初中三年級思想品德上冊第二課第三課時課件

做一個負責任的公民,第二課在承擔責任中成長,劉汀家購買了一臺電視機，根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調配，電視機在周日上午10時送到。周日早晨，爸媽臨時有事，要求自己在家等候。劉汀說自己跟同學約好上午8時到學校出黑板報。在媽媽的建議下，他打電話與同學商量，把出黑板報的時間改為上午10時30分。,如果商場送貨工不能按時送貨，那么會如果送貨工準時把電視送到而劉汀家沒人等候，會根據(jù)你的理解，請把故事續(xù)寫下去。,電視機按時送到，劉汀同學能信守承諾，依時回校和同學們一起出好墻報?；丶液?，見爸爸己把電視機安好。晚飯，我們一家三口，邊吃飯邊看電視，日子越過越幸福。,使劉汀失約于同學的諾言，并影響出墻報工作。,影響商場送貨部門的調配計劃，并且會影響其它客戶的送機時間。,1、承諾就意味著責任，而信守承諾是負責任的表現(xiàn)。失信于人是不負責任的表現(xiàn)，有損自己的人格形象，甚至造成損失。中學生要做到慎重許諾、堅決履行諾言。,勇于承認自己的過錯,小洛克菲勒10歲時，一次在花園里玩，不小心把一臺割草機弄壞了。面對老洛克菲勒的責問，他害怕極了，就把責任推給傭人。事后老洛克菲勒弄清了事情真相，不但沒有寬容自己的兒子，而且逼著他去向傭人道歉。這一件小事，小洛克菲勒一生都記著，以后他接任公司總裁時，常以此來教育下屬，一個人應該對自己所做的一切負責，才能對社會負責。,林肯早年的兩件小事,林肯在青年時期曾在一家小店做工。一次，一位婦女買紡織品時多付了幾美分。為了退還這幾美分，林肯步行了6英里路。又一次，他發(fā)現(xiàn)給一位女顧客少稱了4盎司茶葉，為此又跑了幾里路去給她補上。這兩件事一直被傳為美談。在對待錯誤的態(tài)度上往往最能看出一個人的素質，就是這個林肯后來成了最受美國人民信賴的總統(tǒng)。,人是沒有完美無缺人，在人生中難免有過錯。問題是你用什么態(tài)度，對待自已的過錯。,啟示：,吳小玉是一名初中生。她很想自己打工掙錢多買些書。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，負責向市民免費發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次，她不慎丟了四百多張宣傳畫。按照公司規(guī)定，她要照價賠償。要不要向公司匯報呢？她陷入了矛盾之中,她為什么陷入了矛盾之中？她該為自己的行為承擔怎樣的責任？你是如何對待自己的錯誤的？,2、中學生有了過錯不應該逃避或者推卸責任，而應該主動承認自己的過錯以及由此產(chǎn)生的后果，這是一種負責任的表現(xiàn)。特別是在別人不知道的情況下，信守承諾、勇?lián)^錯，更能贏得他人和社會的信任。,許葦是一名初中生，她在日記中寫道：我怎么覺得那么累??？媽媽總是要我考出好成績，她只要我把學習搞好就行了；當班長的事情那么多，老師同學有什么事情都要找我，真是煩死了；這個周末學校還要我們?nèi)チx務植樹，真是浪費時間；我喜歡唱歌，報名參加學校的歌唱比賽，卻很少有時間去排練,許葦承擔了許多責任，其中，哪些責任是她被動承擔的，哪些是她主動承擔的？她怎樣才能享受到承擔責任的快樂？,3、中學生只有做責任的主人，自覺承擔責任（積極、主動、反思），才能享受到承擔責任的快樂。,堂上練習：,將文化課學好,做力所能及的家務等,維護班集體團結、榮譽,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,（自評）,由此可見：,同學們，讓我們在履行責任中不斷成長，做一個負責任的公民。,現(xiàn)在你已學完“做一個負責任的公民”這一框題，你覺得自己的責任心如何？請自備1張?zhí)釂柤垼詼y一下：1父母近來工作較忙，家里擱了好多家務活，“我”會：A當作沒看見B偶爾會做一些C主動做完它,2父母生病時，“我”會：A偶爾會問一下他們B及時照顧他們并干些力所能及的事C不聞不問,3放學太晚又遇做值日，“我”會：A認真搞完衛(wèi)生再走B隨便掃一下地就走C不搞衛(wèi)生就走,4犯了錯誤時，“我”會：A逃避錯誤B被人發(fā)現(xiàn)時才認錯C主動認錯,5考試中同學要你“幫忙”時，“我”會：A當時不理采，事后會給他（她）講其危害，并幫助補習B有時會偷偷“幫助”一下C有求必應,6看到他人浪費水電時，“我”會：A偶爾會上前阻止B馬上阻止C事不關心,7別人向你問路時，你告訴了他（她），后來你發(fā)現(xiàn)講錯了，但他（她）已走了，“我”會：A不再理會它B有時