“保護環(huán)境-從我做起”主題班會

精品文檔“保護環(huán)境 從我做起”主題班會一、活動目的1學生通過收集、整理、運用資料，使語言積累、運用能力得到鍛煉。2通過活動使學生知道環(huán)境是人類生存的基本條件，保護環(huán)境人人有責。3通過活動調(diào)動學生積極參加保護環(huán)境的公益活動的積極性。二、 活動準備1學生對當?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。2收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。3準備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內(nèi)容。三、活動時間：2015.3.5四、活動過程（一）教師談話：大家知道“世界環(huán)境日”嗎？它目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。人類社會在飛速發(fā)展，人口在不斷增加，隨著人們生活水平的迅速提高，生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此，我們要大聲疾呼：只有一個地球，破壞了它我們將別無去處。（事先寫在黑板上）教師宣布：“保護環(huán)境 ，從我做起”（二）學生宣講講環(huán)保小知識地球我們唯一的家園。 主持人甲：迄今為止，全世界的科學家們開展了各種各樣的研究，證明至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外的天體中存在著生命。 主持人乙 ： 同時，科學家還進行了人類離開地球是否能生存的實驗，結(jié)果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園，破壞了它我們將別無去處。（三）新編童話“四害”的自白 1噪音扮演者：朋友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲等，好哇！這地球上已經(jīng)是我們噪音的世界了。哈哈！多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我們能傷害人的聽覺，影響人的神經(jīng)，妨礙人的消化系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈，多開心！ 2廢渣扮演者：老弟，比起我來，你差遠了！我占的地盤比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安身之地了。 3廢氣扮演者：哼！我廢氣比你們更有能耐，我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面上，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病?？?！我多能耐！哼！ 4廢水扮演者：老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫，只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人類見我就怕三分，誰還敢飲用？我甚至能施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！主持人乙：數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜，有的卻叫人倍感憤慨，聽完下面這組數(shù)字后你一定會感到吃驚。 （五）請聽驚人的數(shù)字：地球上每天發(fā)生的事情：消耗3400多萬噸標準的能源；400萬人因環(huán)境污染而致??；5.5萬公頃森林被毀壞；700萬噸肥沃地表土流失；1.4萬公頃土地變成沙漠；產(chǎn)生50多萬噸二氧化硫；產(chǎn)生1400多萬噸二氧化碳；產(chǎn)生100萬噸難以處理的有毒物質(zhì)；幾十萬噸垃圾、毒物和石油傾入大海；20多個物種永遠消失；可計算的生態(tài)環(huán)境損失約20億美元。（六）學生第一次調(diào)查匯報：陳述我們身邊嚴峻的環(huán)境問題。（七）學生設計保護環(huán)境廣告詞。（八）學生第二次調(diào)查匯報：夸一夸身邊保護環(huán)境的人和事。五、老師小結(jié)活動效果：通過活動調(diào)動學生積極參加保護環(huán)境的公益活動的積極性，明白了環(huán)境是人類生存的基本條件，保護環(huán)境人人有責，都希望能通過自己的努力為保護環(huán)境貢獻自己微薄的一份力量。 “感恩父母，感恩社會”主題班會活動目的：（1）通過這個活動使學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。 （2）懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內(nèi)涵。 （3）培養(yǎng)學生的責任心。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。活動準備：制定活動計劃；指定并培訓男女主持各一人；準備感恩的心VCD及排練全班同學邊做手語邊演唱；準備“感恩卡”。由班主任出面撰寫邀請信，請部分學生家長出席班隊會?；顒訒r間：2012.3.19活動過程：（背景音樂歌曲奉獻）甲：親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？乙：有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助。甲：而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。乙：是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.主持人宣布感恩父母，感恩社會主題班會正式開始。內(nèi)容：（一）詩歌朗誦感恩父母的愛是您，將我?guī)У饺碎g。教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。是您，領(lǐng)我認識世界。天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；這就是父親的愛，這就是父親的情。她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間?。ǘ憽案卸骺ā奔祝何覀冦逶≈鴲鄣年柟忾L大乙：我們滋潤著人間的真情成長甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)乙：多少回含著感動的淚花暢想未來甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。甲：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命乙：學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識甲：學會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量乙：學會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間合：不要忘記說聲“謝謝”在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。分發(fā)“感恩卡”。學生在“感恩卡”上寫下感激的話。請學生把“感恩卡”上的話讀出來。（三）歌曲感恩的心合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把感恩的心送給在座的家長和師長們。（全體學生邊做手語邊唱感恩的心）（四）班主任講話歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長！下面請班主任講話。（背景音樂歌曲感謝）小學生心理健康教育主題班會一、活動目的：通過本次活動，使學生懂得同學之間如何相處，培養(yǎng)學生人際交往的能力。二、活動準備：搜集同學之間因發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦的事例三、活動時間：2012.4.16四、活動過程：（一）談話導入：孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要。今天，就讓我們一起走進心理健康教育課，來探討研究同學之間如何相處，同學之間如何交往。