人教版中考一模（暨上學(xué)期期末）語文試題（檢測(cè)）

人教版中考一模（暨上學(xué)期期末）語文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成下列小題。樹葉的美孫道榮大多數(shù)的樹葉，是到了秋天，才顯出它的美來。不是說春天的樹葉不美，那是樹葉最嫩、最綠，也最有生機(jī)的時(shí)刻，它自然是美的。這時(shí)候，你摘一片葉子在手，用手稍稍一掐，就能擠出幾滴春天的本色來。不過，花朵們的美，使它成了陪襯，人們?cè)诖禾炖镏豢吹交ǘ?，滿樹的綠葉因而都是寂寞的。到了夏天，花朵大多結(jié)出了果實(shí)，如果這果子是人或鳥喜歡吃的，所有的目光，又都聚在了果子上。這時(shí)候的樹葉，每一片都在努力從陽光中獲取能量，不是為自己，而是為了樹葉掩映的果子們。它們被太陽烤成了深綠，甚而深藍(lán)，有的則開始微微發(fā)黃，現(xiàn)出疲態(tài)。大一點(diǎn)的風(fēng)，就能將它們從樹枝上拽下來，使它們過早地走完了葉子的一生。只有到了秋天，大約在深秋吧，花朵早謝了，果實(shí)也被摘得差不多了，只剩下葉子陪伴著黑黝黝的樹枝。因?yàn)閽暝艘淮阂幌?，葉子們也早已精疲力竭，但它們會(huì)在寒流到來之前，站好最后一班崗。大多數(shù)的樹葉，已經(jīng)變黃，或者變紅，或者變紫，忙碌的人們偶爾抬起頭，看見了樹枝上的它們，人們被這些五顏六色的樹葉驚呆了?！版弊湘碳t”，這本來是形容花朵的，但這一次，人們毫不吝嗇地用在了樹葉的身上，我覺得這是最精當(dāng)?shù)男稳荩彩菍?duì)樹葉一生最好的評(píng)價(jià)。如果你認(rèn)真地去欣賞樹葉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉的美，又是各不相同的。有的樹葉，美在抱成團(tuán)，連成片，一眼望不到邊，滿世界的翠綠蔥蘢，仿佛來到了綠色的海洋，連拂過它們的微風(fēng)，都帶著綠意，令人沉醉。有的樹葉，在樹枝上的時(shí)候，顯得很普通，當(dāng)它們落到地面的時(shí)候，你撿起一枚，瞬間被它的形狀和紋理驚艷了，有人會(huì)拿回家，夾在一本書中，這枚樹葉，便有了書卷氣，散發(fā)出文字的光芒。還有的樹葉，一片落在了地上，又一片落在了地上，一片接一片，它們就像行為藝術(shù)家一樣，用自己的身軀，鋪就了一條金黃的樹葉之路，讓人嘆為觀止，不忍踏足。我見過的最美的一片樹葉，是在朔風(fēng)之中，孤零零地掛在樹干之上。它已經(jīng)枯干了，但不知道為什么，寒風(fēng)沒有扯下它，大雪也沒能讓它墜落，它就那么孤單地，無望地，卻也桀驁地，掛在樹枝上。它在等待什么嗎？它還有什么未了的心愿嗎？它讓我在那個(gè)寒冷而沮喪的冬日，忽然有了沖動(dòng)，決計(jì)不再頹廢。而讓我最為震撼的，是一次走在回家的路上，沒有風(fēng)，似乎也沒有降溫，頭頂之上，忽然飄下來一片樹葉，又一片樹葉。我忍不住抬起頭，我看見了樹上的葉子們，像約好了的一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落。那么多的樹葉啊，那么多的飄零啊，在半空中晃晃悠悠地，不疾不徐地，從容淡定地，飄落。那是人到中年的我，第一次遭遇一場(chǎng)落葉雨，它們讓我看見，飄零也可以是很美的，落葉歸根，回家的路，一定是很美的。沒錯(cuò)，如果你細(xì)心體察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉，它的一生中，必有最美的一刻，可能在它韶華正茂時(shí)，也可能在它蒼老飄零時(shí)，就像我們每個(gè)人平淡的一生，亦必有最美的一刻一樣。1 . 作者筆下樹葉的美各不相同，梳理選文，說說作者勾畫了哪幾類各不相同的樹葉的美。完成下面的填空。葉子抱團(tuán)連片_身軀鋪就金黃_2 . 聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。