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部編版全真全能三年級下學(xué)期小學(xué)語文三單元模擬試卷B卷時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 刻舟求劍中寶劍掉進(jìn)河里,那個人當(dāng)時怎么做的?( )A .在船舷上刻上記號。B .立即跳下河去撈。C .不管不顧。2. 我是小小書法家。(看拼音,寫詞語) wiy jnxn stu mngb kij li_3. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空不是就是 一就無論都 雖然但是今天_不是我當(dāng)值日生,_我一早就到學(xué)校打掃教室。我和海倫總是一起上學(xué),_我去找她,_她來找我。奧運健兒_遇到多少困難,_能克服。張爺爺清晨_起床,_要到陽臺上鍛煉身體。4. 寫出近義詞探望_ 才華_ 慶賀_ 凝望_5. 給下列字組詞。究:_錄:_兆:_儀:_6. 按課本內(nèi)容填空。(松鼠)玲瓏的小面孔上,嵌著一對_的小眼睛。身上_的毛,_得好像搽過油。一條毛茸茸的_總是_翹著,顯得格外_。這段話是從_、_、_、_幾個方面寫的,寫出了松鼠的_。綠遍山原_ _,_。這兩句詩出自_,作者是_。7. 揠苗助長中“揠”指的是_,“助”是_,這里的“長”讀_,學(xué)了這則寓言,我明白了_的道理。8. 多音字組詞。沒 mi_ m_ 劃 hu_ hu_9. 觀察一種你喜歡的小動物,把小動物的外形特征,吃食物時、睡覺時或游戲時的樣子介紹給大家。記住要想寫好自己喜歡的小動物,必須仔細(xì)觀察,融入自己的真情實感哦!10. 找出劃線字的正確讀音教育(jio、jio)_ 首都(du、d)_ 挨餓(i、i)_ 暑假(ji、ji)_11. 根據(jù)課文張衡填空。張衡發(fā)明的_,是世界上最早測定_方位的_。他的發(fā)明創(chuàng)造,為我國的科學(xué)事業(yè)做出了_的貢獻(xiàn)。地動儀用銅鑄成,形狀像_。頂上有_的蓋。四周鑄有_,龍頭對準(zhǔn)_方向,每條龍嘴里含著一顆_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題青蛙 青蛙又叫田雞,是一種水陸兩棲動物,它的背部呈黃綠或棕灰色,夾雜一些黑色斑紋,在綠草叢中或泥土堆中,如果不細(xì)心,_它伏在你腳邊,你_不會發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它在陸地碰到敵害時,會迅速鉆進(jìn)水里;要是水里出現(xiàn)了險情,它又迅捷地躍出,躥進(jìn)了岸邊的草叢泥洞。 青蛙是捕蟲能手,它捕食害蟲的動作簡直是一種絕技。你看,它悄悄地蹲在稻田邊,瞪著圓鼓鼓的眼睛,只要有害蟲從眼前飛過,它就倏(sh)地一躍而起,與此同時翻出長舌頭,準(zhǔn)確無誤地卷住蟲子放進(jìn)嘴里吃掉。這一連串的動作幾乎在一秒鐘內(nèi)完成。在捕蟲方面,青蛙是常勝將軍。據(jù)統(tǒng)計,一只小小的青蛙,一天能消滅百只害蟲。所以,它是莊稼的衛(wèi)士,農(nóng)民們也因此喜歡青蛙,愛護(hù)青蛙。 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,那熟悉又悅耳的蛙鳴聲,如同大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,如同一首恬靜又和諧的田野之歌。有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂!1. (1)在短文橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。青蛙又叫田雞,是一種水陸兩棲動物,它的背部呈黃綠或棕灰色,夾雜一些黑色斑紋,在綠草叢中或泥土堆中,如果不細(xì)心,_它伏在你腳邊,你_不會發(fā)現(xiàn)。2. (2)青蛙又叫_,是一種_動物。它是_,所以,農(nóng)民們_。3. (3)青蛙是怎么捕食的呢?請你用“”在短文中畫出。4. (4)用“_”畫出短文中的一個比喻句。并請你也模仿著寫一句。5. (5)青蛙是莊稼的衛(wèi)士,但有人卻把它搬上餐桌。讀了這篇短文,你想對青蛙捕食者說些什么?13. 讀課文為什么不反過來試試,根據(jù)意思寫詞語。指性格強硬,輕易不屈服。_直接而且方便。_(煙塵、霧氣、水等)布滿,到處充斥著。_形容人民群眾普遍強烈不滿。_14. 讀李廣射虎寫出詞語意思:林暗:_平明:_沒:

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