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作文指導(dǎo)閱讀與寫作,找亮點(diǎn)、學(xué)亮點(diǎn)、寫亮點(diǎn),什么是文章的亮點(diǎn)?,1、文章中最好的地方,最能奪人眼球的地方,2、就是文章寫的好或精彩的地方,或者文章獨(dú)特不俗之處,3、讀得讓你心動(dòng)、心痛淚流不止的地方;讀的讓你捶胸頓足、咬牙切齒的地方。,亮不亮,她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了。我用兒童的狡猾的眼光看她,她也笑了。我的老師,可親、可愛、可敬的老師形象立刻站在我們面前!,亮不亮,爸氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào),躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了。,傳神的細(xì)節(jié)描寫,活化了爸爸的嚴(yán)酷愛,讓人刻骨銘心,終生難忘!,亮不亮,我有一位堂妹,她叫安妮。也許是在舊金山住得太久,受美國生活方式的影響,安妮同我們中國女孩不一樣。盡管從表面上看,安妮也是黃色的皮膚,大大的眼睛,烏亮潤澤的頭發(fā),以及那中國人特有的熱情。但內(nèi)骨子里,她與中國女孩風(fēng)格大相徑庭。抓住外貌的一致突出內(nèi)在個(gè)性的獨(dú)特中國孩子一直在父母的呵護(hù)下,不敢獨(dú)立生活。而安妮不是這樣,這次她從美國回來,就是她獨(dú)自驅(qū)車到機(jī)場;獨(dú)自辦理海關(guān)手續(xù),驗(yàn)證護(hù)照;獨(dú)自登上飛機(jī)來到中國,整,寫作上也有亮點(diǎn)喲!,個(gè)行程沒有一個(gè)親人跟隨著。聯(lián)想人物的做法突出個(gè)性這令我敬佩不已。我不知道:一個(gè)涉世未深,乳臭未干的小女孩,怎么會(huì)產(chǎn)生這樣大的勇氣,獨(dú)自從容地穿人流,穿越太平洋,來到異地?適當(dāng)?shù)淖h論和抒情,通過自我的感受,突出人物的個(gè)性我?guī)е蓡枂査涿畹乜粗?,聳聳肩膀,攤開雙手,認(rèn)真地說:“哦,我的上帝!小孩也是人啊,我們難道不能自由地生活嗎?我們難道一直需要依賴父母嗎?我認(rèn)為上飛機(jī)出國飛越太平洋,是一件非常美妙非常好玩的事情,它比彼雅娜鋼琴好,玩得多了?!边\(yùn)用人物的神態(tài)和語言描寫,突出個(gè)性天!上飛機(jī)這是冒險(xiǎn)的事,她竟說是好玩!美國人的思想真是怪怪的。通過自己的感受,突出人物個(gè)性安妮的中文不是很好,平時(shí)我們交流時(shí),她總是一半漢語語式里夾一半英語單詞。這樣的交流,迫使我不得不聽一半揣摩一半。她愛吃中餐,對(duì)街上的小吃眼饞嘴也饞。我想給她買,可她就是不讓,非要親自購買。于是,麻煩來了,她說的話,營業(yè)員阿姨只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn),常常是連說帶比劃手勢,阿姨才能明白七八分。有時(shí),實(shí)在搞糊涂了,,我不得不出馬做安妮的翻譯。就這樣,安妮還怪我多事。她得意地說,“再過兩年,我還想一個(gè)人闖遍黑非洲,到那時(shí),難道你還想做翻譯?”觀察人物的做法和語言,突出個(gè)性天,她膽子好大?。∈惆l(fā)自己的感受,突出人物個(gè)性不過,我最后還是讀懂了安妮。是的,人,就得培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力。安妮給我?guī)淼淖顚氋F的財(cái)富,就是:人,必須具有獨(dú)立的品格!結(jié)尾適當(dāng)簡潔的議論,高度肯定了安妮的獨(dú)立這一個(gè)性,升華主題,文章亮點(diǎn)表現(xiàn)在哪些地方,1、題目亮(題目是文章的眼睛)夢里花落知多少在橋一方(詩歌入題)初戀的滋味它,不普通(懸念入題)拔掉心中的雜草我是酸棗樹(修辭入題)白云、夕陽、歌一步、一步、再一步(組合入題)十減一等于1+1=3(公式入題),2、立意亮(立意是文章的靈魂),1、抓“正確”不放松符合生活規(guī)律大眾思想,思想健康,為祖國服務(wù)。2、縱向開掘求“深刻”從第一構(gòu)思入手,縱深思考,深入挖掘,多問幾個(gè)為“什么”。(以“友善”為話題的中考滿分作文美麗的世界,就沒有一味的贊美友善,而是從一些社會(huì)現(xiàn)象出發(fā),引導(dǎo)人們?nèi)シ此紱]有友善的社會(huì)是多么令人寒心,韻味十足,非常深刻。)3、人無我有求“新穎”我的立意獨(dú)特么?我的立意別人有么?能從另一個(gè)角度再想一想嗎?就這么一想、一反思,你就可能從平庸走向新穎。,3、選材亮(選材是文章的血肉),良桐方能斫美琴選材亮,1、著眼新選材新立意深,有時(shí)代特色。,(選材要),2、兼顧細(xì)細(xì)節(jié)決定成敗,表現(xiàn)人物有獨(dú)特效果。,3、注意實(shí)有實(shí)人、實(shí)事才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人感染人。,4、挖掘深一滴水可以照太陽,小處落筆,反應(yīng)大的主題。,5、講究趣情趣是生活的調(diào)料,使文章有生趣盎然聲色。