“姹紫嫣紅”，這本來是形容花朵的，但這一次，人們毫不吝嗇地用在了樹葉身上。3 . 請(qǐng)對(duì)第段畫線句子作簡(jiǎn)要賞析。4 . 作者在文中重點(diǎn)描繪的是秋天的葉子，為什么要在第、段寫春夏的葉子？5 . 讀了此文，你從作者所發(fā)現(xiàn)的葉子的美中得到什么啟示？父親的粥 劉墉（1）大概因?yàn)榛嘏_(tái)體力透支，返美前突然上吐下瀉。所幸兒子住得近，清晨五點(diǎn)把我送去急診。化驗(yàn)結(jié)果，是感染了通常只有小孩會(huì)怕的“輪狀病毒”。（2）醫(yī)生說這時(shí)候腸胃弱，什么都不能吃，連喝運(yùn)動(dòng)飲料，都得摻一半的水。直到第二天下午燒退了，護(hù)士送來食物，小小的紙杯，里面只有黏糊糊的一點(diǎn)半流體，原來是米漿。（3）抱著那軟軟的紙杯，小心地用吸管慢慢吸，好像奶娃。這讓我想起小時(shí)候腎臟炎，病得挺重，有一陣子也只能喝這個(gè)，相信多半是母親喂我，但不知為什么，而今只記得父親坐在床邊，端著碗喂我的畫面。（4）第三天下午出院，又來了位護(hù)士，給我好幾份介紹輪狀病毒的小冊(cè)子，說回家只能吃稀飯、海苔醬、蘋果泥而且不能多吃，看不吐不瀉了，再由去皮的雞肉絲排開始。（5）自己煮了稀飯，不錯(cuò)，夠軟，唯一的缺點(diǎn)是我加太多水，為了吃實(shí)在些，只好往鍋底撈稠的。端上一大碗白稀飯，頗有成就感。兒子早晨送來肉松，是他去專門店買的，居然印著“嬰幼兒專用”，不知道這小子是體貼還是諷刺。我倒了尖尖一堆肉松在稀飯上，急著下嘴，立刻被嗆得猛咳，因?yàn)榘鸭?xì)如粉末的肉松吸進(jìn)了氣管。（6）一邊咳，一邊用筷子把肉松壓進(jìn)稀飯，再攪拌成肉粥。突然懂了，為什么父親總堅(jiān)持先把肉松攪勻，才交給我，還一直叮囑我慢慢吃。他也幫我吹，吹得眼鏡上一層霧，又摘下眼鏡吹。父親還教我用筷子由碗的四周撥稀飯，說那里因?yàn)榻咏脒叄瑳龅每?。有時(shí)候我還是等不及，他則會(huì)再拿來兩個(gè)大碗，把稀飯先倒進(jìn)一個(gè)碗，再來回地跟另一個(gè)碗互相傾倒。沒幾下，就涼多了。（7）可不是嗎？我自己煮的這碗稀飯也夠熱的。第一口已經(jīng)把我燙到，但是當(dāng)我改由四周撥，就能入口了。上面拌的肉松吃完，我又倒了好多肉松下去。這種“大手筆”，也是小時(shí)候被父親慣壞的，那時(shí)候母親常罵，哪兒是吃稀飯配肉松，根本是吃肉松配稀飯。（8）吃了一整鍋白稀飯和一整罐肉松，腸胃居然沒出毛病。第三天，我的膽子更大了，一番忙亂之后，我這輩子做的第一碗“牛肉粥”上桌了，十分滾燙黏稠，而且大有“聞香下馬”的境界。牛肉絲，不錯(cuò)！一點(diǎn)也不老。姜，雖然切的時(shí)候已經(jīng)因?yàn)閿[太久，像是削竹片，反而更帶勁。我的嘴又被狠狠燙了一下，想到爸爸的方法，改為從旁邊撥。不知為什么又覺得該拿個(gè)勺，從粥的表面，一點(diǎn)一點(diǎn)刮。（9）果然，一次刮一點(diǎn)點(diǎn)，滾燙的粥也不燙了。我有些自詡，可是又覺得似乎見過別人用勺子刮的畫面。我一邊刮一邊想，突然回到了九歲的童年，回到父親的病床前。醫(yī)院為直腸癌手術(shù)不久的父親送餐，只一碗，像這樣的瘦肉稀飯，我居然急著跑到床邊要吃。母親罵：“那是你爹的！”父親對(duì)她揮揮手，反教我爬上床，跟他并排坐著，又怕我摔下去，一手摟著我，一手喂我吃。肉粥很燙，醫(yī)院里沒有兩個(gè)大碗可以用來減溫。父親就用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)在稀飯的表面刮。那瘦得像干柴的手直抖，但是只要把勺子落在稀飯上就不抖了，非但不抖，還像撫摸般，很細(xì)膩、很輕柔地，一圈一圈刮，每次只刮薄薄一層，再吹吹，放進(jìn)我嘴里。