人教版2020年（春秋版）九年級上學(xué)期期末語文試題（II）卷（練習(xí)）

人教版2020年（春秋版）九年級上學(xué)期期末語文試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）但何繼善院士與團(tuán)隊(duì)不盲從盲信，大膽突破國外理論，建構(gòu)出全新的電磁勘探理論和公式。創(chuàng)新意味著敢為人先。院士何繼善曾發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外教科書上關(guān)于傳統(tǒng)電磁勘探理論的公式存在錯誤?？萍紕?chuàng)新，就要抱持信心和決心，敢于提出新理論，探尋新路徑，抵達(dá)新高度。大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要敢為天下先，激揚(yáng)創(chuàng)新的自信和勇氣。當(dāng)時不少人反對他的意見，它們認(rèn)為教科書不可能錯。ABCD2 . 下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）A上合組織青島峰會的完美呈現(xiàn)，彰顯了中國對和平發(fā)展鍥（qi）而不舍的追求。B老前輩心無旁鶩地為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生，他埋頭苦干的精神讓我們自慚形穢（hu）。C讀書可取其摘要，但僅限于價值不高之書，否則書經(jīng)提煉如水經(jīng)蒸餾（li），味同嚼臘。D到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌（s）地落下來；北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡了。3 . 在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于靜止，求泄的方法在動。從動的中間我們可以尋出無限快感。這個道理我可以拿兩件小事來：從前我住在家里，自己的書房總歡喜自己打掃。每看到書籍零亂，灰塵滿地，你親自去灑掃一番，霎時間的世界變成明窗凈幾，此時悠然就坐，游目騁懷，乃覺有的快慰；再比方你自己是喜歡打網(wǎng)球的，當(dāng)你起勁打球時，你還記得天地間有所謂煩惱么？A印證混濁不可言喻B印證混沌不可理喻C見證混濁不可理喻D見證混沌不可言喻4 . 下列句子有語病的一項(xiàng)是（ ）。A“一帶一路”是推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系的一個“大思路”。B南水北調(diào)不是簡單的調(diào)水線，而是踐行“節(jié)水優(yōu)先”、詮釋“生態(tài)文明”的發(fā)展線。C近日，從全國愛國衛(wèi)生工作會議上傳來喜訊，襄陽市榮獲“國家衛(wèi)生城市”榮譽(yù)稱號。D針對學(xué)生特質(zhì)各不相同的特點(diǎn)，學(xué)校走因材施教、讓所有學(xué)生都學(xué)有所長的特色發(fā)展。5 . 下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A環(huán)滁（ch）林壑（h）傴僂提攜（l）B廬陵（lng）釀泉（ling）樹林陰翳（y）C更定（gng）毳衣（cu）臨溪而漁（x）D金樽（zn）珍羞（xi）峰回路轉(zhuǎn)（fng）二、現(xiàn)代文閱讀6 . 閱讀下面材料，完成下列小題。（材料一）如何完美地自我介紹開學(xué)后是不是向新同學(xué)、新老師、新社團(tuán)進(jìn)行了 N次自我介紹？雖然長這么大，已經(jīng)介紹過自己無數(shù)次，但還是感覺沉默的時候很充實(shí)，一開口便空虛了那么，到底怎樣才能做一次完美的自我介紹呢？首先，最重要的是讓人知道你叫什么，并一下子記住你的名字。因?yàn)槟愕拿衷谀吧丝磥?，完全是無邏輯無意義的，跟生詞沒什么區(qū)別。好用的辦法是，聯(lián)系名人。比如我有一個同學(xué)叫張亦峰，他每次自我介紹的時候會這么說：“我叫張亦峰，張藝興的張，吳亦凡的亦，李易峰的峰?！庇幸淮握衅该嬖?，第一個應(yīng)聘的同學(xué)姓張，介紹自己是“張學(xué)良的張”，下一個同學(xué)也姓張，說“我是張作霖的張”，張作霖是張學(xué)良的爸爸，你這不是占人家便宜嘛，介紹自己也不要冒犯別人。除了介紹名字，還可以說一些自己的突出特點(diǎn)。這時可以用自嘲自黑法，不僅起到幽默效果，還能以高情商的方式“秒殺”眾人、梁啟超上課第一句：“兄弟我是沒什么學(xué)問的。”同學(xué)們一聽就炸開了鍋，梁啟超說完這句把眼睛往天花板上看了看，又淡淡說了一句：“兄弟我還是有些學(xué)問的?！币仓挥辛簡⒊@種大學(xué)問家才敢拿學(xué)問自黑吧。沒有那么牛哄哄，也可以學(xué)小丸子這么可愛地自黑：“我姓櫻，叫桃子，因?yàn)槲覀€子小，所以大家都叫我小丸子。我的名字里本來有櫻桃兩個字，所以大家就順理成章叫我櫻桃小丸子?！绷硗猓胱屪约旱奶攸c(diǎn)變得有趣，讓人眼前一亮，請給自己貼標(biāo)簽！舉個例子：動漫鐵甲小寶的靖挺隊(duì)長，每次出場的自我介紹想忘也忘不了：“第一，絕對不意氣用事！第二，絕對不漏判任何一件壞事！第三，絕對裁判得公正漂亮！裁判機(jī)器人靖艇隊(duì)長前來觀見！”你也可以學(xué)起來，把自己的特色列出三條做標(biāo)簽。（遠(yuǎn)自讀者，原文有刪改）（材料二）不知不覺我們已升入初中，為了讓同學(xué)們更快地互相認(rèn)識，班級召開了“亮出真我風(fēng)采”主題班會。（1）請閱讀材料一，提取相關(guān)信息，完成下面表格。 自我介紹的內(nèi)容好用的方法 聯(lián)系名人法突出特點(diǎn) （2）材料二是小龐為自我介紹準(zhǔn)備的PPT，請運(yùn)用從材料一學(xué)到的方法，替小龐做一個完美的自我介紹。寫作提示：至少運(yùn)用兩種自我介紹的方法；思路清晰：語言得體：不少于100字。閱讀下面文字，完成小題。謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛周一早晨，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业母傎愓n就要開始了。這是一節(jié)級別很高的競賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評委，還有許多教育界的專家到場。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎杯。好心的教研組長特地跑來囑咐我，一定安排好時間，萬萬不可拖堂，否則一票否決，與獎杯無緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來。他告訴我，市里舉行“我最愛的人”兒童繪畫大賽，我班繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫成了老巫婆，還拒絕修改。看到安銳的畫，我也很吃驚。畫上的媽媽真的沒有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來，而手用了怪誕的紫黑色。