好仁不好學(xué)_其蔽也愚PPT課件.ppt

.,1,.,2,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、識(shí)記并掌握文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)。,2、理解文中孔子所說(shuō)的“學(xué)”與“好學(xué)”的基本內(nèi)涵。,3、明白學(xué)習(xí)的重要性，理解孔子對(duì)道德修養(yǎng)的極端重視。,.,3,.,4,通假字：,由也，女聞六言六蔽矣乎？,好知不好學(xué)，其蔽也蕩。,今也則亡，未聞好學(xué)者也。,弟子入則孝，出則弟。,女通“汝”,知通“智”,亡通“無(wú)”,弟通“悌”,學(xué)而時(shí)習(xí)之,.,5,生而知之者，上也,恭而無(wú)禮則勞,鯉趨而過(guò)庭,生而知之者，上也,不如丘之好學(xué)也,古之學(xué)者為己,又聞君子之遠(yuǎn)其子也,好古、敏以求之者也,行有余力，則以學(xué)文,連詞，表順承,連詞，表修飾,連詞，表轉(zhuǎn)折,代詞，指代古代知識(shí)和道理,結(jié)構(gòu)助詞，的,結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間,結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間,相當(dāng)于“而”，表修飾,介詞，用,而,.,6,解釋紅色字的含義：,困而不學(xué)，民斯為下矣,居！吾語(yǔ)女,好信不好學(xué)，其蔽也賊,故舊不遺，則民不偷,賢賢易色,就有道而正焉,不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言,居：坐；語(yǔ)：告訴,斯為：就是,賊：害人害己,故舊：舊交、老友；偷：澆薄、不厚道,賢賢：尊重有才德的人；易：不以為意，輕視,事君，能致其身,事：侍奉；致：貢獻(xiàn),就：動(dòng)詞，接近、靠近,無(wú)以：沒(méi)有用來(lái)的辦法,.,7,疏通課文,1【原文】孔子曰：“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣?！?【譯文】孔子說(shuō)：“生下來(lái)就知道（生下來(lái)就有知識(shí)），這種人是上等的；學(xué)了然后知道，這種人是次一等的；遇到困難而去學(xué)習(xí)，這種人是再次一等的；遇到困難仍不學(xué)習(xí)，這種人就是下等的了?！?代詞，指代古代知識(shí)和道理,連詞，表順承,.,8,2【原文】子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！?【譯文】孔子說(shuō)：“我不是生下來(lái)就知道的人，而是喜歡古代（文化）、勤勉地去追求它的人?！?相當(dāng)于“而”，表修飾,.,9,3【原文】子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！?【譯文】孔子說(shuō)：“只有十戶(hù)人家的小地方，也一定有像我孔丘一樣忠厚誠(chéng)實(shí)的人，只是比不上我孔丘喜歡學(xué)習(xí)啊?！?結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間,.,10,4【原文】子曰：“由也，女聞六言六蔽矣乎？”對(duì)曰：“未也?！薄熬樱?），吾語(yǔ)女。好仁不好學(xué)，其蔽也愚（2）；好知不好學(xué)，其蔽也蕩（3）；好信不好學(xué)，其蔽也賊（4）；好直不好學(xué)，其蔽也絞（5）；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂?！?.,11,5【原文】子曰：“恭而無(wú)禮則勞(1)，慎而無(wú)禮則葸(2)，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞(3)。君子篤(4)于親，則民興于仁，故舊(5)不遺，則民不偷(6)?！?【注釋】(1)勞：辛勞，勞苦。(2)葸：音，拘謹(jǐn)，畏懼的樣子。(3)絞：說(shuō)話(huà)尖刻，出口傷人。