幼兒園中班健康活動教案：沖向魔法宮_第1頁
幼兒園中班健康活動教案：沖向魔法宮_第2頁
幼兒園中班健康活動教案：沖向魔法宮_第3頁
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教學資料參考范本幼兒園中班健康活動教案：沖向魔法宮 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、培養(yǎng)幼兒勇敢，團結(jié)合作，互相幫助的精神。2、嘗試看簡單的地圖，體驗活動的樂趣?；顒訙蕚洌?、地圖(數(shù)字地圖、水果地圖)各一份。2、設(shè)置各種不同的障礙物。3根據(jù)實際情況設(shè)置兩條不同的路線，路線中分別貼上與地圖相對應(yīng)的標記。活動過程：1、導入活動教師：今天魔法宮里面的魔法仙子給我們班的小朋友送來了一封邀請函，魔法仙子想邀請我們班的小朋友到魔法宮里做客，魔法仙子本領(lǐng)可大了，她手里的魔法棒可以變出好多好玩的東西，你們想不想去看看啊?(幼：想)怎么去呢?老師這里有兩張去魔法宮的地圖，上面標有怎么樣才能到達魔法宮，可是去魔法宮的路上會遇到很多的障礙物，要一個一個跨越障礙才能到達那，我們小朋友能不能越過障礙克服困難到達魔法宮呢?(幼：能)2 、學會看地圖教師在老師就將小朋友分成兩隊，一隊是數(shù)字隊，一隊是水果隊，分別選出隊長，將地圖交到隊長處，要求每隊組員需看懂地圖，出發(fā)后必須整組隊員全部到達魔法宮，大門才會打開。(教師可以引導幼兒看懂地圖)3、沖向魔法宮3 / 3

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