長(zhǎng)沙市2019版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語文試卷（一）（I）卷

長(zhǎng)沙市2019版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語文試卷（一）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中的一個(gè)詞語造句。（1）閑游，安閑自在地步行。 （_）（2）形容來得很晚。 （_）（3）（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。（_）_2 . 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。英（_）無（_）精（_）報(bào)（_）文質(zhì)（_）（_）（_）公（_）法眉（_）目（_）步履（_）（_）1.描寫人物神態(tài)的詞：_2.描寫人物品質(zhì)的詞：_3.寫出兩個(gè)與畫“”結(jié)構(gòu)相同的詞語：_3 . 看拼音，寫詞語。z ho（_） wi qu（_） du ku（_）bin j（_） u fn（_） ji sh（_）4 . 補(bǔ)全古詩(shī)句_，死而后已。5 . 精彩回放。他就像一臺(tái)電腦，所有內(nèi)容都很有條理地從他口中準(zhǔn)確地“輸出”。這是一個(gè)（ ）句，這句是寫“他”（ ）。二、語言表達(dá)6 . 模仿課文說一說。放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，小紅看見我?guī)е陚悖瑢?duì)我說：“_”我說：“_”我倆一起_。三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀并答題。地震中的父與子（節(jié)選）他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。7 . 語段中作者連續(xù)寫時(shí)間有什么用意？_8 . 語段中畫“”的句子屬于什么描寫？這樣寫有什么作用？_9 . 你怎樣評(píng)價(jià)文中的這位父親？_閱讀理解。小動(dòng)物的汗小花貓看見人會(huì)出汗，覺得奇怪;“咦，我怎么沒汗呢?”它跑去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“我的汗在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗!小花貓?jiān)偃栃●R，小馬在涼快的地方打滾，它指著自己的身體說:“我的汗在身上?！毙』ㄘ?zhí)?tin)舔全身，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼，它說:“我的汗在舌頭上?！毙』ㄘ埧床坏阶约旱纳囝^，于是跑去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗、汗怎么會(huì)在舌頭上呢?”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈哈!它們兩個(gè)都笑了:“原來，我們的汗藏在這里!”10 . 這篇短文一共有_個(gè)自然段。11 . 讀了這篇短文，我知道了：老牛的汗在_，小馬的汗在_，小狗的汗在_，小花貓和_的汗都在_。四、信息匹配12 . 我會(huì)選帶點(diǎn)字的正確讀音，在正確拼音下面劃?rùn)M線。笨拙（zhu zhu）撲棱（lng lng）掃帚（zhou zh）耷拉（d d）硬殼（k qio）激動(dòng)不已（y j）13 . 用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別字，并改正過來。年領(lǐng)（ ）土嚷（ ）偉犯（ ）壁免（ ）專心治志（ ）乏濫（ ）項(xiàng)練（ ）病證（ ）燥音（ ）一塌胡涂（ ）寒朝（ ）忙錄（ ）板圖（ ）古計(jì)（ ）枯支敗葉（ ）海賓（ ）轎嫩（ ）矛廬（ ）教馴（ ）原原不斷（ ）五、書面表達(dá)14 . 習(xí)作百花園。“習(xí)慣決定行為，行為決定未來。”好習(xí)慣，是我們生活中的良師益友；好習(xí)慣，是我們健康成長(zhǎng)的伴侶；好習(xí)慣，是我們受用一生的珍寶你的好習(xí)慣是什么？你是怎樣