(4)篤：厚待、真誠(chéng)。(5)故舊：故交，老朋友。(6)偷：淡薄。,【譯文】孔子說(shuō)：“一味謙恭而不拿禮來(lái)作節(jié)制就會(huì)很辛苦，一味慎重而不拿禮來(lái)作節(jié)制就會(huì)畏首畏尾，一味勇猛而不拿禮來(lái)作節(jié)制就會(huì)犯上作亂、闖禍，一味直率而不拿禮來(lái)作節(jié)制就會(huì)急切而傷害人。在上位的人對(duì)父母、親族篤厚（即厚待父母、親族），那么老百姓就會(huì)興起仁厚之風(fēng)；在上位的人不遺棄舊交，那么老百姓就不會(huì)不厚道?！?.,12,6【原文】子夏(1)曰：“賢賢(2)易(3)色；事父母能竭其力；事君，能致其身(4)；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！?【注釋】(1)子夏：姓卜，名商，字子夏，孔子的學(xué)生，比孔子小44歲，生于公元前507年。孔子死后，他在魏國(guó)宣傳孔子的思想主張。(2)賢賢：第一個(gè)“賢”字作動(dòng)詞用，尊重的意思。賢賢即尊重賢者。(3)易：有兩種解釋?zhuān)灰皇歉淖兊囊馑?，此句即為尊重賢者而改變好色之心；二是輕視的意思，即看重賢德而輕視女色。(4)致其身：致，意為“獻(xiàn)納”、“盡力”。這是說(shuō)把生命奉獻(xiàn)給君主。,.,13,7【原文】子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就(1)有道(2)而正(3)焉，可謂好學(xué)也已?！?【注釋】(1)就：靠近、看齊。(2)有道：指有道德的人。(3)正：匡正、端正。,.,14,8【原文】哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒(1)，不貳過(guò)(2)，不幸短命死矣(3)。今也則亡(4)，未聞好學(xué)者也?！?【注釋】(1)不遷怒：不把對(duì)此人的怒氣發(fā)泄到彼人身上。(2)不貳過(guò)：“貳”是重復(fù)、一再的意思。這是說(shuō)不犯同樣的錯(cuò)誤。(3)短命死矣：顏回死時(shí)年僅31歲。(4)亡：同“無(wú)”。,.,15,孔子說(shuō)：少成若天性，習(xí)慣如自然。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！庇?guó)著名哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完善的教育去建立一種良好的習(xí)慣?！?.,16,9.【原文】子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。”,孔子說(shuō)：“古代學(xué)習(xí)的人是為了自己（增加學(xué)識(shí)、修養(yǎng)道德），現(xiàn)在學(xué)習(xí)的人是為了向別人賣(mài)弄。”,孔子說(shuō)：古代學(xué)者的目的在修養(yǎng)自己的學(xué)問(wèn)道德，現(xiàn)代學(xué)者的目的卻在裝飾自己，給別人看。子曰：“三年學(xué)，不至于谷，不易得也?！闭撜Z(yǔ)泰伯。谷：古代以谷作為官吏的俸祿，這里用“谷”字代表做官。不至于谷，即做不了官。這是孔子的感嘆：一般人跟他求學(xué)的目的，不是為了學(xué)問(wèn)，而是為了俸祿。,.,17,10【原文】子曰：“弟子(1)入(2)則孝，出(3)則弟，謹(jǐn)(4)而信，泛(5)愛(ài)眾，而親仁(6)，行有余力(7)，則以學(xué)文(8)?！?【注釋】(1)弟子：一般有兩種意義：一是年紀(jì)較小為人弟和為人子的人；二是指學(xué)生。這里是用一種意義上的“弟子”。(2)入：古代時(shí)父子分別住在不同的居處，學(xué)習(xí)則在外舍。禮記內(nèi)則：“由命士以上，父子皆異宮”。入是入父宮，指進(jìn)到父親住處，或說(shuō)在家。(3)出：與“入”相對(duì)而言，指外出拜師學(xué)習(xí)。出則弟，是說(shuō)要用弟道對(duì)待師長(zhǎng)，也可泛指年長(zhǎng)于自己的人。(4)謹(jǐn)：寡言少語(yǔ)稱(chēng)之為謹(jǐn)。(5)廣泛的意思。