先來看情境表演：（二）情境表演:跳皮筋小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！”聽到小芳說自己笨，小英頓時火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個小母豬！”小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小英又為什么會哭呢？誰來說說？（生充分說）生：小芳不合群，說別人。因為小芳說她，嘲笑她，她受不了。 師：面對這種情形，應該怎樣解決呢？生：小芳不應該說別人的缺點，同學之間應該和和氣氣。（生充分說）師小結(jié)：這幾個同學說得很對，同學之間就應該友好相處，不要嘲笑同學的缺點。要學會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演上課鈴響了。同學之間應該：學會友好，不嘲笑缺點。學會尊重，不欺小凌弱。學會寬容，不斤斤計較。學會理解，不撒嬌任性。師：同學們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的原則，遇到下列情況，你又該怎樣做？相信你會正確處理。（出示）（三）說句心里話（1）你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。（2）考試時，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你。（3）選班長時，你的好朋友當選，你卻落選了。生：遇到這種情況我會這樣做：生：遇到這種情況我會這樣做：師小結(jié)：是呀！同學之間就應該友好相處，你對別人友好關(guān)愛，別人也會還你一份友好關(guān)愛，奉獻一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂！奉獻著，相信你也會快樂著！下面，請看（師讀）相信你們一定能做到。來，一起讀：同學之間：學會關(guān)愛熱情大方學會體貼細致入微學會調(diào)節(jié)消除嫉妒學會激勵互相進步（四）、出示小學生的心理健康標準小學生的心理健康標準（1）具有良好的認識自己，接納自己的心態(tài)意識；（2）能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜；（3）能承受挫折；（4）能較正確地認識周圍的環(huán)境，適應環(huán)境和改造環(huán)境；（5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心、助人的精神；（6）具有健康的生活方式與生活習慣；（7）思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；（8）有積極的人生態(tài)度。道德觀、價值和良好的行為規(guī)范。（五）、 師總結(jié)：同學們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。多一份自信，就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理，學會相處，學會交往，擁有更多的朋友，相知、相伴。請欣賞歌曲永遠是朋友。誠信-生活的導航燈主題班會活動目的：通過開展主題班會，收集名人講誠信的故事，反思自己的行為，為誠信做廣告，使學生懂得誠實守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì)，在學習、生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年?；顒訙蕚洌?、搜集本班名人的，同學的誠信的事。2、排練小品、準備幻燈片、故事動畫。3、準備好表演課文劇的道具。4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣。5、準備采訪錄象。活動時間：2012.5.28活動過程：一、引入主題。甲：（問主持人乙）你知道什么是誠信嗎？乙：誠信就是誠實守信。甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。合：誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。甲：今天，我們班開展以“誠信生活的導航燈”為主題的班會。二、活動開始：（一）點擊再現(xiàn)甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。 女：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。男：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。請聽故事：狼來了乙：誠信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。不守信，你會失去朋友，你最終會失去很多很多。 甲：誠信是一種美，一種真正的美。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時候的宋慶齡她是怎么守信的。 （音樂起，表演課文劇 我不能失信宋慶齡小時侯的故事。）乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學習的好榜樣。甲：其實，誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學生，一名少先隊員，更應該做到誠實守信。乙：那么，小學生守則和少先隊隊風在這方面是如何要求我們的呢？（幻燈片出示，隊員齊讀）小學守則第十條：誠實、勇敢、不說謊話。少先隊隊風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)）甲：小學生守則第十條和少先隊隊風都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。乙：讓我們一起行動起來，齊栽誠信之花吧?。w游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周，砌成兩朵花的形狀。）（二）在線搜索：甲：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠美麗。不講誠信，就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞小品。（小品一交作業(yè)前：作業(yè)忘記做了；小品二一分老師批錯了）甲：看了這兩個小品，大家有什么看法呢？請各組討論一下。（小隊進行討論，然后匯報交流）甲：在我們班中，有些同學在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？（讓學生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學授予誠信之星的稱號。）（三）廣而告之乙：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！學生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。甲：“同學們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！币遥骸罢\信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲?！奔祝骸罢\信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！弊屛覀凖R誦拍手歌，把誠信牢記在心中。拍 手 歌 你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。 你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。 你拍三，我拍三，借了東西要歸還。 你拍四，我拍四，做錯事情要承認。 你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。 你拍六，我拍六，朋友團結(jié)又友愛。 你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。 你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。 你拍十，我拍十，人人都要講誠信。合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！三、主題班會結(jié)束。甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。輔導員講