人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）七年級(jí)上9月月考生物試題

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）七年級(jí)上9月月考生物試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 植物的根具有向地、向肥和向水生長(zhǎng)的特性這說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是：（ ）A生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中需從外界獲取營(yíng)養(yǎng)B生物體能夠由小長(zhǎng)大C生物體對(duì)外界的刺激能作出一定的反應(yīng)D生物體有一定的結(jié)構(gòu)2 . 下列不屬于生物的是（ ）A蘑菇B病毒C走動(dòng)的機(jī)器人D魚3 . 下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不能作為判斷生物的依據(jù)A能呼吸和獲取營(yíng)養(yǎng)B能運(yùn)動(dòng)和由小變大代C能生長(zhǎng)和繁殖后D能代謝和排出廢物4 . 下列哪種現(xiàn)象不屬于生物的新陳代謝？A運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗B人吸入氧氣呼出二氧化碳C母獅生下小獅D人吃進(jìn)食物后排出糞便5 . 含羞草對(duì)刺激做出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同A植物的光合作用B人手被針刺后縮回C子女與父母長(zhǎng)相不同D植物吸水的過(guò)程6 . 某生物興趣小組取寸金公園月影湖一滴水在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有一些綠色的顆粒。這些顆粒具有的下列特征不能作為他們是生物的依據(jù)是（ ）A身體呈綠色B有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C可以進(jìn)行繁殖D能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)7 . 下列不屬于生物生命現(xiàn)象的是（ ）A蜻蜓點(diǎn)水B火山噴發(fā)時(shí)巖漿噴出C大雁南飛D種子萌發(fā)8 . 下列各項(xiàng)中，都屬于生物的是（ ）A太陽(yáng)，鳥，山石B病毒，草，樹C空氣，草，人D魚，河水，蜘蛛9 . “春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，說(shuō)明（ ）A生物與非生物之間的關(guān)系B生物體能繁殖后代C生物體能適應(yīng)環(huán)境D生物體有應(yīng)激性10 . 下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物（ ）A金魚、月季、機(jī)械狗 B長(zhǎng)頸鹿、落葉、烏龜C仙人掌、鐘乳石、香菇 D丹頂鶴、水螅、銀杏11 . 下列關(guān)于生物的敘述中，不正確的是（ ）A絕大多數(shù)生物能進(jìn)行呼吸B生物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C生物能生長(zhǎng)和繁殖D生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的12 . 下列屬于生物基本特征之一的是（ ）A都能由小長(zhǎng)大B具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C能夠吸收水分D都能繁殖后代13 . 有些植物比如含羞草，受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，這一事實(shí)說(shuō)明了（ ）A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B生物能生長(zhǎng)繁殖C生物能進(jìn)行呼吸D生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)14 . 生物圈中生命世代相續(xù)，生生不息。這主要是因?yàn)樯锞哂校?）A新陳代謝B生殖和發(fā)育C遺傳和變異D適應(yīng)環(huán)境15 . 下面的哪一項(xiàng)屬于生命現(xiàn)象（ ）A機(jī)器人彈鋼琴B火山噴發(fā)C鐘乳石慢慢長(zhǎng)大D小樹長(zhǎng)大。16 . 下列連線錯(cuò)誤的是A鯨噴出水柱 獲取營(yíng)養(yǎng)B向日葵朝向太陽(yáng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C植物開花結(jié)果繁殖D人體排汗 排出廢物17 . 下列各項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A獵豹追捕羚羊B蜘蛛結(jié)網(wǎng)C開水沸騰D小麥生長(zhǎng)18 . 生石花的肉質(zhì)葉看起來(lái)像石頭,與巖洞里的鐘乳石相比,下列選項(xiàng)中不能說(shuō)明生石花是生物的是A生石花能進(jìn)行呼吸B生石花能生長(zhǎng)C生石花能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D生石花有遺傳和變異的特性19 . 一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，主要體現(xiàn)了生物的哪種特征（ ）A新陳代謝B生長(zhǎng)C繁殖D應(yīng)激性20 . 草履蟲在陽(yáng)光下向暗處移動(dòng)，在光線弱時(shí)向光源處移動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（ ）A應(yīng)激性B遺傳性C適應(yīng)性D能發(fā)育二、連線題21 . 連線題三、綜合題22 . 傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“?；~塘”也得到了發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼渣喂魚。