2019-2020年度七年級上學(xué)期期中道德與法治試題B卷

2019-2020年度七年級上學(xué)期期中道德與法治試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 被網(wǎng)友騙至湖南搞傳銷的安徽小伙兒小波,在向解救他的民警哭訴其被騙經(jīng)歷時直說自己像經(jīng)歷了一場夢。這一案例對我們的啟示有不要輕信網(wǎng)友要加強自我約束和自我管理,不交網(wǎng)友網(wǎng)上交友,要理性辨別絕對不能將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友ABCD2 . 2019年第一批江西省“新時代好少年”賴澤宸不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績始終名列班級前茅，而且全面發(fā)展、愛好廣泛，在繪畫、寫字、作文、主持等方面都獲得了當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校組織的多個比賽的一等獎。以下做法中，能激發(fā)潛能的有（ ）通過珍視自己的興趣愛好，專注自已喜愛的領(lǐng)域通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要通過不斷地犯錯誤，然后改正錯誤通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，減少自己的辛苦ABCD3 . 下列學(xué)習(xí)方法中值得我們借鑒的是A學(xué)習(xí)有計劃，首尾兼顧B遇到難題立即問老師，不必過多思考C學(xué)習(xí)任務(wù)到了最后時刻再動手，不必操之過急D自主學(xué)習(xí)就是完全擺脫對父母和老師的依賴，自學(xué)成才4 . 列寧說：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一是學(xué)習(xí)；第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！绷袑幹赃@樣說是因為學(xué)習(xí)讓我們能夠擁有更充實的生活學(xué)習(xí)改變思維方式和行為學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈學(xué)習(xí)是我們生命的全部ABCD5 . 弟子規(guī)說:“將入門，問孰存；將上堂，聲必揚。”右圖中李明和爸爸去鄰居家串門的做法，你認(rèn)為弟子規(guī)的說法已經(jīng)過時，不必勉強自己李明他們的做法是有禮貌、懂禮儀的表現(xiàn)這是對他人的禮貌和尊重時代發(fā)展了，沒有必要拘泥于舊禮節(jié)ABCD6 . 中科院“夸父計劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠涉重洋留學(xué)，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢，這啟示我們（ ）將個人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設(shè)中夢想只有實現(xiàn)了，才有意義要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來只要心中有遠大的夢想就能成為科學(xué)家ABCD7 . 兩只一模一樣的小狗，站在不同的哈哈鏡前。于是，一只高大起來，從此自命不凡，神氣十足；另一只畏首畏尾，自慚形穢。這則寓言故事中兩只小狗（ ）A都適當(dāng)?shù)卣故玖俗约旱膬?yōu)點，發(fā)揮了自己的長處B都沒有正確地認(rèn)識對方C都能從對方身上吸取優(yōu)點，完善自己D都迷失了真正的自我，沒有正確認(rèn)識自己8 . 進入中學(xué)，我們擁有了重新塑造自我的機會，要塑造一個新的“我”，就要A珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起B(yǎng)順其自然，能成功就成功C一心學(xué)習(xí)，其他什么也不過問D靠老師和家長督促來實現(xiàn)9 . 隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下，面對學(xué)習(xí)，我們的合理路徑是（ ）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法保持對學(xué)習(xí)的興趣認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義全面提高學(xué)習(xí)成績ABCD10 . 下列激發(fā)潛能的方式正確的是珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要積極合作，與他人共同完成任務(wù)每次遇到難題時就對自己說“我怎么這么笨?！盇BCD11 . 中學(xué)生活，對我們意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。這些禮物表現(xiàn)為中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會進入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能在新的環(huán)境中，我們有機會重新塑造一個自我進入中學(xué)，我們的大部分時間可以回憶小學(xué)生活A(yù)BCD12 . 在班委的換屆選舉中，同學(xué)們一致推選學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小麗擔(dān)任班長，小麗非常感謝大家的信任，同時也談到自己的不足：性格不夠開朗，遇事易急躁。小麗認(rèn)識自己的途徑是他人評價 通過集體認(rèn)識自己 自我觀察 從生理、心理方面認(rèn)識自己ABCD13 . 生命饋贈給我們許多成長禮物，饋贈的禮物有提供發(fā)展自我的機會 激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越重新塑造自己的形象 缺乏主見，不愿表達自我ABCD14 . 進入中學(xué)，小華跟隨打工的父母來到城里讀書。隨著生活環(huán)境的變化，小學(xué)時的好朋友有的偶爾聯(lián)系一下，有的不再聯(lián)系，這使小華有諸多不適應(yīng)。如果讓你去開導(dǎo)她，你的建議是A友誼不是一成不變的B要學(xué)會接受一段友誼的淡出，積極尋找新的友誼C生活中沒有真正的友誼D要學(xué)會承受交友中受到的傷害A、 B、 C、 D、15 . 在學(xué)習(xí)七年級道德與法治親情之愛這一課時，學(xué)生小多說：“我實在是找不到更好的語言來和父母交流。父母經(jīng)常批評我，還拿我與他人比較，我就和他們頂嘴，事后又感到內(nèi)疚，我該怎樣做才好？”小多的正確做法是A獨立生活，擺脫對父母的依賴B珍惜在父母身邊的日子，與父母溝通C與父母對峙并僵持下去D堅持自己的觀點，保持自尊16 . 下列說法正確的一組是作為中學(xué)生，我們只要把學(xué)習(xí)搞好就可以了，干其他的事情就是浪費時間學(xué)習(xí)讓我們擁有更加充實的生活中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，成績就一定會進步ABCD17 . 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的好朋友犯了錯誤,你應(yīng)該（ ）A立刻直截了當(dāng)?shù)嘏u、指責(zé)B事不關(guān)己,高高掛起C找合適的機會真誠地勸告D為朋友著想而替他隱瞞18 . “駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！睆恼J(rèn)識自我的角度看，這句話形象地說明（ ）A認(rèn)識是發(fā)展變化的，要全面、客觀地評價自己B人都是有優(yōu)點和缺點的，要全面、客觀地評價自己C認(rèn)識自我是很困難的，自己對自己難以形成正確的評價D人的優(yōu)點和不足是天生的，無需后天努力二、簡答題19 . 實現(xiàn)“中國夢”，就是實現(xiàn)每一個人的夢，每一個夢想的實現(xiàn)，都是為“中國夢”的實現(xiàn)前進一步。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。（1）你的夢想是什么？（2）你認(rèn)為實現(xiàn)自己的夢想應(yīng)該怎樣做？三、綜合探究題20 . 閱讀材料，回答問題。小明是一個孤僻的孩子，從來沒有朋友，總是獨來獨往。媽媽和老師都很著急，便拜托他的班長以同齡人的身份和小明進行溝通。下面是他們的對話：班長：“小明，我們生活