2019-2020年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四、五單元測(cè)試卷A卷_第1頁(yè)
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2019-2020年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四、五單元測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 使地球上的萬(wàn)物都具有豎直向下的力:_。2 . 橡皮筋動(dòng)力小車(chē)的動(dòng)力是由_提供的。3 . 兩人玩吹乒乓球的游戲時(shí),要注意_。4 . 增加相同的拉力,彈簧增加長(zhǎng)度是_的;在彈性范圍內(nèi),拉力_,彈簧伸得_。5 . 在地面上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生_。6 . 我認(rèn)為把盆栽花的葉子都去掉,花就不會(huì)活了,這是:_。7 . 在車(chē)輛的車(chē)輪與軸之間都安裝有滾珠軸承,安裝滾珠軸承的作用是_,在此基礎(chǔ)上還可以采取_的措施進(jìn)一步減小摩擦力。8 . _是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒,專門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少。9 . 某個(gè)地方有哪些東西存在,某段時(shí)間發(fā)生了什么事情,或者是兩個(gè)事件之間是否存在關(guān)系。這時(shí),我們應(yīng)該采用_的方法。10 . 物體有一個(gè)向下的力,這個(gè)力叫_。力的單位是_簡(jiǎn)稱_11 . 在小車(chē)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,拉力的大小與_有關(guān)。12 . 如下圖所示,撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員利用了_的彈力;跳水運(yùn)動(dòng)員利用了_的彈力。13 . 新籃球鞋的鞋底花紋很深,這是為了_,跑步的時(shí)候不容易打滑。14 . 袁隆平是一位農(nóng)業(yè)專家,他進(jìn)行的是(_)研究。二、綜合題15 . 刻度尺的使用方法根據(jù)提示完成問(wèn)題。(1)測(cè)量前要看清楚刻度尺的_。(2)根據(jù)下圖可以知道:測(cè)量物體時(shí),直尺必須_,_對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端。(3)由下圖知道:讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與刻度尺_(dá)。(4)記錄時(shí),要記錄準(zhǔn)確值和單位。既要記錄_,也要寫(xiě)好_。16 . 在設(shè)計(jì)“研究拉力大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下面哪些因素是必須考慮的?在方框中打“”。(1)小車(chē)的大小(2)實(shí)驗(yàn)要從起點(diǎn)開(kāi)始,終點(diǎn)結(jié)束(3)拉力的方向(4)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離(5)怎樣增加墊圈的數(shù)量(6)用什么工具記錄時(shí)間(7)桌面的光滑程度(8)繩子的長(zhǎng)度17 . 探究降落傘下降快慢與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)(1)所需要的測(cè)量工具有_,_。(2)下面是一個(gè)小組做的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖表數(shù)據(jù),探究降落傘下降快慢與哪些因素有關(guān)。請(qǐng)你補(bǔ)充完整表格,并回答以下問(wèn)題。一組留在空中的時(shí)間重物的不同(大砝碼)第一次 6秒第二次 7秒第三次 8秒平均時(shí)間:_小砝碼第一次 10.5秒第二次 11秒第三次 10秒平均時(shí)間:_上述實(shí)驗(yàn)是探究降落傘下降速度與_有關(guān)。保持不變的量是_,改變的量是_,得出的結(jié)論是_。18 . 如圖,_邊圖中水流產(chǎn)生的力量大。因?yàn)樗腳。 19 . 某實(shí)驗(yàn)小組探究拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,并發(fā)現(xiàn)再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本相同。鉤碼的個(gè)數(shù)(個(gè))012345678彈簧的長(zhǎng)度(厘米)77.588.59拉伸的長(zhǎng)度(厘米)00.511.52(1)請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖上描點(diǎn),再把這些點(diǎn)連起來(lái),做出拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度關(guān)系的圖像。(2)如果掛5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)、8個(gè)鉤碼會(huì)怎樣?請(qǐng)你將數(shù)據(jù)寫(xiě)在表格中,并把上圖補(bǔ)充完整。(3)通過(guò)分析,可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。20 . 請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)一輛賽車(chē):車(chē)身不超過(guò)25厘米,用氣球作動(dòng)力,行駛的路程要盡量長(zhǎng)。設(shè)計(jì)目的:行駛的距離要盡量長(zhǎng)。需要解決的問(wèn)題:_。設(shè)計(jì)草圖:設(shè)計(jì)思路:怎樣減輕小車(chē)的重量 _?怎樣減小與賽車(chē)的有害摩擦_

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