(6)仁：仁即仁人，有仁德之人。(7)行有余力：指有閑暇時(shí)間。(8)文：古代文獻(xiàn)。主要有詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)等文化知識(shí)。,介詞，用,.,18,11【原文】陳亢(1)問(wèn)于伯魚(yú)曰：“子亦有異聞(2)乎？”對(duì)曰：“未也。嘗獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：學(xué)詩(shī)乎？對(duì)曰：未也。不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。鯉退而學(xué)詩(shī)。他日又獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：學(xué)禮乎？對(duì)曰：未也。不學(xué)禮，無(wú)以立。鯉退而學(xué)禮。聞斯二者?！标惪和硕苍唬骸皢?wèn)一得三。聞詩(shī)，聞禮，又聞君子之遠(yuǎn)(3)其子也。”,【注釋】(1)陳亢：即陳子禽。(2)異聞：這里指不同于對(duì)其他學(xué)生所講的內(nèi)容。(3)遠(yuǎn)：音，不親近，不偏愛(ài)。,.,19,“小子何莫學(xué)乎詩(shī)！詩(shī)可以興，可以觀(guān)，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君。多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名?！闭撜Z(yǔ)陽(yáng)貨。(孔子說(shuō)：“年青人為什么不學(xué)習(xí)詩(shī)呢？詩(shī)可以觸發(fā)人們的感情志意，可以考察社會(huì)政治和人心的得失，可以團(tuán)結(jié)人，可以抒發(fā)怨憤不平；近可以侍奉父母，遠(yuǎn)可以侍奉國(guó)君；還可以多認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)獸草木的名稱(chēng)?！?對(duì)比西方詩(shī)人的說(shuō)法：“詩(shī)的功用無(wú)非是幫我們更能欣賞人生，反過(guò)來(lái)說(shuō)，幫助我們承擔(dān)人生的痛苦?！保▕W登）并無(wú)抵觸。他們說(shuō)的第一項(xiàng)，可以興，或者更能欣賞人生，都是說(shuō)詩(shī)有助于培養(yǎng)審美感受的能力。,.,20,五：板書(shū)設(shè)計(jì),智力差異為什么要學(xué)習(xí)充實(shí)自我學(xué)可去蔽禮、文學(xué)什么詩(shī)、禮,良好的道德品質(zhì),健全的人格,.,21,探討研究,先進(jìn)的知識(shí)技能和良好的道德品質(zhì)孰重孰輕?哪一個(gè)更能使你成就幸福生活？提示：（先進(jìn)的知識(shí)技能與良好的道德品質(zhì)之間關(guān)系就是成才與做人之間的關(guān)系。）（幸福就是人們的渴求在被得到滿(mǎn)足或部分被得到滿(mǎn)足時(shí)的感覺(jué)，是一種精神上的愉悅。）,.,22,資料一,第三次科技革命是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。這次科技革命不僅極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域的變革，而且也影響了人類(lèi)生活方式和思維方式，使人類(lèi)社會(huì)生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。正是從這個(gè)意義上講，第三次科技革命是迄今為止人類(lèi)歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命，是人類(lèi)文明史上不容忽視的一個(gè)重大事件。,.,23,資料二,俄高科技領(lǐng)域犯罪案件增加新華社莫斯科10月19日專(zhuān)電俄羅斯聯(lián)邦內(nèi)務(wù)部特殊技術(shù)局副局長(zhǎng)康斯坦丁馬恰別利18日說(shuō)，俄高科技領(lǐng)域犯罪案件數(shù)量日益增加，其中三分之二的案件與竊取情報(bào)或非法接觸情報(bào)有關(guān)。