（10）現(xiàn)在我正這么做，但是飛回了五十年前，我的手成為父親臨終前兩個(gè)月的手。我的眼鏡飛得更遙遠(yuǎn)，成為父親為我吹粥時(shí)的眼鏡，蒸汽氤氳，鏡片罩上一層霧。我像父親當(dāng)年一樣，摘下眼鏡，只是不見清晰，反而模糊。一個(gè)年已花甲的老孩子，居然從這碗粥，想到五十七年前抱養(yǎng)我的父親，我的眼淚止不住地淌，淌在父親的粥里6 . 根據(jù)文章內(nèi)容，各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上。文章回憶了父親為我拌粥、倒粥、粥、粥、和粥的往事。7 . 結(jié)合語境，說說加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的妙處。那瘦得像干柴的手直抖，但是只要把勺子落在稀飯上就不抖了，非但不抖，還像撫摸般，很細(xì)膩、很輕柔地，一圈一圈刮，每次只刮薄薄一層，再吹吹，放進(jìn)我嘴里。8 . “我”為什么覺得自己是一個(gè)“老孩子”？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。9 . 比較選文和鏈接材料中兩個(gè)父親的行為，談?wù)勀銓?duì)父愛的認(rèn)識(shí)。【鏈接材料】博士學(xué)位讀完之后，我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送我。他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，啟動(dòng)了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子?！饼垜?yīng)臺(tái)目送二、句子默寫10 . 句子積累默寫句子。(1)使至塞上：_，歸雁入胡天。(2)無題：_，東風(fēng)無力百花殘。(3)浣溪沙：無可奈何花落去，_。(4)沁園春雪：江山如此多嬌，_。(5)致橡樹：不僅愛你偉岸的身軀，_，足下的土地。(6)醉翁亭記：日出而林霏開，_。(7)生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“_，_”的良好心態(tài)就能正確對(duì)待人生。(用范仲淹岳陽樓記中的句子填寫)(8)讀到龔自珍己亥雜詩中“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，就讓我們很自然地聯(lián)想到李商隱無題中的名句“_，_”。(9)杜牧泊秦淮中用曲筆諷刺那些醉生夢(mèng)死、不關(guān)心國(guó)事的官僚的名句是：_，_。三、課內(nèi)閱讀閱讀下面文言文，完成下列小題。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，（甲）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；因于心，街于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（乙）然后知生于憂患而死于安樂也。選自孟子告子下)11 . 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（ ）A舉于市舉一反三舉足輕重輕舉妄動(dòng)B人恒過過目不忘悔過自新言過其實(shí)C衡于慮不足為慮深思熟慮處心積慮D征于色聲色俱厲眉飛色舞喜形于色12 . 翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（ ）A所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。翻譯:用(這些)來使他內(nèi)心受到震動(dòng)，性格變得堅(jiān)忍，增加他所不具備的才能。