移動(dòng)通信下的數(shù)字調(diào)制技術(shù)開題報(bào)告

西安郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告通信與信息工程學(xué)院院(系)信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè)12級(jí)02班課題名稱：移動(dòng)通信下的數(shù)字調(diào)制技術(shù)的研究 學(xué)生姓名： 陳小楠 學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師： 劉曉慧 報(bào)告日期： 2015年11月4日 1選題目的（為什么選該課題）： 當(dāng)今移動(dòng)通信系統(tǒng)基本采用數(shù)字調(diào)制技術(shù)進(jìn)行信息傳遞，相比于傳統(tǒng)的模擬調(diào)制方式，數(shù)字調(diào)制具有極大優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)要求信息傳輸效率高精確度好，抗噪性強(qiáng)，數(shù)字調(diào)制技術(shù)相比于模擬調(diào)制技術(shù)在以上方面有著更好的使用價(jià)值，數(shù)字調(diào)制技術(shù)可以將信息進(jìn)行多重復(fù)用，同時(shí)增設(shè)安全密鑰，大大提高信息的安全性。隨著調(diào)制技術(shù) 的發(fā)展，數(shù)字調(diào)制應(yīng)用于移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的成本也得到大大降低。數(shù)字調(diào)制技術(shù)通常分為線性調(diào)制技術(shù)和恒包絡(luò)調(diào)制技術(shù)兩大類。蜂窩移動(dòng)通信是采用蜂窩無線組網(wǎng)方式，在終端和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間通過無線通道連接起來，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)用戶在活動(dòng)中可相互通信。其主要特征是終端的移動(dòng)性，并具有越區(qū)切換和跨本地網(wǎng)自動(dòng)漫游功能。蜂窩移動(dòng)通信業(yè)務(wù)是指經(jīng)過由基站子系統(tǒng)和移動(dòng)交換子系統(tǒng)等設(shè)備組成蜂窩移動(dòng)通信網(wǎng)提供的話音、數(shù)據(jù)、視頻圖像等業(yè)務(wù)。調(diào)制是對(duì)信號(hào)源的編碼信息進(jìn)行處理，使其變?yōu)檫m合傳輸?shù)男问降倪^程。即是把基帶信號(hào)(信源)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)相對(duì)基帶信號(hào)而言頻率非常高的帶通信號(hào).帶通信號(hào)叫做己調(diào)信號(hào)，而基帶信號(hào)叫做調(diào)制信號(hào)。調(diào)制可以通過改變調(diào)制后載波的幅度，相位或者頻率來實(shí)現(xiàn)。 信號(hào)的調(diào)制可分為模擬調(diào)制和數(shù)字調(diào)制。數(shù)字調(diào)制是指將用離散的數(shù)字信號(hào)對(duì)載波波形的某些參數(shù)(如幅度、相位和頻率)進(jìn)行控制，使這些參數(shù)隨基帶信號(hào)的變化而變化。與模擬調(diào)制相比，數(shù)字調(diào)制的優(yōu)點(diǎn)是頻譜利用率高、糾錯(cuò)能力強(qiáng)、抗信道干擾失真能力強(qiáng)，中繼時(shí)噪聲及色散的影響不積累，因此可實(shí)現(xiàn)長距離傳輸，以及高效的多址接入和更高的安全保密性等。2前期基礎(chǔ)（已學(xué)課程、掌握的工具，資料積累、軟硬件條件等）：擁有良好的信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了通信原理，信號(hào)與系統(tǒng)，移動(dòng)無線通信原理等課程，對(duì)于BPSK，2FSK，2ASK，QPSK,OQPSK,QAM,GSM，頻分復(fù)用(FDM)時(shí)分復(fù)用(TDM)碼分復(fù)用(CDMA)等基礎(chǔ)的理論知識(shí)有一定的掌握和了解。熟練掌握MATLAB，SIMULINK等通信工具包的使用，將在中國知網(wǎng)，中國文獻(xiàn)期刊網(wǎng)查詢有關(guān)資料及查閱有關(guān)圖書資料。3. 