語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)感謝與安慰

口語(yǔ)交際,感謝和安慰,感謝父母賜給我明亮的雙眸，讓我看清楚這個(gè)美麗的世界。感謝老師把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的天堂，就像那魚(yú)兒般暢游在海洋。感謝曾經(jīng)和仍然蔑視我的人，使我懂得靠努力才能贏得尊嚴(yán)。感謝明媚的陽(yáng)光普照大地，給世界增添了斑斕的色彩。感謝那美麗的植物和花卉，為世界披上綠裝送來(lái)芳香。風(fēng)雨人生路讓我學(xué)會(huì)了感謝，感謝上蒼賜給我健康愛(ài)心和愉悅,使我擁有一顆知足感恩的心，感謝天下萬(wàn)物蒼生和一切。,感謝,在表述感謝的時(shí)候，我們具體應(yīng)該做到：真誠(chéng)地看著對(duì)方，“謝謝”至少說(shuō)兩遍，還可以加上握手、鞠躬、擁抱等恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)。,可以說(shuō)說(shuō)有了對(duì)方的幫助，自己以后會(huì)如何。例：“謝謝你，有了你的幫助，我一定會(huì).”可以說(shuō)說(shuō)如果沒(méi)有對(duì)方的幫助，可能會(huì)有什么結(jié)果例：“謝謝你，要是沒(méi)有你的幫助，我.”可以具體談?wù)剬?duì)方是怎樣幫助自己的.例：“謝謝你，為了幫助我，你.”,場(chǎng)景一：你生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧你，望著媽媽的臉，你會(huì)對(duì)她說(shuō)：,場(chǎng)景二：放學(xué)時(shí)天下雨了，你沒(méi)有帶傘，小紅讓你和她共用一把。你會(huì)對(duì)她說(shuō)：,場(chǎng)景三：你在黃河路上散步，看到清潔工人在不厭其煩地清掃著飄落的黃葉，此時(shí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：,場(chǎng)景四：60大慶的壯觀場(chǎng)面仍在腦海中浮現(xiàn)，面對(duì)祖國(guó)媽媽一天天走向繁榮富強(qiáng)，幸福生活中的我們想說(shuō)：,情景劇表演,大家好，我叫玉香，前天，媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院，我很擔(dān)心媽媽，常常悶悶不樂(lè)，暗自掉眼淚。,想一想假如你是玉香的好朋友，你打算怎樣安慰她？,玉佳：“小穎，不要哭了，你媽媽的病很快就會(huì)好起來(lái)的?！保ㄕ嫘膶?shí)意的）巖光:“不要難過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有生病的時(shí)候，沒(méi)什么大不了的。”（給人鼓勵(lì)的）玲玲：“不要難過(guò)了，小穎，誰(shuí)家沒(méi)有困難，我家也經(jīng)常遇到困難，只要全家人齊心協(xié)力，就一定能克服困難的，我們不是學(xué)過(guò)人心齊，泰山移嗎？（設(shè)身處地的）芳芳：“小穎，你不要難過(guò)了，不是說(shuō)一方有難八方支援嗎？你媽媽生病，你就住我家，我們就可以一起寫(xiě)作業(yè)，一起上學(xué)，一起去看你媽媽。只要你生活穩(wěn)定下來(lái)，你媽媽的心情也會(huì)舒暢，她的病也會(huì)好的快些?！保ǔ鲋\劃策的）,安慰別人時(shí)應(yīng)該做到：真心實(shí)意給人鼓勵(lì)設(shè)身處地出謀劃策,(情景1)：下課了，同學(xué)們都跑出去玩，只有莉莉坐在位子上，趴在書(shū)桌上，悶悶不樂(lè)。原來(lái)這次語(yǔ)文期中測(cè)試，她考得極不理想，正難過(guò)呢!,（情景2）：放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正坐在床上默默地流眼淚。這是怎么了？我連忙走過(guò)去，問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽告訴我，她下班回來(lái)的時(shí)候，在公交車上新買的手機(jī)被小偷偷了,（情景3）：小紅的奶奶生病好久了，不能下地行走，更不能出去上街溜達(dá)，只能臥床休息。奶奶非常心煩，每天總是