幼兒園大班體育《小雞快跑》課件【三篇】

幼兒園大班體育小雞快跑課件【三篇】 【活動目標】 1、練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。 2、培養(yǎng)幼兒的合作水平，體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。 【活動重點】練習助跑跨跳，繞過障礙。 【活動難點】聽信號助跑跨跳，繞過障礙。 【活動準備】 1、背景音樂2、兒歌小雞學本領 3、雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個 4、在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（橡皮筋拉在椅子上） 【活動過程】 一、準備活動：小雞去草地 師：小雞們，今天天氣真好，一起跟著媽媽到草地上練本領吧?。úシ疟尘耙魳罚├蠋煷髂鸽u頭飾，幼兒帶小雞頭飾，在教師的帶領下，幼兒邊念兒歌小雞學本領邊做準備運動。（根據(jù)兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等動作） 二、練習活動：小雞練本領 師：小雞們，你們的本領練得怎么樣啦？ （幼兒回答）來，到媽媽這兒來吧?。杏變鹤⒁饬Γ┬‰u們都長大了，要學更難的本領了。今天媽媽要帶你們去很遠的地方捉蟲子，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。（教師邊講解邊適當示范）師：小雞們，我們出發(fā)吧?。ㄓ變核纳⒕毩暎?三、游戲活動：小雞快跑 師：來，小雞們，你們真能干，一定捉到了很多小蟲子吧！剛才媽媽得到消息，有一群老鷹要從這里飛過，等會聽到媽媽發(fā)出老鷹來了的信號時，小雞們就趕快跨過柵欄，繞過樹林到媽媽身邊躲起來，不要讓老鷹捉住。（播放背景音樂，師幼念兒歌小雞學本領）游戲開始，請四名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小雞。雞媽媽根據(jù)老鷹的行動持續(xù)發(fā)出信號，小雞們根據(jù)信號出來散步或趕快奔跑著躲起來，在抓到2-3只小雞后，小雞與老鷹對換角色。 四、放松活動： 小雞回家?guī)煟簞偛判‰u們太勇敢啦，練就了一身躲避老鷹的本領。媽媽相信以后遇到再大的困難咱們也不怕了！累了吧？來，跟著媽媽回家休息吧。（幼兒排成一隊邊說兒歌小雞學本領邊做小雞走的動作離開場地） 附：兒歌小雞學本領 一二三四五六七，一群小雞做游戲，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真歡喜，東啄啄，西啄啄，小蟲吃到嘴里去，樂得心里甜如蜜，小雞，小雞真快樂，拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。 【篇二】 【活動目標】 練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。 【活動準備】 在場地四周布置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。雞媽媽頭飾一個，小雞裝飾若干，老鷹頭飾四個。 【活動過程】 1、談話： (教師出示母雞頭飾)小朋友，你們看，誰來了?(雞媽媽)今天，老師來扮演雞媽媽，你們扮演小雞，跟著媽媽到草地上練本領好嗎?(好) 今天天氣真好，小雞們跟著媽媽到草地上練本領吧! 2、小雞練本領。 教師戴母雞頭飾，幼兒戴小雞頭飾，幼兒齊說兒歌小雞練本領邊做動作，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。 (集合幼兒)小雞們，你們喜歡吃最美味的小蟲嗎?在草地那邊就有很多，不過我們要練就更難的本領了。先跨過柵欄，再繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。 教師適當示范，組織幼兒練習，糾正幼兒的錯誤動作。 3、小雞快跑。 聽說有幾只老鷹妻從這里飛過;等會兒你們聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。 請四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據(jù)老鷹的行動持續(xù)地發(fā)出信號，小雞們根據(jù)信號做散步或越過障礙躲藏的動作。 當老鷹捉到23只小雞時，小雞與老鷹對換角色。 4、小雞回家。 小雞們真能干，練就了一身躲避老鷹的本領，現(xiàn)在我們該回家休息去了?！酒?活動目標： 1.培養(yǎng)孩子練習信號助跑跨越，繞過障礙。 2.培養(yǎng)幼兒的合作水平，體驗雞媽媽對消極的關愛之情。 活動準備： 兒歌小雞學本領；在場地四周布置小樹林（可樂瓶）、柵欄（用橡皮筋拉在椅子上）；雞媽媽頭飾一個，小雞頭飾人手一個，老鷹頭飾四個。 活動過程： 1.邊念兒歌小雞學本領邊做準備運動。附兒歌： 小雞學本領：一二三四五六七，一群小雞做游戲。嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真喜歡；東灼灼西啄啄，小蟲吃到嘴里去，了的心里甜如蜜。小雞、小雞真快樂，拍拍拍翅膀，彎彎腰，扭扭脖子，踢踢腳，快快樂樂心情好。 老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，根據(jù)兒歌四散走走、跑跑，蹲下捉蟲等動作。 2.通過游戲，練習助跑跨跳，繞過障礙。 教師以游戲的口吻告訴幼兒：小雞們都長大了，要學到更難得本領了。今天要跟媽媽去很遠的地方去捉蟲，路上要跨過柵欄，繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。 教師適當示范，幼兒四散練習。 3.利用游戲，練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。 告訴幼兒有幾只老鷹要從這里飛過，當媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時，要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。 請四名幼兒飾老鷹。雞媽媽根據(jù)老鷹的行動持續(xù)地發(fā)出信號，