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??谑?019年語文五年級上冊期中復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練:課內(nèi)閱讀理解(一)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、現(xiàn)代文閱讀當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾高原依然是群星閃爍:當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界,南疆早已洋溢著盎然的春色。啊,我們愛你,中國!1 . 這一節(jié)詩描寫的內(nèi)容是_,用一個四字詞語可以概括為_。2 . 本節(jié)詩主要運用的修辭手法是_。3 . 畫“_”的句子隱含的四字詞語是_。4 . 本節(jié)詩最能表達詩人情感的句子是:_。比較閱讀,回答問題。午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩長多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。浪淘沙八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。5 . 這段文字選自課文_,是寫_(江)大潮的,描寫了_的景象。6 . 文中的浪淘沙這首詩是_(時代)_(作者)寫的。這首詩和這篇課文都描寫了_7 . 這段文中與“八月濤聲吼地來”描寫內(nèi)容相似的一句是_8 . 把文中與詩句“頭高數(shù)丈觸山回”描寫景象相似的一句用“_”畫出來,并結(jié)合畫出的語句翻譯這句詩_。閱讀下文,回答問題鄭和遠航船隊出了長江口,駛過東海和南海,破浪西行。每到一個國家,鄭和先把國書遞交給國王,并代表明朝皇帝向他們贈送禮品,希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大,使者的態(tài)度友好親切,沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思,都表示熱烈歡迎;老百姓聽說明朝的船隊來了,也都扶老攜幼,爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船,個個驚嘆不已。當(dāng)時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外,沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品,都很高興,紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物,以表達友好的感情。然而,這次航行也充滿了兇險。在大海上,船隊好幾次遇上險惡的風(fēng)浪??耧L(fēng)呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊,仿佛要把船只撕裂。面對如此險境,鄭和總是鎮(zhèn)定自若,指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息,命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜,偷偷摸摸靠近船隊時,鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無處可逃,只好乖乖地當(dāng)了俘虜。9 . 請找出這第二段中心句。10 . 第二段話的開頭“然而”在意思上表示_,可以換成_,在結(jié)構(gòu)上有_作用。11 . 畫線的句子主要用_的修辭手法。這樣描寫讓你真切的感受到_。12 . 第二段話從哪兩方面寫出航海的兇險,請你用上關(guān)聯(lián)詞“不但而且”把這兩方面的內(nèi)容連起來,寫在下面的橫線上。_閱讀短文,完成練習(xí)。夢里雪鄉(xiāng)穿越了蒼莽延綿的林海雪原,淹沒在山坳中的雪鄉(xiāng)漸隱漸現(xiàn)。雖然我家鄉(xiāng)的冬天也不乏白雪,可雪鄉(xiāng)的雪還是令我吃驚得有些恍惚。走進雪鄉(xiāng),便走進了一個冰清玉潔的世界。漫天雪花徹夜不停地飛舞,這在雪鄉(xiāng)是常有的事。雪鄉(xiāng)雪后的清晨像一首清新的詩,又似一幅雅致的畫。在詩與畫之間,顯現(xiàn)生命律動的是那擔(dān)水的農(nóng)家女,既樸實能干,又溫柔體貼,落落大方。微風(fēng)過處,卷起的雪霧像一層白紗將整個雪鄉(xiāng)罩住。而房檐上那不經(jīng)意掛上去的紅燈籠,雖是這銀白色調(diào)中的另類,卻給冬日的雪鄉(xiāng)平添了些許暖意。雪鄉(xiāng)的雪從十月開始飄落,一直到第二年的初夏才會結(jié)束。因為雪大,很多人一輩子都沒有出過大山;因為雪大,他們不甚了解外面的世界??蓡柶鹧┼l(xiāng)人,他們是否因此而感到不便甚至討厭雪的時候,他們都笑著說,習(xí)慣了。之后便反問你,你不覺得我們這里很干凈嗎?那種神情和雪一樣,纖塵不染。雪鄉(xiāng)人以一顆平常心,平和地看自己,看別人,也看這個世界。隨著時代的更迭,雪鄉(xiāng)正穿透歷史的塵埃,穿過時空的交錯,與外面的世界撲面相遇。越來越多的都市人來到雪鄉(xiāng),在休閑中領(lǐng)略這份似真似夢的朦朧與縹緲。13 . 用“_”畫出文中的一處比喻句。14 . 下列對文章題目的意思理解正確的一項是( )A雪下得很大的多雪的山鄉(xiāng)。B一個在夢中出現(xiàn)的無法觸及的虛幻多雪的鄉(xiāng)村。C在夢中看到的多雪的山鄉(xiāng)。D一個在塵世中難得見到的冰清玉潔的鄉(xiāng)村。15 . 畫“”句子中的“罩”字能否換成“包”或者“漫”字?為什么?_16 . 請從文中找到幾個詞語概述雪鄉(xiāng)的特點。_、_、_17 . 這篇短文用優(yōu)美的語句描寫了雪鄉(xiāng)_的景色,贊美了雪鄉(xiāng)人_的品質(zhì)。閱讀短文。山響許地山群峰彼此談得呼呼地響。它們的話語,給我猜著了。這一峰說:“我們的衣服舊了,該換一換啦?!蹦且环逭f:“且慢罷,你看,我這衣服好容易從灰白色變成青綠色,又從青綠色變成珊瑚色和黃金色質(zhì)雖是舊的,可是形色還不舊。我們多穿一會罷?!闭谏塘康臅r候,它們身上穿的,都出聲哀求說:“饒了我們,讓我們歇歇罷。我們的形態(tài)都變盡了,再不能為你們爭體面了。”“去罷,去罷,不穿你們也算不得什么。橫豎不久我們又有新的穿。”群峰都出著氣這樣說。說完之后,那紅的、黃的彩衣就陸續(xù)褪下來。我們都是天衣,那不可思議的靈,不曉得甚時要把我們穿著得非常破爛,才把我們收入天櫥。愿他多用一點氣力,及時用我們,使我們得以早早休息。18 . 開頭第一段作者使用了怎樣的修辭手法?有什么作用?
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