理解:孟子認(rèn)為，只有讓一個(gè)人內(nèi)心愁苦、筋骨勞累，挨餓受凍，身體疲乏，有做不完的事，才能錘煉他的意志，增長(zhǎng)他的才干。B然后知生于憂患而死于安樂也。翻譯:這樣以后人們才會(huì)明白，人(或國(guó)家)常處于憂愁禍患之中可以生存，而常處于安逸享樂之中則會(huì)滅亡。理解:孟子在闡明困境能使人奮起的道理，并指出造成國(guó)家滅亡的原因之后，才得出了“生于憂患，死于安樂”的結(jié)論。13 . 上文論述了“生于憂患，死于安樂”。結(jié)合下面兩則（鏈接材料），簡(jiǎn)要說明“生于憂患，死于安樂”在趙襄子和隋煬帝身上是如何體現(xiàn)的。（鏈接材料一）趙襄子攻瞿，勝老人、中人，使使者來謁之，襄子方食摶飯，有憂色。左右曰:“一朝而兩城下，此人之所以喜也，今君有憂色何?”泉子曰:“今趙氏之德行，無所于積，一朝而兩城下，亡其及我乎?”孔子聞之曰:“趙氏其昌乎!”夫憂所以為昌也，而喜所以為亡也。(節(jié)選自呂氏春秋慎大覽慎大)（鏈接材料二）(隋煬帝)恃其富強(qiáng)，不虞后患。驅(qū)天下以從欲，罄萬物而自本，采城中之子女，求遠(yuǎn)方之奇異。宮苑是飾，臺(tái)榭是崇，徭役無時(shí)，干戈不戢。遂以四海之尊，殞于匹夫之手，子孫殄絕，為天下笑，可不痛哉!（節(jié)選自貞觀政要君道第一)注:趙襄子春秋末晉國(guó)大夫，趙氏家族首領(lǐng)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的創(chuàng)始人。翟(d)春秋時(shí)期的國(guó)家。老人、中人翟國(guó)的兩座城池。摶(tun)飯捏成團(tuán)的飯。虞考慮，防范。從同“縱”。罄(qng)用盡，消耗殆盡。干戈不戢(j)戰(zhàn)事終年不休。殞(yn)死亡。四、課外閱讀閱讀歐陽修豐樂亭記（節(jié)選），完成后面小題修之來此，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇j幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。（注）j掇（du）：拾取，采取?？搪叮乎r明地顯露本：根據(jù)。所以：的原因。上：皇上。刺史：即作者。14 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。樂其地僻而事簡(jiǎn)（_）掇幽芳而蔭喬木（_）夫宣上恩德（_）遂書以名其亭焉（_）15 . 下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是例句：遂書以名其亭焉A屬予作文以記之（岳陽樓記）B醒能述以文者（醉翁亭記）C不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）D策之不以其道（馬說）16 . 用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。 既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間17 . 翻譯下列句子。乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（醉翁亭記）18 . 從醉翁亭記、豐樂亭記中，你能體會(huì)出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用豐樂亭記中的四個(gè)字加以概括：_。五、詩歌鑒賞詩歌鑒賞水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。19 . “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”包含了什么哲理?20 . “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指_，表達(dá)了詞人_的