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長沙市2019版五年級上冊期中測試語文試卷(一)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 根據(jù)意思寫詞語,并選擇其中的一個詞語造句。(1)閑游,安閑自在地步行。 (_)(2)形容來得很晚。 (_)(3)(神情、舉止、風貌等)自然大方,有韻致,不拘束。(_)_2 . 先把下列詞語補充完整,再按要求填空。英(_)無(_)精(_)報(_)文質(zhì)(_)(_)(_)公(_)法眉(_)目(_)步履(_)(_)1.描寫人物神態(tài)的詞:_2.描寫人物品質(zhì)的詞:_3.寫出兩個與畫“”結構相同的詞語:_3 . 看拼音,寫詞語。z ho(_) wi qu(_) du ku(_)bin j(_) u fn(_) ji sh(_)4 . 補全古詩句_,死而后已。5 . 精彩回放。他就像一臺電腦,所有內(nèi)容都很有條理地從他口中準確地“輸出”。這是一個( )句,這句是寫“他”( )。二、語言表達6 . 模仿課文說一說。放學時,突然下起了傾盆大雨,小紅看見我?guī)е陚悖瑢ξ艺f:“_”我說:“_”我倆一起_。三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀并答題。地震中的父與子(節(jié)選)他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。7 . 語段中作者連續(xù)寫時間有什么用意?_8 . 語段中畫“”的句子屬于什么描寫?這樣寫有什么作用?_9 . 你怎樣評價文中的這位父親?_閱讀理解。小動物的汗小花貓看見人會出汗,覺得奇怪;“咦,我怎么沒汗呢?”它跑去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“我的汗在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲?,沒汗!小花貓再去問小馬,小馬在涼快的地方打滾,它指著自己的身體說:“我的汗在身上?!毙』ㄘ?zhí)?tin)舔全身,沒汗!小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼,它說:“我的汗在舌頭上?!毙』ㄘ埧床坏阶约旱纳囝^,于是跑去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗、汗怎么會在舌頭上呢?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈哈!它們兩個都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”10 . 這篇短文一共有_個自然段。11 . 讀了這篇短文,我知道了:老牛的汗在_,小馬的汗在_,小狗的汗在_,小花貓和_的汗都在_。四、信息匹配12 . 我會選帶點字的正確讀音,在正確拼音下面劃橫線。笨拙(zhu zhu)撲棱(lng lng)掃帚(zhou zh)耷拉(d d)硬殼(k qio)激動不已(y j)13 . 用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。年領( )土嚷( )偉犯( )壁免( )專心治志( )乏濫( )項練( )病證( )燥音( )一塌胡涂( )寒朝( )忙錄( )板圖( )古計( )枯支敗葉( )海賓( )轎嫩( )矛廬( )教馴( )原原不斷( )五、書面表達14 . 習作百花園?!傲晳T決定行為,行為決定未來?!焙昧晳T,是我們生活中的良師益友;好習慣,是我們健康成長的伴侶;好習慣,是我們受用一生的珍寶你的好習慣是什么?你是怎樣
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