我還沒來得及說什么，鈴聲響起來。我上的是一節(jié)口語交際課，題目是“我愛四季”。面對眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭先恐后，唱歌似的說個不停。課堂上時時有意想不到的精彩場面，連那些正襟危坐的評委，也露出贊許的表情。教研組長眉開眼笑，也給我一個勝利的手勢。只要一個簡單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過頭，看著這個奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。教研組長皺著眉，對我指指墻上的時鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個學(xué)生把話說完，那么從此以后，他還會以信賴的目光溫暖我嗎？這時，鈴聲刺耳地響起來，我沒有打斷安銳?！拔覌寢屖乔鍧嵐?，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得起來掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血。”平日里的許多疑問，突然一下子被解開。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時，他會一個人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹籬中去。安銳舉起那張畫：“我愛媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見了；左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)??！薄拔覑畚覌寢專晌也幌霅矍锾旌投?，老師，可以嗎？”他看著我，眼睛里是不安的期待。我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評委和專家們的。安銳笑了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個獎杯都令人陶醉。十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛?，F(xiàn)在，我熱愛生命的每一天，因?yàn)樵?歲半那年，我遇見了世上最好的愛。7 . 通讀全文，用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。8 . 選文中的“我”是一個怎樣的人？9 . 從修辭角度賞析文中第段劃線句 “學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過?！?0 . 結(jié)合上下文說一說第段“安銳笑了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個獎杯都令人陶醉?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞語“笑”的含義。11 . 結(jié)合選文的內(nèi)容，請你談一談文中的“我”能否得到獎杯？為什么？三、句子默寫12 . 默寫1. 、五十弦翻塞外聲，_。2. 、_，寵辱偕忘。3. 、醉翁之意不在酒，_4. 、_，而頃刻兩斃。5. 、向來枉費(fèi)推移力，_6. 、_，人約黃昏后。四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道 ，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？13 . 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）錄畢，走送之走：_（2）腰白玉之環(huán)要：_14 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。15 . 請結(jié)合兩段文字，分析宋濂在學(xué)業(yè)上能取得成功的原因。（用四字短語概括）16 . 第一段畫線句子中老師對學(xué)生的態(tài)度，你是否贊同？說說理由。五、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成各題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。17 . 請說出“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”一聯(lián)的妙處。18 . “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”蘊(yùn)含了什么哲理？六、課外閱讀閱讀王歡守志，完成下列小題。王歡守志王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽學(xué)，不營產(chǎn)業(yè)，常丐食誦詩，雖家無斗儲，意怡如也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻邪?”時聞?wù)叨噙又?。歡守志彌固，遂為通儒。（注）王歡：晉朝人。樂陵：地名。專精耽學(xué)：專心研究學(xué)問。營：謀求。詩：詩經(jīng)。斗儲：一斗糧的貯存。如：用于形容詞后，表示“的樣子”?；颍河幸淮?。哂（shn）：譏笑。通儒：通曉古今、學(xué)識淵博的儒者。19 . 下列加點(diǎn)字詞的用法相近的一項(xiàng)是（ ）A遂為通儒遂反溯流逆上矣B時聞?wù)叨噙又温蠧歡笑而謂之曰而錢不濕D卿不聞朱買臣妻邪卿今者才略20 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。歡守志彌固，遂為通儒。21 . 王歡最終成為一位博學(xué)大儒的原因是_。七、名著閱讀22 . 名著閱讀。（1）作為紅星照耀中國的主要翻譯者之一，著名學(xué)者胡愈之在1978年的中譯本序言中寫道，_（填寫作者名）是“第一個報(bào)春的燕子”，這是對作者的高度評價。（2）關(guān)于小說水滸傳，金圣嘆曾言：_（填寫人物名）自然是上上人物，寫得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗鹵處，他也有些粗鹵；論精細(xì)處，他亦甚是精細(xì)。（3）莊子山木寫道：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴?！闭垙南旅孢x項(xiàng)中任選一組人物，結(jié)合相應(yīng)的作品內(nèi)容，簡要論述對這句話的理解。A范進(jìn)與張靜齋（儒林外史）B保爾與朱赫來（鋼鐵是怎樣煉成的） C魯迅與藤野先生（朝花夕拾）八、命題作文23 . 請從下面題目中任選一題作文。題目一：閉目入神，回望來路，總有一段歷程令你難忘。或許在校園內(nèi)，或許在人海中，或許在列車上，或許在戈壁灘；或許正響春雷，或許正飄初雪，或許正升朝霞，或許正落夕陽；或許是那座山、那片水，或許是那塊田、那個園；或許是與一株花、一棵樹，或許是和一個玩偶、一只愛寵；或許是因那聲關(guān)切的問候，或許是因素昧平生的援手；或許于閱讀天地中，或許于情感世界里背起行囊的游玩歷程、閱讀學(xué)習(xí)的