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.,二牛頓第一定律,蘇科版新教材同步教學(xué)課件,第九章力與運(yùn)動,.,活動1:用力推動放在桌上的課本,運(yùn)動,靜止,從生活走向物理,活動2:用力推動放在桌上的小球,運(yùn)動,運(yùn)動,結(jié)論:,物體的運(yùn)動需要力來維持。,結(jié)論:,物體的運(yùn)動不需要力來維持。,正確嗎?,但最終為什么靜止?,.,猜想:小球在水平桌面上運(yùn)動的距離與哪些因素有關(guān)?,速度,質(zhì)量,摩擦力,.,為了探究摩擦力對小車的運(yùn)動距離的影響,你應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案呢?,摩擦力,小車運(yùn)動的距離,控制變量法,速度,質(zhì)量,不變,不變,改變,.,最大,較大,較長,最小,最長,最短,分析與論證:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越,小車運(yùn)動的距離越。假如水平面對小車完全沒有摩擦,小車將。,活動3:探究摩擦力對小車的運(yùn)動距離的影響,小,長,勻速直線運(yùn)動,.,一、牛頓第一定律:1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).,對所有物體普遍適用條件:不受外力可以是某一方向上總表示一慣的。保持是指不變或表示兩種狀態(tài)不可能同時(shí)發(fā)生,2、方法:實(shí)驗(yàn)加推理,3、對定律的理解,.,想挑戰(zhàn)嗎?,.,.,思考:為什么射出去的箭能繼續(xù)向前運(yùn)動呢?,二、慣性,2、慣性是一切物體固有屬性。,1、概念:物體具有保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì).,.,活動4:在一張紙上放一杯水,快速拉動紙片,觀察杯子的運(yùn)動情況,.,想一想:體育課上,有哪些項(xiàng)目與慣性有關(guān),鉛球、籃球、排球、足球,生活與物理,跳高、跳遠(yuǎn),標(biāo)槍、鐵餅等,.,慣性現(xiàn)象知識講解,.,高速公路上的行車安全防護(hù)你認(rèn)為應(yīng)做哪些防護(hù)?,從物理走向社會,.,慣性現(xiàn)象的應(yīng)用與防止,.,1、人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將()A、沿原路徑返回地球B、沿原方向做減速直線運(yùn)動C、沿原方向做加速直線運(yùn)動D、沿原方向做勻速直線運(yùn)動,課堂小小練,D,.,2.交通法規(guī)定,坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)該系上安全帶。這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對人造成的傷害:()A、車速太快B、車速太慢C、緊急剎車D突然起動,C,.,3、在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動的小球,如果繩子突然斷裂,小球在水平面上將作運(yùn)動。,因?yàn)樾∏蛟谒矫嫔喜皇芰Γ瑵M足牛頓第一定律,所以小球?qū)⒃谒矫嫔献鰟蛩僦本€運(yùn)動,,.,4、關(guān)于慣性,下列說法正確的是(),A、只有不受任何力的物體才有慣性B、汽車的運(yùn)動速度越大慣性也越大C、汽車只有在緊急剎車時(shí)才有慣性D、物體在任何情況下都具有慣性,D,.,5、下列哪些現(xiàn)象不是利用慣性的()A、拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服B、司機(jī)和前排的乘客要系安全帶C、洗完手后,用力甩掉手的水滴D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要盡力助跑,B,.,6、一個(gè)物體,在力F的作用下,在水平面上由靜止開始運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到3m/s時(shí),作用在它上面的力突然全部消失,則物體將()A、慢慢停下來B、仍做勻速直線運(yùn)動,但速度小于3m/sC、立即停下來D、仍做勻速直線運(yùn)動,且速度為3m/s,D,.,7、下列說法正確的是A物體不受力作用就一定靜止B物體不受力作用就一定是勻速直線運(yùn)動C物體受力才能運(yùn)動D以上說法都是錯(cuò)誤的,D,.,8、下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是(),A、撞擊斧柄斧頭套緊,B、猛抽紙條紙出杯未動,C、拉拉力器彈簧伸長,D、緊急剎車人向前傾倒,C,.,9.飛機(jī)投炸彈的運(yùn)動軌跡正確的是(),B,.,.,飛機(jī)投彈,.,10.在勻速直線行駛的火車上,豎直向上拋出一個(gè)小球,小球?qū)⒙湓趻伋鳇c(diǎn)的()A、前方;B、后方;C、正下方;、左方或右方;,C,.,控制變量法,牛頓第一定律,實(shí)驗(yàn)加推理,慣性,慣性定律,
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