要解決的問題（做什么）：1)全面、深刻地理解數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的基本原理，弄清系統(tǒng)中每個(gè)子模塊的本質(zhì)原理，為后面的設(shè)計(jì)提供正確的理論指導(dǎo)，少走彎路。2)熟悉MATLAB的基本工作環(huán)境和基本操作，重點(diǎn)掌握界面制作、有關(guān)函數(shù)功能作用。3)更深入的學(xué)習(xí)MATLAB中的M-File編程，函數(shù)編寫，各種指令的功能和用法，為下一步的設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。4)確定設(shè)計(jì)過程中要解決的主要問題：（1）如何實(shí)現(xiàn)輸入的二進(jìn)制序列； （2）如何對(duì)給出的序列進(jìn)行分路，得到原信號(hào)及分路后兩路信號(hào)。 （3）如何對(duì)串并變換后的序列進(jìn)行調(diào)制。 （4）如何得到各項(xiàng)數(shù)字調(diào)制信號(hào)。 （5）如何繪出最終的調(diào)制波形。 （6）如何繪制信號(hào)的誤碼率曲線圖。5)在主要功能都設(shè)計(jì)好的情況下，修改完善整個(gè)系統(tǒng)，美化界面。4工作思路和方案（怎么做）： （1）研究運(yùn)用在現(xiàn)代移動(dòng)通信中的新型調(diào)制技術(shù)，即MSK、GMSK、QPSK、OQPSK和OFDM，完成對(duì)于各項(xiàng)調(diào)制技術(shù)的設(shè)計(jì)，首先應(yīng)在深入學(xué)習(xí)通信原理的基礎(chǔ)之上各項(xiàng)調(diào)制技術(shù)的基本原理、調(diào)制解調(diào)原理、功率譜密度和誤碼率。再比較各項(xiàng)調(diào)制技術(shù)性能，在各種不同情況條件下信道傳輸時(shí)應(yīng)該更適合采用何種信號(hào)。 （2）在數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)中，為了使數(shù)字基帶信號(hào)能夠在信道中傳輸，要求信道應(yīng)具有低通形式的傳輸特性。然而，在實(shí)際信道中，大多數(shù)信道具有帶通傳輸特性，數(shù)字基帶信號(hào)不能直接在這種帶通傳輸特性的信道中傳輸。必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制，產(chǎn)生各種已調(diào)數(shù)字信號(hào)。 數(shù)字調(diào)制與模擬調(diào)制原理是相同的，一般可以采用模擬調(diào)制的方法實(shí)現(xiàn)數(shù)字調(diào)制。但是，數(shù)字基帶信號(hào)具有與模擬基帶信號(hào)不同的特點(diǎn)，其取值是有限的離散狀態(tài)。這樣，可以用載波的某些離散狀態(tài)來表示數(shù)字基帶信號(hào)的離散狀態(tài)。 （3）學(xué)習(xí)MATLAB程序語言，熟練編寫仿真程序，熟悉蒙特卡羅仿真方法；熟練掌握WORD軟件；掌握通信專業(yè)英語詞匯，具有一定的英文閱讀能力，能夠獨(dú)立閱讀數(shù)字調(diào)制領(lǐng)域英文文獻(xiàn)。利用matlab編程語言實(shí)現(xiàn)各調(diào)制技術(shù)的信號(hào)調(diào)制，繪制圖形，并且利用仿真技術(shù)來比較各項(xiàng)調(diào)制技術(shù)的誤碼率和信噪比，頻帶利用率等性能的大小。 （4）了解對(duì)于現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)FDM,TDM,CDMA多對(duì)應(yīng)的頻分復(fù)用，時(shí)分復(fù)用，和碼分復(fù)用技術(shù)。了解2G，3G，4G系統(tǒng)下通信技術(shù)以及每代系統(tǒng)的不同方面進(jìn)行比較。 （5）查閱各種相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，尤其是近些年的相關(guān)書籍，移動(dòng)通信系統(tǒng)不停地更迭換代，每代系統(tǒng)都在不同程度上進(jìn)行了大小的變革，寬帶應(yīng)用越來越廣，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了解新的知識(shí)不斷地充實(shí)自身也有助于這次畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)。5指導(dǎo)教師審閱意見前期準(zhǔn)備工作比較充分，對(duì)選題的發(fā)展背景，研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了基本了解；研究的基本內(nèi)容以任務(wù)書為依據(jù)，研究的主要問題和方向基本