人教部編版語文四年級(jí)下冊第一單元《語文園地》試題檢測含答案

語文園地一試題檢測含答案（同學(xué)們掌握得怎么樣？讓我們一起驗(yàn)證一下吧！）一、基礎(chǔ)樂園1、我會(huì)拼 給下面的詞語加上拼音（ ） ( ) ( ) ( ) ( )繁 華 璀 璨 高 樓 林 立 車 水 馬 龍 燈 火 輝 煌( ) ( ) ( ) ( ) ( )肥 沃 靜 謐 炊 煙 裊 裊 依 山 傍 水 雞 犬 相 聞2、我會(huì)填（ ）的太陽 （ ）的草地 （ ）的溪水 （ ）的草坪（ ）的樹木 （ ）的高山 （ ）的牛羊 （ ）的教學(xué)樓二、我會(huì)畫將自己的導(dǎo)游詞配一張漂亮的宣傳畫吧！三、我會(huì)理解 根據(jù)課文內(nèi)容填空1、童年是歡樂的，在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“ ， ”；在清平樂村居中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是“ ， ”。2、“鄉(xiāng)下人家，不論“ ”，不論“ ” 都有一道“ 、 ”的風(fēng)景，這句話表達(dá)了作者 之情。3、天窗運(yùn)用豐富的 ，說明天窗給孩子們帶來了 。四、我會(huì)運(yùn)用 拓展閱讀 故鄉(xiāng)的小路梁衛(wèi)山而今，通往故鄉(xiāng)的小路已經(jīng)拓寬，變成寬闊平坦的柏油馬路。但我更難以忘懷的卻是那條彎曲泥濘的小路。說它泥濘，是在雨后的小路上有積水，踩上去一步一個(gè)腳印，鞋子上也因此沾滿了泥漿。說它彎曲，是因?yàn)樾÷房偸茄刂f稼的一邊，彎彎地伸向遠(yuǎn)方。故鄉(xiāng)的小路，愿你化作一只彩蝶，駐足我的夢境，永不離去！ 1、用“”畫出表達(dá)作者感情或想法的句子。2、認(rèn)真讀一讀看看分別表達(dá)了作者什么情感。五、我會(huì)寫 練筆舞臺(tái)讀下面的詞語，再從中任選2個(gè)以上，寫一段話。浩瀚 兇猛 波濤洶涌 萬馬奔騰 煙波浩渺 奔騰咆哮靜寂 翻滾 碧藍(lán)無邊 海天相連 波瀾壯闊 洪波涌起 試題檢測含答案一、 基礎(chǔ)樂園1、我會(huì)拼 給下面的詞語加上拼音 2、我會(huì)填（答案不唯一）（炙熱）的太陽 （碧綠）的草地 （清澈）的溪水 （開闊）的草坪（蔥郁）的樹木 （險(xiǎn)峻）的高山 （成群成隊(duì)）的牛羊 （嶄新）的教學(xué)樓二、我會(huì)畫 將自己的導(dǎo)游詞配一張漂亮的宣傳畫吧！ 答案略三、我會(huì)理解 根據(jù)課文內(nèi)容填空1、童年是歡樂的，在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”；在清平樂村居中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。2、鄉(xiāng)下人家，不論“ 什么時(shí)候 ”，不論“ 什么季節(jié) ”，都有一道“獨(dú)特、迷人”的風(fēng)景，這句話表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往與贊美 之情。（答案不唯一）3、天窗運(yùn)用豐富的 想象 ，說明天窗給孩子們帶來了 快樂 （答案不唯一） 。四、我會(huì)運(yùn)用 拓展閱讀 故鄉(xiāng)的小路 梁衛(wèi)山而今，通往故鄉(xiāng)的小路已經(jīng)拓寬，變成寬闊平坦的柏油馬路。但我更難以忘懷的卻是那條彎曲泥濘的小路。說它泥濘，是在雨后的小路上有積水，踩上去一步一個(gè)腳印，鞋子上也因此沾滿了泥漿。說它彎曲，是因?yàn)樾÷房偸茄刂f稼的一邊，彎彎地伸向遠(yuǎn)方。故鄉(xiāng)的小路，愿你化作一只彩蝶，駐足我的夢境，永不離去！ 1、用“”畫出表達(dá)作者感情或想法的句子。故鄉(xiāng)的小路，愿你化作一只彩蝶，駐足我的夢境，永不離去！ 2、認(rèn)真讀一讀畫出的句子，表達(dá)了作者什么情感。表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)懷念之情。五、我會(huì)寫 練筆舞臺(tái)讀下面的詞語，再從中任選2個(gè)以上，寫一段話。浩瀚 兇猛 波濤洶涌 萬馬奔騰 煙波浩渺 奔騰咆哮靜寂 翻滾 碧藍(lán)無邊 海天相連 波瀾壯闊 洪波涌起例文：無風(fēng)時(shí)大海壯麗寧靜、碧藍(lán)無邊、像光滑的大理石一般。在目光所能看到的遠(yuǎn)處海天相連。漲潮的時(shí)候，海水洪波涌起，海面的景色可謂波瀾壯闊。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。