾圖或真值表中,任意項常用或d或來表示;在函數(shù)表達式中常用或d來表示任意項。如:F(A,B,C)=m(0,1,5,7)+d(4,6)化簡具有任意項的邏輯函數(shù)的步驟是:畫出函數(shù)對應的卡諾圖,任意項對應的小方格填上或d或。按2的整數(shù)次冪為一組構(gòu)成卡諾圈,如果任意項方格為1時可以圈得更大,則將任意項當作1來處理,否則當0處理。未被圈過的任意項一律當作0處理。寫出化簡的表達式。,演示,例1化簡函數(shù)F(A,B,C,D)=m(5,6,7,8,9)+(10,11,12,13,14,15)解:作出邏輯函數(shù)F(A,B,C,D)的卡諾圖如下。若將任意項全部看作為1來處理,卡諾圈構(gòu)成如圖a)所示,函數(shù)化簡為:,a)b),若將任意項全部看作為0來處理,卡諾圈構(gòu)成如圖b)所示,函數(shù)化簡為:,6.多輸出邏輯函數(shù)的化簡,關(guān)鍵:充分利用各函數(shù)間可供共享的部分。,衡量多輸出邏輯函數(shù)最簡的標準:邏輯表達式中包含的不同的“與項”總數(shù)最少。在“與項”總數(shù)最少的前提下,各不同“與項”中所包含的變量總數(shù)最少。,例1.化簡下列兩輸出的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中化學課程跨學科實踐活動案例設(shè)計與實施研究
- 生物化學(第4版)課件 第10章 基因的遺傳和表達
- 基于脾腎互贊理論從miR-335-LATS1-YAP-β-catenin通路探討補腎健脾方干預失重性O(shè)S的機制研究
- 電芯極耳超聲焊接技術(shù)及應用
- 《社會財務共享服務實務》課件-領(lǐng)域1任務2-05.票據(jù)錄入-費用類票據(jù)
- 燈具設(shè)計創(chuàng)新
- 健康秋天的果實
- 糖尿病的營養(yǎng)治療與護理
- 腎內(nèi)科護理教學
- 《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課件-第8章Dreamweaver入門
- 中小學家長會期中期末家長會253
- 驅(qū)動電機與電機控制器
- 2024年便攜式儲能行業(yè)分析報告
- 醫(yī)聯(lián)體協(xié)議書(2024版)
- 2023年全國職業(yè)院校技能大賽-中藥傳統(tǒng)技能賽項規(guī)程
- 11 《愛蓮說》對比閱讀-2024-2025中考語文文言文閱讀專項訓練(含答案)
- 動物園野生動物馴養(yǎng)繁殖或馴養(yǎng)觀賞可行性研究報告
- 煤礦開掘技術(shù)操作規(guī)程
- 2023年上海市長寧區(qū)高三年級下冊二模英語試卷含詳解
- 肺功能進修總結(jié)匯報
- GB/T 3428-2024架空導線用鍍鋅鋼線
評論
0/150
提交評論