,閃亮的案例a,題目“我眼中的”滿分作文我眼中的土地給人的感覺便是翔實(shí)而大氣?!巴恋亍?,故土情懷,愛國熱忱,這是一個(gè)大的主題,但作者以一個(gè)小鏡頭拉近主題,十分巧妙的開篇:前幾天我又看了一遍亮劍,其中有這樣一個(gè)情節(jié):楚云飛戰(zhàn)敗,蔣介石準(zhǔn)備用飛機(jī)將楚云飛接到臺(tái)灣去。楚云飛在登機(jī)前,捧起一把黃土放在手絹中,滿含熱淚地仔細(xì)包好,然后揣在懷里戀戀不舍地走上飛機(jī)??春笪乙恢辈唤?,就去問媽媽:“他臨走前為什么要捧一把土呢?”媽媽笑著說:“大陸是他的根,他以后也許回不來了,所以捧把黃土留作紀(jì)念?!薄澳撬麨槭裁匆觞S土,而不選擇別的呢?”“因?yàn)槲铱烧f不好,己去查吧!”媽媽說著去忙別的了電視畫面或者故事情節(jié)這些都是讀者感興趣的。作者有一個(gè)電視劇中的小鏡頭切入,引出心中疑問,讀者的閱讀興趣自然也就調(diào)動(dòng)起來了。接著作者為大家釋疑:原來不止楚云飛,許多的愛國人士,心中莫不眷戀著故土,把一個(gè)大的主題表現(xiàn)的淋漓盡致難能可貴。,4、結(jié)構(gòu)亮,結(jié)構(gòu)亮鳳頭、豬肚、豹尾。對(duì)應(yīng)美:對(duì)稱美(容易使閱讀者的心理與寫作者的語言營造的心理相吻合來抓住讀者的心)、排比美(文字長短相差無幾,文字也對(duì)應(yīng)精致,使閱讀者獲得美感)、照應(yīng)美(開頭結(jié)尾精心呼應(yīng),線索式的語句牽連照應(yīng),大大增加文章的閱讀韻味。)錯(cuò)落美:中考作文以6-10段為宜,字?jǐn)?shù)在60-100不等,整個(gè)段落構(gòu)成給人以節(jié)奏美和錯(cuò)落美。故作文前安排段落的數(shù)量和長短,不失為聰明舉措。,(結(jié)構(gòu)是文章的骨骼),5、語言亮,語言亮有文采是有章可循、又招可依的1、善用名言、警句、諺語給語言涂抹靈動(dòng)的色彩,起畫龍點(diǎn)睛的作用。2、語言洗練,純熟,自然而流暢,幽默而含蓄。3、句式富有變化,或?qū)ε迹蚺疟?,或反?fù),或反問。4、借景物表情達(dá)意,或比喻,或聯(lián)想,或擬人,或由此及彼,以物寓人。5、構(gòu)思有意境,表達(dá)含而不露,讓人回味無窮。,(語言是作品美麗的面龐),妙語亮句,夕陽里,牛羊下山了,小蟻般緣走在青巖上。綠樹叢巔的嫩黃葉子,也襯在紅墻邊。這時(shí)節(jié),萬物都籠蓋在寂寞里,可曾想到北京城里的新聞紙上,花花碌碌的都載的是什么事?只有早晨的深谷中,可以和自然對(duì)語。計(jì)劃定了,巖石點(diǎn)頭,花草歡笑。造物者?。∥覀冃邱Y的前途,路站上,請(qǐng)你再遙遙的安置下幾個(gè)早晨的深谷。山中雜感這段文字是冰心的,筆調(diào)清麗婉約。冰心妙用動(dòng)詞,巧于修飾,如“小蟻般緣走在青巖上”“星馳的前途”“遙遙的安置”“巖石點(diǎn)頭,花草歡笑”。這些修飾輕靈而清新,這一切韻致都是個(gè)性所致。,請(qǐng)你欣賞,專家說亮點(diǎn)談文采,1、一篇作文,出現(xiàn)“月亮”,最好不過;如果沒有“月亮”,“群星燦爛”也很好;沒有“群星燦爛”,出現(xiàn)“數(shù)顆星星”也不錯(cuò);千千萬萬不能給讀者看的是“茫茫黑夜”、“漆黑一片”。寫作中有意識(shí)的追求,考試中熟練的“包裝”一些詞語,弄出幾顆明亮的“星星”,也會(huì)使自己的作文生色,取的讀者的青睞。(閃靚的題目是星,深刻的立意是星,新穎的題材是星,巧妙的結(jié)構(gòu)是星,閃亮的語言也是星)2、文采多指內(nèi)涵的一種韻味,一種光澤,一種氣派,他以自然流露為止,返璞歸真為上??鬃诱f:”言之無文,行而不遠(yuǎn)?!八?,寫作是語言的藝術(shù),語言發(fā)光,文情并茂,方為美文。,妙筆生花閃亮登場1,我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表達(dá)著、表現(xiàn)著作者對(duì)“美好”的感受。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔;白楊的力爭上游,紫藤的萬花燦爛,鶴群的團(tuán)隊(duì)精神,斑羚的飛度壯舉;三峽的綺麗,石潭的清幽,西湖的朝煙夕嵐,滿井的山光水色;魯迅心中的藤野,冰心筆下的紙船,萊蒙托夫的孤帆,瑪麗居里的信念;張曉風(fēng)的敬畏生命,畢淑敏的提醒幸福,白求恩的高尚純粹,鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)。這一切都融入了我們成長的歷程。請(qǐng)以“感受美好”為話題,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇600字以上的作文。,妙筆生花閃亮登場2,今天上午2011、11、21日9點(diǎn)40分左右,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn),一輛大貨車與一輛面包校車相撞。目前這起事故已經(jīng)造成20人死亡,其中18人為幼兒。據(jù)甘肅省慶陽市安監(jiān)局通報(bào)發(fā)生
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