三年級(jí)上冊(cè)期末真題語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷（九）

三年級(jí)上冊(cè)期末真題語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷（九）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）。A挑水(tio)挑燈(tio)挑選(tio)挑撥(tio)B床鋪(p)鋪著(p)店鋪(p)鋪滿(p)C盡快(jn)盡管(jn)盡情(jn)盡力(jn)二、填空題2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.小雨滴_,一場(chǎng)熱鬧的_便開始了。2.當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音_的,好像_,讓人感受到_。3.帶刺的朋友一文中的“我”朋友是_,它把散落的_逐個(gè)_,然后就地_,就收獲了滿滿的果實(shí)。4._,芙蓉向臉兩邊開。_,_。3 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。l xn（_）jimn（_）hu yn（_）li li（_）zn li（_）pnmn（_）fyu（_）jsun（_）4 . 照樣子，寫詞語(yǔ)。紅彤彤(形容顏色ABB式)_葡萄灰(物品顏色)_恍恍惚惚(AABB式)_三、現(xiàn)代文閱讀讀句子，按要求完成練習(xí)。句一：胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮胡子。句二：“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。5 . “濃密”的意思是_。除了說(shuō)濃密的胡子，還可以說(shuō)濃密的_。6 . 從“常?！薄鞍l(fā)愁”等詞語(yǔ)可以看出胡蘿卜先生_他的胡子。7 . 句二中的“這繩子”是_。8 . 從這段話中我體會(huì)到胡蘿卜先生的（ ）精神。（多項(xiàng)選擇）A善良B有愛心C默默奉獻(xiàn)閱讀下文，完成習(xí)題。有種妙答叫“所答非所問(wèn)”張玉庭按人之常情與世之常，對(duì)于友好的邀請(qǐng)，欣然接受顯然勝于斷然拒絕。 但鑒于生活的復(fù)雜性，有時(shí)卻偏偏不能應(yīng)允，那么，該怎么辦? 一次，莊子正在河邊挺悠悠然釣魚，突然來(lái)了兩位楚王的使臣，他們恭恭敬敬地對(duì)莊子說(shuō)：“先生，我們大王想請(qǐng)您到朝廷做官，你同意嗎?”莊子無(wú)意當(dāng)官，直截了當(dāng)?shù)鼐芙^又有失禮貌，于是做了一個(gè)這樣的回答：“我聽說(shuō)過(guò)從前楚國(guó)有過(guò)一個(gè)神龜，已死去三千多年了。大王對(duì)它十分的敬仰，用精美的竹器盛著，上面還蓋著極華貴的絲巾，高高地供在廟堂之上。不過(guò)有一點(diǎn)我搞不明白，你們替我說(shuō)說(shuō)看，這就是，在那只龜自己看來(lái)，究竟是死了后被人把骨頭當(dāng)做寶貝高高地供起好呢?還是像生前那樣快活地生活在泥里搖頭擺尾呢?”兩位使者聽了立刻回答：“當(dāng)然是快活地在泥里搖頭擺尾好呀!”莊子聽了也就立即答道：“那么二位請(qǐng)回，且容我繼續(xù)在泥里搖頭擺尾吧！” 請(qǐng)注意這段妙答，既是溫暖的又是明確的，即便是拒絕，也可以拒絕得禮貌得體。 有人問(wèn)馬克吐溫：“戒煙難嗎?”馬克吐溫回答：“容易極了。我都戒過(guò)一千次了?！辈徽f(shuō)“難”，卻巧妙地回答說(shuō)“容易極了”。如此答非所問(wèn)，豈不是妙極趣極?有一次，米芾問(wèn)蘇東坡：“人皆說(shuō)我狂，你看呢?”蘇東坡回答：“我從眾?！泵?。換個(gè)方式表達(dá)，顯然勝于直截了當(dāng)?shù)鼗卮稹６?zhàn)前期，羅斯福任美國(guó)的海軍部長(zhǎng)時(shí)，曾打算在太平洋某島修建一所秘密的海軍基地。他的一個(gè)老朋友聽說(shuō)了這件事，曾跑了來(lái)問(wèn)他：“朋友，您打算在哪修這個(gè)基地，能告訴我嗎？”羅斯?？戳丝此室獾吐晢?wèn)道：“您能保密嗎?”對(duì)方說(shuō)：“能?！绷_斯福立刻笑了笑，說(shuō)：“那么，我也能?！?不直接回答對(duì)方的提問(wèn)，卻先問(wèn)了個(gè)問(wèn)題問(wèn)他。如此封堵式的所答非所問(wèn)，的確妙極。如此看來(lái)，有許多時(shí)刻，“所答非所問(wèn)”不僅不是無(wú)可奈何和無(wú)所作為，而且偏偏意味著一種大聰明大智慧，其威力之大，效果之好，的確令人刮目。那么，該如何運(yùn)用此種“所答非所問(wèn)”式的技巧呢?我以為關(guān)鍵有二： (一)必須話里有話，做到意味深長(zhǎng)。 （二)必須要言不煩，詼諧風(fēng)趣。自然，也只有既不是“避而不答”也不是“信口亂答”，才可名之曰“精彩妙答”。 （選自交際與口才，有刪改）9 . 用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文中三個(gè)“所答非所問(wèn)”的例子：（1）（2）（3）10 . 文中加點(diǎn)字“我從眾”的具體含義是什么，這樣回答的好處是什么？_11 . 你還知道其他“所答非所問(wèn)”的例子嗎？請(qǐng)列舉一例。_12 . 你同意作者的看法嗎？你在日常生活或?qū)W習(xí)中是否也遇到過(guò)類似情況，看過(guò)本文后你該如何做？請(qǐng)舉例回答。_四、信息匹配13 . 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1顧客夾（jiji）起準(zhǔn)備做夾（jiji）襖的面料，扭頭就走。2我的衣服被門縫（fngfng）上的釘子劃破了，媽媽給我縫（fngfng）好了。14 . 選詞填空。保持維持小明的爸爸靠為人開車_全家的生計(jì)。我們要和群眾_密切的聯(lián)系。五、書面表達(dá)15 . 任選一題作文。（作文紙自備）1.班級(jí)里，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有的同學(xué)會(huì)踢球，有的同學(xué)會(huì)唱歌，還有的同學(xué)特別熱心地幫助別人請(qǐng)你寫一篇作文，向別人介紹一位你最欣賞的同學(xué)，注意寫出他（她）的特點(diǎn)，表達(dá)出你對(duì)他（她）的喜愛或贊美之情。題目自擬。2.你喜歡小動(dòng)物嗎？請(qǐng)你為大家介紹一下你最喜歡的小動(dòng)物，可以寫它的外形，可以寫它的生活習(xí)性，也可以寫它的生長(zhǎng)過(guò)程注意要突出特點(diǎn)哦。字?jǐn)?shù)不少于300字，題目自擬。3.請(qǐng)你從下面的詞語(yǔ)中選擇一組，編寫一個(gè)故事。故事要有意義，敘述要清楚，語(yǔ)句要通順。眼睛耳朵鞋子褲子4.仔細(xì)看圖，根據(jù)圖畫的內(nèi)容編寫一個(gè)小故事。迫不及待提示：這只小蟲子在哪里爬行？它的心情是怎樣的呢？是忐忑？是欣喜？還是蛋里面是怎樣的“光景”？蛋殼里鉆出了什么？最后，蟲子的結(jié)局如何？六、判斷題16 . 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）“勺”字的讀音是sho，是半包圍