俄塔社當(dāng)日援引馬恰別利的話(huà)報(bào)道說(shuō)，俄羅斯去年登記備案的高科技領(lǐng)域犯罪案件約為1.5萬(wàn)起，而今年上半年同類(lèi)案件的數(shù)量已達(dá)8400起。相形之下，在上世紀(jì)90年代，俄羅斯每年僅有10起至12起高科技領(lǐng)域犯罪案件。馬恰別利說(shuō)，如今參與高科技犯罪的是有組織的犯罪團(tuán)伙或電腦高手，作案目標(biāo)也有所變化，危害更加嚴(yán)重。針對(duì)新的犯罪形勢(shì)，俄當(dāng)局已采取一些相應(yīng)措施，在刑法中規(guī)定高科技犯罪的判決依據(jù)，增加了關(guān)于傳播兒童色情內(nèi)容的懲處條款。馬恰別利同時(shí)表示，俄刑法有必要作出新的調(diào)整，以更有效地打擊高科技領(lǐng)域的犯罪行為。,.,24,世紀(jì)末青少年問(wèn)題之一：高科技犯罪摘自北京青年報(bào)案例：武漢東西湖區(qū)吳家山農(nóng)場(chǎng)三個(gè)14歲的少年沉溺于游戲機(jī)，在近兩個(gè)月的時(shí)間里盜竊作案十多起，盜得財(cái)物價(jià)值數(shù)萬(wàn)元，用于玩兒游戲機(jī)的開(kāi)銷(xiāo)。2000年6月，延吉市兩名中學(xué)生因玩兒電子游戲機(jī)而耗盡錢(qián)財(cái)，竟然搶劫電子游戲廳，并將女老板殘殺。而去年歲末，北京市發(fā)生的由17名未成年人組成特大搶劫的團(tuán)伙犯罪，其成員中多數(shù)都是在暴力游戲的指引下走上犯罪之路的。專(zhuān)家認(rèn)為這些犯案的青少年都有一種相同的軌跡：沉溺于電子游戲機(jī)說(shuō)慌、逃學(xué)、偷家里的錢(qián)到社會(huì)上偷竊搶劫。1999年北京舉辦的“為了明天預(yù)防青少年犯罪展覽”提供的數(shù)據(jù)表明，我國(guó)青少年違法犯罪正在向低齡化趨勢(shì)發(fā)展。自90年代以來(lái)，犯罪初始年齡比70年代提前了2至3歲。據(jù)有關(guān)方面提供的資料，青少年利用高科技犯罪的手段有：信用卡詐騙；盜用他人因特網(wǎng)賬號(hào)和密碼非法獲利；破壞證券市場(chǎng)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，非法牟取暴利；利用計(jì)算機(jī)非法竊取信息，侵犯商業(yè)秘密；制造電腦病毒，攻擊他人網(wǎng)絡(luò)等。,.,25,幾則新聞標(biāo)題,山西高考“高科技”作弊案內(nèi)幕電話(huà)詐騙受害者狀告銀行消除管理漏洞成關(guān)鍵珠海出重拳打擊銀行卡犯罪洛杉磯警方設(shè)立高科技反恐中心蘇州破網(wǎng)絡(luò)犯罪大案黑客盜虛產(chǎn)50億福建電力嚴(yán)厲打擊高科技竊電行為,.,26,思考與練習(xí)解題思路一、討論：孔子所說(shuō)的“好學(xué)”有哪些內(nèi)涵？對(duì)你有什么啟發(fā)？提示：孔子所說(shuō)的“好學(xué)”主要是從人格修養(yǎng)、道德實(shí)踐的意義上說(shuō)的，跟現(xiàn)在通常所理解的喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)或技能不同。第二問(wèn)的答案要點(diǎn)，應(yīng)落腳在孔子所說(shuō)的“好學(xué)”關(guān)鍵是努力完善道德品質(zhì)這一點(diǎn)上。也正因?yàn)槿绱?，其啟發(fā)意義主要就是：在努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)，也要努力完善自己的道德品質(zhì)。,.,27,二、培養(yǎng)德行和“好學(xué)”何者為先？根據(jù)第三、四、六則選文，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。,.,28,拓展提高題閱讀論語(yǔ)中的這段文字，然后回答問(wèn)題。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。既