在該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑是_關(guān)系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，將這些有機(jī)物分解的生物主要是_。魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自_，是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的_通過(guò)光合作用完成轉(zhuǎn)化的。23 . 閱讀下列短文，回答問(wèn)題。查干湖，蒙古語(yǔ)為“查干淖爾”，意為白色圣潔的湖，位于吉林省西北部松原市的前郭爾羅斯蒙古族自治縣境內(nèi)，處于嫩江與霍林河交匯的水網(wǎng)地區(qū)，南北長(zhǎng)37公里，東西平均寬17公里，總面積500平方公里，年均蓄水量7億立方米，是全國(guó)十大淡水湖之一。查干湖環(huán)境優(yōu)美、景色秀麗、風(fēng)光迷人、資源豐富，盛產(chǎn)鯉魚、鰱魚、鳙魚等，年可產(chǎn)鮮魚6000噸，蘆葦5萬(wàn)噸。湖區(qū)現(xiàn)有鳥類16目47科239種，有國(guó)家一級(jí)保護(hù)的丹頂鶴、白頭鶴、東方白鸛等9種，有國(guó)家二級(jí)保護(hù)的黑臉琵鷺、灰鶴、雀鷹等35種。查干湖有著悠久的歷史和燦爛的文明，早在一萬(wàn)三千余年前的舊石器時(shí)代晚期就有古人類居住。該湖自古以來(lái)就魚類繁多，鴨雁群集。遼太祖（916年）建國(guó)后稱這里為“鴨子濼”，是契丹貴族的魚獵之地，元代至清初列為“放生泡”，嚴(yán)禁捕魚。查干湖在冬季捕魚之前，都要舉行傳統(tǒng)、神奇的祭湖醒網(wǎng)儀式，查干湖冬捕更是人類漁獵文化的活態(tài)遺存。1960年，洮兒河大水進(jìn)入查干湖，查干湖水面直至新廟西。1962年以后霍林河上游先后建起罕嘎力、興隆、勝利等水庫(kù)，層層攔蓄，入湖水量減少乃至斷流，水面縮小，PH值增大。到1972年，湖水面縮小到50多平方公里，酸堿度由8.5上升到12.8，1974年干涸，湖底堿土飛揚(yáng)，周圍有7萬(wàn)多畝耕地，8萬(wàn)多畝草原受堿害。1976年開始，“引松工程”開挖。通過(guò)該工程進(jìn)水，查干湖水淡化至8.8，水質(zhì)由5級(jí)改善到3級(jí)，魚產(chǎn)量1981年50萬(wàn)噸，1985年559萬(wàn)噸。已退化的蘆葦從1981年起復(fù)蘇。1983年，吉林油田在查干湖湖底鉆井采油，修筑了一條從敖包山至十家子屯長(zhǎng)9.8千米大壩，割去了查干湖20萬(wàn)畝的面積。2003年1月，查干湖旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為集中發(fā)展苗種養(yǎng)殖，在查干湖東南油田大壩里側(cè)新修了一條長(zhǎng)9. 3千米大壩，將查干湖水隔開，建立了萬(wàn)畝魚塘養(yǎng)殖基地，查干湖湖面至此又減少了10. 38l平方千米。19992007年，查干湖水位基本保持穩(wěn)定，長(zhǎng)年水位變化不大，面積也相對(duì)穩(wěn)定。2016年松原市開始建設(shè)查干湖馬營(yíng)泡面源污染攔截工程，該工程預(yù)計(jì)在2019年8月份完成攔污閘的主體工程。同時(shí)，對(duì)湖區(qū)實(shí)施全面管控，聯(lián)合執(zhí)法組在區(qū)內(nèi)進(jìn)行不間斷巡查，設(shè)立舉報(bào)電話，對(duì)未經(jīng)審批的項(xiàng)目一律不允許開工建設(shè)，不允許動(dòng)一磚一瓦、一草一木，杜絕違規(guī)違法建設(shè)行為。為了減少農(nóng)業(yè)面源污染對(duì)湖體水質(zhì)的影響，松原市大力實(shí)施退耕還林還草還濕，已經(jīng)完成退耕585公頃；編制移民規(guī)劃，積極推進(jìn)生態(tài)移民?！傲?zhēng)在五年內(nèi)，將自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)近1700名群眾陸續(xù)遷移出核心區(qū)，努力讓自然環(huán)境發(fā)揮出更大的生態(tài)效益?！蹦壳埃楦珊糜螎u生活污水處理工程和查干湖垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)工程已動(dòng)工，計(jì)劃在2019年投入使用。相信如美玉般鑲嵌在郭爾羅斯大草原上的查干湖定會(huì)以它獨(dú)特的神秘氣息和原始魅力向世人展現(xiàn)出一幅壯美的畫卷。（1）為研究在查干湖繁殖的白頭鶴的遷徙行為，科研人員給鶴群中的部分個(gè)體戴上衛(wèi)星定位裝置，通過(guò)收集數(shù)據(jù)，分析研究白頭鶴的活動(dòng)范圍與行為習(xí)慣，其中主要運(yùn)用的研究方法是（_）A觀察法B調(diào)查法C實(shí)驗(yàn)法（2）灰鶴和白鶴都喜食濕地植物蘆葦，它們之間為_關(guān)系。作為消費(fèi)者，它們促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)_和能量流動(dòng)。（3）查干湖灘地中腐生細(xì)菌和真菌豐富，它們利用動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物進(jìn)行_作用，為生命活動(dòng)提供能量，并把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的_。（4）對(duì)查干湖的保護(hù)和發(fā)展，請(qǐng)你列出具體可行的措施_（至少2條）。24 . 下面是某生物興趣小組在調(diào)查公園生物種類時(shí)遇到的問(wèn)題，請(qǐng)幫助他們做出合理的解釋：（1）公園的月季花有粉紅、大紅、玫瑰紅、黃色等，這說(shuō)明生物具有_特性，草地上的喜鵲看到人走進(jìn)，迅速飛到樹上，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有_特征（2）池塘里金魚的口和鰓蓋一張一合，這是金魚在吸入溶解在水中的_，排出_小明說(shuō)公園的各種植物與金魚一樣，也能進(jìn)行呼吸，他的說(shuō)法是否正確？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由：_（3）他們調(diào)查的生物有喜鵲、麻雀、金魚、螞蟻、啄木鳥、荷花、楊樹、柳樹、竹子、浮萍、月季、櫻花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活環(huán)境將其分為兩類，則與金魚