初中英語人教版八年級下冊sectionA3a-3c.ppt

Unit8,Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?,SectionA23a3c,RobinsonCrusoe,魯濱遜漂流記由英國作家丹尼爾笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說。作者受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發(fā)寫成的。魯濱遜漂流記是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個很著名的文學形象。,小說分三部分：第一部分寫魯濱遜初出茅廬，最初三次航海的經過及其在巴西經營種植園的情況；第二部分詳細描述了主人公流落荒島，獨居28年的種種情景；第三部分簡要交代了魯濱遜回國后的命運及這個海島未來的發(fā)展趨向。,shipn.船（可數(shù)名詞）ships;byship乘船tooln.工具（可數(shù)名詞）tools;withtools用工具gunn.槍（可數(shù)名詞）guns;withagun用槍sandn.沙灘，沙（不可數(shù)名詞）,Newwords,elseadv.其他的，別的somethingelse別的東西,whatelse別的什么cannibaln.食人肉者（可數(shù)名詞）cannibalstowardsprep.朝，向，對著runtowardsruntolandn.陸地，大地（不可數(shù)名詞）onland在陸地上,Readthepassageandanswerthefollowingquestions.,1.WhatdoesRobinsonCrusoewaitfor?2.WhydoesRobinsonCrusoecallthemanFriday?,Reading,Anothership.,Becausethatwasthedayhemettheman.,3a,閱讀指導,Skimming(略讀法)：跳躍式閱讀，注重開頭、結尾、關鍵詞、主題句。Guessing(猜讀法)：聯(lián)系上下文，利用構詞法，猜猜詞義。Realizing(悟讀法)：通過關鍵詞、句、段的理解，了解作者意圖，文章主旨。,1.先認真閱讀每個題目的意思，弄清要求我們尋找什么信息。2.帶著問題，再來讀短文。在短文中認真尋找我們所需的信息，在有相關內容的地方，應多讀幾次認真理解，以找到想要找的信息。3.最后，再通讀一遍，檢查一下所找的答案是否正確。,閱讀理解解題指導,Readthepassageagain.Findwordsthathavethesemeanings.,1.Youcanusethesetoshootthings:_2.Somethingyouusetotravelinthesea:_3.Apieceoflandinthemiddleofthesea:_4.Youcanusethesetocutthings:_5.Signsleftbehindbysomeoneorsomething:_,guns,ship,island,knives,marks,3b,3c,Correctthesentences.,1.RobinsonCrusoearrivedontheislandwithenoughfoodanddrink.2.Fridaymadeasmallboat.3.Robinsonhadsomefoodandtoolswhenhefirstarrivedontheisland.,nothing.,RobinsonCrusoemadeasmallboat.,Robinsonhadnothingwhenhefirstarrivedontheisland.,4.Robinsonusedtheshiptobuildahouse.5.Fridaysawsomemarksofanothermansfeetonthebeach.6.Robinsontriedtokillthetwomen.,cutdowntreestobuildahouse.,RobinsonCrusoesawsomemarksofanothermansfeetonthebeach.,Somecannibalstriedtokillthetwomen.,arriveonthisislandmakeaboatbringbackgiveupwaitforcutdownbuildahouse,到達這個島制作船帶回來放棄等候砍倒建房子,sb.teachsb.sth.,殺死作為食物另一個人的腳印還有誰看見某人正在做某事朝跑幫助某人做某事給某人起名為教某人某事,1.AlthoughIhavelosteverything,Ihavenotlostmylife.雖然我失去了一切，但是沒有失去生命。although“雖然，盡管”，引導讓步狀語從句，不能與but連用。e.g.Heisyoung,butheworkshard.他年齡小，但是工作很努力。,Languagepoints,2.SoIwillnotgiveupandIwillwaitforanothership.因此我不放棄，要等候另一只船。another既可用作形容詞，也可用作代詞。用作形容詞時，意思是“又一的；再一的”，修飾名詞，位于名詞前；用作代詞時，意思是“另一個”。e.g.Justatthattime,anothermancamein.Sayingisonethinganddoingisanother.,another還可以和數(shù)詞連用，常放在數(shù)詞的前面，意為“還；再；又”。e.g.Weneedanotherthreemantohelpdothework.,3.Howlonghavetheybeenhere?你來這兒多久了？howlong常用于詢問時間，意為“多久；多長時間”，與現(xiàn)在完成時連用，要求謂語動詞必須是延續(xù)性動詞。e.g.Howlonghaveyouhadthebook?你買這本書多久了？,4.Notlongafterthat,Isawsomecannibalstryingtokilltwomenfromabrokenship.在那之后不久，我看見一些食人肉質在試圖殺死兩個來自破船上的人。,seesb.doingsth.意為“看到某人正在做某事”，強調看到的動作正在進行。e.g.Marysawhimcleaningtheclassroom.瑪麗看見他正在打掃教室。,seesb.dosth.意為“看到某人做了某事”，強調看到動作的全過程。e.g.Marysawhimcleantheclassroom.瑪麗看見他打掃教室了。,【運用】將下列漢語句子與英文翻譯相匹配。()昨天我看見她正在花園里干活。()昨天我看見她在花園里干活了。A.Isawherworkinthegardenyesterday.B.Isawherworkinginthegardenyesterday.,B,A,5.Oneofthemdied,buttheotherrantowardsmyhouse.他們當中一個人死了，但是另一個朝我的房子跑來。runtowards朝跑e.g.Herantowardsthestation.他跑著去火車站。,6.InamedhimFridaybecausethatwasthedayImethim.我管他叫Friday因為那是我遇見他的那一天。name作動詞，意為“命名；給取名”。固定