小班語(yǔ)言教案：打電話_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言教案：打電話_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言教案：打電話_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本小班語(yǔ)言教案：打電話 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、積累手口一致的點(diǎn)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，正確感知5以內(nèi)的數(shù)量。2、體驗(yàn)打電話請(qǐng)朋友過(guò)生日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事的課件、每個(gè)幼兒一個(gè)手機(jī)，操作材料人手一份。活動(dòng)過(guò)程：一、小熊想請(qǐng)朋友一起過(guò)生日（價(jià)值取向：由小熊過(guò)生日，有打電話的興趣。）1、瞧，我是誰(shuí)？今天有一件高興的事情要告訴大家哦，今天我過(guò)生日。（出示PPT蛋糕）你們知道我過(guò)幾歲生日呢？（4根蠟燭）2、猜猜我會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)呢？3、有什么辦法可以通知我的好朋友到我家來(lái)家呢？小結(jié)：我覺(jué)得打電話得方法又快又方便。二、小熊給朋友打電話（價(jià)值取向：在打電話的情境中，積累手口一致的點(diǎn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，正確感知5以內(nèi)的數(shù)量。）1、小熊給熊貓打電話。（3142）老師演小熊示范打電話。2、小熊給奶牛打電話。（2345）請(qǐng)個(gè)別幼兒找出號(hào)碼中的數(shù)字，學(xué)學(xué)小熊打電話。3、小熊給小雞打電話。(4352)請(qǐng)全體幼兒來(lái)幫忙，做小熊幫他請(qǐng)客人。4、幼兒操作，給動(dòng)物打電話。幼兒破譯動(dòng)物電話號(hào)碼。要求：1）請(qǐng)你找個(gè)椅子坐下來(lái)。2）看看電話卡上的圖形，點(diǎn)一個(gè)，數(shù)一個(gè)，把正確地?cái)?shù)字貼在電話卡上。3）完成的幼兒把電話卡貼在版面上。5、驗(yàn)證。小結(jié)：你們真棒，小手點(diǎn)一個(gè)數(shù)一個(gè)，不多數(shù)，不漏數(shù)，找到了小河馬，小羊和長(zhǎng)頸鹿的電話號(hào)碼。三、游戲：過(guò)生日（價(jià)值：體驗(yàn)和朋友一起過(guò)生日的快樂(lè)。）我真開心，過(guò)生日有這么多朋友來(lái)參

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