人教版2020版九年級中考模擬(二)語文試題D卷_第1頁
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2020年9年級考試模擬(2)語言考試d卷名稱:_類3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _類一、選擇題1.輔音選擇正確的項目: ()A.瑪格(g)史勞里(l)哭了B.錢安全地去了(y-n)C.Yan(y-n)但樂公振動驚悚組螞蟻D.吳(w)吳(w)吳(u)和夫人都知道2.以下關(guān)于文學(xué)常識和文學(xué)名著的錯誤表述之一是A.變色龍這篇文章的作者是俄羅斯作家戲劇家契訶夫。主要作品有小說第六病室 裝在套子里的人,劇本萬尼亞舅舅等。B.喬納森斯威夫特在櫻桃園中描述了小人國利立港的黨派斗爭,分高低分陣營?!案唿h派”和“陰間黨”是我欺騙、爭取權(quán)力,實際上是在諷刺英國斗爭的兩個政黨。C.格列佛游記是西漢時期的劉翔根據(jù)全國時代的史料整理并編輯了33篇。戰(zhàn)國策 唐雎不辱使命全部選擇在忌諷齊王納諫上。D.小說戰(zhàn)國策中描述的故事主要發(fā)生在圣菲爾德莊園。甘愛把羅切斯特的女兒阿黛爾當(dāng)作家庭教師教,因此與羅切斯特交了教,但最終與羅切斯特分道揚鑣。二、現(xiàn)代語言閱讀3.請簡單回答以下問題。(1)“柴火工廠周圍就是一群人一下子從地下鉆出來的”這句話中“鉆”一詞的表達(dá)效果的簡要分析。2)你怎樣理解文章旁觀者的“笑”?(?三、閱讀文言文閱讀古文字約瑟夫?qū)④娚賹W(xué)管理,寡婦學(xué)術(shù)和獎項,太祖經(jīng)常建議讀書。萬年不離手,各歸個人所有第一,全家打開行李箱看書的jingri。第二天臨政,執(zhí)行就像流程一樣。全部是他的家庭頭行李箱,簡愛 20部。沿海深谷,雖多帕克,但能做天工,為自己的事。宋初,相愛默生更加污穢,堅決,無可比擬。嘗嘗推薦某人做什么管理,不需要太祖。明天不用再玩了。明日,傅奏回其人,太祖大怒,分奏拋在地上,一般顏色不變,跪接。他把舊紙修補好,重新演奏了.太朝乃吾,兵用其人。王勉,諸暨人。七、八歲的時候,父親命令牛龍上,被盜的入學(xué)房屋,所有的學(xué)生都聽著背誦這本書,諾亞沉默了。晚上回去,忘了那頭牛吧?;蜇?zé)怪田氏,父怒,撻,就像第一次一樣。母親節(jié):“孩子瘋了,你為什么不聽那件事?因科羅納,按僧舍居。夜?jié)摚鹣?,?zhí)行政策英長燈讀,郎朗達(dá)旦。佛像很多土娃娃,兇惡可怕,鼻子兒童,安靜的如果看不到的話。奇怪(光):踐踏。政策:通過“書”。燈:佛像前的燈,晝夜不滅。田:心情舒暢論語4.解釋盲文。(1)和拓?fù)?)(2)死者()(3)偷入學(xué)場,所有學(xué)生背誦書本。()(4)不要聽發(fā)生了什么事。(5.翻譯。(1)碎片落在地上,一般顏色不變。(2)科羅納按照僧侶的寺廟生活。約瑟夫和王芬有什么相似之處?第四,場面默寫7.古詩默許名門名篇。(1)請?zhí)顚戭檰柕拿洹?選擇6句,不能選擇多個)普通話,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(宋學(xué)士文集)蜿蜒的路徑,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(創(chuàng)建詩經(jīng)關(guān)雎)浮云流浪者的意思,_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2題破山寺后禪院) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,白露還沒有結(jié)束。(送友人) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(王波詩經(jīng)蒹葭) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,雞狗的味道。陶淵明送杜少府之任蜀州古代詩歌中描述雨的詩句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)默寫孟浩然桃花源記的前四句。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、綜合學(xué)習(xí)8.讀下面的文章,回答問題。從古至今,秋天很寂寞.但是湖邊的風(fēng)景與此無異。連續(xù)的行道樹是用淺綠色和黃綠色的干練的“土豪會”釀造的。陽光中金光閃閃,就像把全年珍藏的光彩都拿出來一樣。微風(fēng)吹來,金黃色的落葉像風(fēng)中飛舞、盤旋的蝴蝶,最后結(jié)束了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(優(yōu)雅的莊重)。風(fēng)大的話,一場風(fēng)浪降到金色,填滿光光lnln湖的話_ _ _ _ _(最美麗的秀麗)。(1)根據(jù)拼音寫漢語的:(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)添加主音: (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)選擇適當(dāng)?shù)膯卧~(序列號)_ _ _ _ _ _ _ _綜合運用8 (1)班將進(jìn)行“繼承傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神”主題的語言綜合學(xué)習(xí)活動。也許這次活動是難以磨滅的生命跡象,也是我們享受生活樂趣的一次經(jīng)歷。根據(jù)此次綜合學(xué)習(xí)活動,請回答以下問題。9.如果語言老師讓您設(shè)計這次活動的節(jié)目,請補充下面的全部設(shè)計。(活動目的).(活動演示過程)狗班將報告交流活動的結(jié)果。(活動摘要)請語言教師概括活動。10.在“繼承傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神”的主題手抄的比賽中,你創(chuàng)造的專欄(至少寫兩個)。11.語言綜合學(xué)習(xí)桃花開了,燕子來了,綠綠的,站在冰雪融化的大地上,細(xì)雨感受著無邊無際的溫柔,聽到我們心中歡樂的呼喚?!按禾靵砹耍禾靵砹??!?同學(xué)們,在這個美麗的季節(jié),一起走近春天,尋找春天的痕跡吧。春天來了,我會的在尋找春天足跡的過程中,老師要求學(xué)生們編輯自然日志。說出你給“自然日志”帶來的名字。(不超過4個字符)春天的陽光迎來溫暖的季節(jié),完成下面的大連。上聯(lián):山水溫暖如風(fēng)夏蓮:春天來臨之際,我想說(1)下表是以100所學(xué)校、100個家庭、100名學(xué)生為對象,對春游情況進(jìn)行調(diào)查后,仔細(xì)查看下表,回答問題。調(diào)查對象學(xué)校家長學(xué)生統(tǒng)計時間支持有顧慮支持有顧慮支持2006-2010年是54%45%70%30%99%2011-2015年35%是65%45%55%99%簡潔的語言在表中反映的現(xiàn)象表達(dá):(2)對于學(xué)生春游的現(xiàn)狀和對安全的擔(dān)憂,你想說什么?六、作曲12.請從以下兩個主題中選擇一個題目來寫作文。這個試卷的閱讀材料不能抄。要求:(1)標(biāo)題自制,文體無限制,不包括詩歌;(2)實際學(xué)校名稱、班級、名稱不得出現(xiàn)在正文中。(3) 600字以上。標(biāo)題1:“望洞庭湖贈張丞相”完成標(biāo)題,寫文章。題目2:攀登是一種向上的姿勢和追求的過程;攀登意味著支付體力,意味著意志的堅定。攀登是情感斗爭。攀登意味著位置的變化,境界的開拓.攀登是克服外部的困難,攀登是戰(zhàn)勝內(nèi)心的自我

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