早教班親子活動(dòng)方案.doc

早教中心“親子同樂一家親”活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的：1.大膽表現(xiàn)自己,體驗(yàn)親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。2.通過幼兒、家長(zhǎng)的親子活動(dòng)，加深家園情、師生情、親子情。二、活動(dòng)時(shí)間：2013年1月9日上午9：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：早教中心活動(dòng)室四、參加人員：園領(lǐng)導(dǎo)、早教班教師、早教班全體寶寶、家長(zhǎng)等五、活動(dòng)安排：（一）人員安排：總策劃：陳艷總負(fù)責(zé)：羅麗榮具體負(fù)責(zé)：謝梅仙主持：梁金蘭接待及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：盧秀清、黃春苗、嚴(yán)秀琴、廖雪榮（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.攝像、攝影：謝梅仙2.展板：貝貝班：梁金蘭、嚴(yán)秀琴親親班：盧秀清、黃春苗3.條幅、禮品：曾文英4.場(chǎng)地布置及游戲材料：盧秀清、黃春苗、嚴(yán)秀琴、廖雪榮5.音響：陳燕（三）活動(dòng)流程：1.園長(zhǎng)講話2.家長(zhǎng)代表講話3.親子活動(dòng)A、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。B、游戲玩法及規(guī)則(1)親子劃船樂玩法：家長(zhǎng)將寶寶抱坐在懷里，家長(zhǎng)用手和腳力量前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)處抱一個(gè)球以同樣方式返回到起點(diǎn)。以最快返回起點(diǎn)的獲勝。規(guī)則：寶寶每次只能抱一個(gè)球，若球掉了應(yīng)重新到終點(diǎn)抱個(gè)球返回。(2)撿小球活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡步道4個(gè)、籃子6個(gè)、海洋球若干。玩法：教師將海洋球倒進(jìn)平衡步道圍成的大圈內(nèi)，請(qǐng)寶寶站在大圈內(nèi)，家長(zhǎng)手拿籃子站在圈外。寶寶撿起海洋球，將球扔進(jìn)圈外家長(zhǎng)的籃子里。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，籃子里的海洋球最多者為勝。規(guī)則：家長(zhǎng)只能用語言提醒，不能幫忙撿球。(3)套珠活動(dòng)準(zhǔn)備：套珠材料數(shù)份玩法：寶寶按大小的順序?qū)⒅橹樘淄?，最先套完著為勝。?guī)則：家長(zhǎng)可以用語言提醒，但不能動(dòng)手幫忙。(4)運(yùn)蔬果玩法：寶寶先爬過兩個(gè)平衡步道，再鉆過兩個(gè)圈，到達(dá)終點(diǎn)，然后抱起蔬果，跑回起點(diǎn)，將蔬果放進(jìn)籃子。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)的蔬果最多者為勝。規(guī)則：1.家長(zhǎng)可以提醒寶寶要依次過障礙。2.寶寶一次只能拿一個(gè)蔬菜或水果。多拿也以一個(gè)計(jì)數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡步道4條、鉆圈4個(gè)、蔬果若干。(5)搬家樂玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪浴巾，上面放若干海洋球，用浴巾運(yùn)海洋球至筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。規(guī)則：1.搬運(yùn)途中球掉掉不計(jì)數(shù)。2.浴巾必須平展。(6)拼圖活動(dòng)準(zhǔn)備：拼圖(早教材料) 玩法：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。規(guī)則：家長(zhǎng)只能用語言提醒，不能用手幫忙。(7)圖形鑲嵌活動(dòng)準(zhǔn)備：圖形鑲嵌板(早教材料)玩法：以最快將所有的圖形鑲嵌進(jìn)罐里者為勝。規(guī)則：家長(zhǎng)只能用語言提醒，不能用手幫忙。(8)寶寶搶海洋球活動(dòng)準(zhǔn)備：海洋球、簍玩法：在終點(diǎn)處的筐里面有“海洋球，”，家長(zhǎng)和寶寶站在同一起跑點(diǎn)上，寶寶聽口令向前沖，一次可以拿多個(gè)“海洋球，返回送給自己的爸爸或媽媽手中的簍里，在1分鐘時(shí)間內(nèi)拿的最多的獲勝?！币?guī)則：家長(zhǎng)只能用語言提醒，不能用手幫忙。4.發(fā)放獎(jiǎng)品、紀(jì)念品。5.集體合影，活動(dòng)結(jié)束。六、活動(dòng)要求：1.家長(zhǎng)應(yīng)事先做好孩子情緒安撫工作,以確保活動(dòng)順利開展。2.把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，做到不拖拉。3.場(chǎng)地布置、游戲材料于2012年1月8日前完成并放置指定位置。